语言的陌生化表达
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读写微号 - 阅读 写作 教育 文艺 有思想 有温度 有价值 有方法 语言的陌生化表达 ◇ 壹 ◇ 距离之美 当我们和美的事物保持适当距离时，双方会更有吸引力，这就是“距离产生美”。 “熟悉的地方没有风景”，是因为缺少空间距离；“入芝兰之室，久而不闻其香”，是因为相处时间太长。泰戈尔说：“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。”人们总是这样，这山望着那山高。赏景也罢，恋爱也罢，工作也罢，无不如此。 与美的事物保持一定的距离，才是最好的相处之道。 ◇ 贰 ◇ 语言陌生化 语言也是这样，有些作家表达意思时，会刻意和读者拉开一点距离，产生一点陌生感，这样的语言更能吸引人。 这就叫做语言的陌生化，提出这种说法的人，他的名字不好记，叫“什克洛夫斯基”，你看，这名字也挺“陌生化”的吧？ 所谓陌生化，也就是“换一种说法”。让读者读到这句话，有新鲜感、艰深感，还有恍然大悟的熟悉感。 让语言有陌生化效果，主要有三种技巧：超常搭配、新奇修辞和无理之妙。先看超常搭配。 ◇ 叁 ◇ 超常搭配 如量词的超常搭配。我们可以说“一缕微笑”“一泓柔情”“一串思念”，将形容具体事物的量词用在抽象事物上，就能产生妙趣。 张岱在《湖心亭看雪》有句写景的名句，就是将量词活用的例子： 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 这句话用白描手法，“一痕、一点、一芥、两三粒”，写出天地的苍茫空阔，对比出人的渺小孤寂。 再如动词的超常搭配。《闻一多先生的说和做》中有这样一句话： 他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史。 “吃”“消化”本来搭配的宾语应该是食物，这里却说是“文化史”，这便将闻先生求学如渴、孜孜以求的精神传达出来。 舒婷看到祖国背负着沉重的历史包袱，感叹道： 我是你河边破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。 不说“纺布”，而说“纺歌”，读者似乎能听到那咿咿呀呀的响声。 ◇ 肆 ◇ 新奇修辞 修辞是作家必用的技巧，但“第一个把姑娘的脸蛋比作苹果的是天才，第二个就是蠢蛋了”。修辞也要出新，新奇的修辞是使语言产生陌生化的手段。如： 1.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ——刘成章《安塞腰鼓》 2.黄昏蹒跚在苍茫的原野上，最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。 ——黄药眠《祖国山河颂》 第一句使用比喻手法，说江南像玻璃，敲不得腰鼓，突出了安塞腰鼓雄伟豪迈的气势；第二句使用拟人手法，“蹒跚”“颓然倒下”让读者似乎看到黄昏一步步退去的情景。 ◇ 伍 ◇ 无理之妙 诗歌创作有“无理而妙”的说法，即一句话看起来不合常理，仔细想想却非常恰切，极为深刻。这样的句子，有“清脑”的效果，比如： 1.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ——臧克家《有的人》 2.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。 ——顾城《一代人》 3.卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。 ——北岛《回答》 上面三句诗，都精练而深刻，让人过目不忘。初读似乎不合情理，品咂一下觉得妙不可言。读这样的句子，就像吃麻辣豆腐，食材很简单，口味却独特。 ◇ 陆 ◇ 仿写借鉴 在记叙文写作中，偶尔来点“陌生化”，给语言增添点滋味，能为作文加分。 有位同学这样描写春天到来的情景： 被细雨淋湿的鸟鸣跌落在河面上，江水微微涨起，微风轻轻吹拂，夹岸的柳枝被春风剪成丝缕，舞成一片婀娜。 这一段，“淋湿的鸟鸣”“剪成丝缕”“舞成袅娜”用了拟人手法，词语超常搭配，给读者新奇之感。 有位同学想表达“听音乐和读书，都让我感动”，他写出这样的句子： 我的泪水是一批高贵的客人，它们常常在我听音乐或读书时悄然落下。 运用比喻和拟人手法，要比直接说“听音乐和读书都让我感动”生动多了。 不过，在陌生化过程中，一定不能把艰涩当成技巧，要记住陌生感既要让读者有新奇感，又要有熟悉感，不能只“无理”，还要有“奇妙”。 |
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