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1 文先生说 9月4日晚，道县二中高二年级政教员熊老师在教室里发现何某和廖某两名学生在玩手机。被发现后，两名学生表示要将手机当场砸毁，以表读书决心。 9月5日，熊老师在班上宣讲了使用手机的危害， 并让两名同学上台自行砸毁手机。 9月18日，由今日女报微博首发的《永州一老师喊学生轮流上讲台自毁手机，学校：系主动自愿砸毁》一文，经数家媒体转载后，引发网友关注。 迫于压力，学校对熊老师进行了严肃批评，并扣发当月津贴。
2 文先生说 此事虽然上了热搜，但大部分还是倾向于理解并支持学校的决定。有部分网友发表了诸如“损害他人财物不犯法？”“只扣当月津贴？这貌似不是处罚”“砸手机是教育无能”之类的言论，点赞数也不少。 我挑一条特别有意思的评论，大家细细体会，亮点自找。 老师是这个世界上唯一跟你孩子没有血缘关系却仍然希望他好的人。还有很多的“为你好”，并不是真的“为你好”。糖衣里面，可能是毒药。
3 文先生说 我知道，有人会说相信孩子尊重孩子之类与西方教育接轨的话，我懒得反驳，姑且说一个例子。 有一个人自诩开明，认为对孩子的充分信任是最好的引导，尊重孩子自我选择的权利是最好的教育。于是从四岁起，他孩子就玩手机游戏，不识字却能熟练的通过各种关卡，比我要聪明得多。 他很是洋洋自得，某天借着酒意发表了一通高论： 手机是不是魔鬼，关键看如何引导。如果父母睿智，手机游戏照样可以成为开发智力的工具。只有不合格的父母，才会把教育的失败归结到手机上面去。 我面红耳赤，羞愧难当。 然后五年过去了，这个孩子还是在玩手机，不给玩就要打人，并学会了两招：离家出走和扬言跳楼。 这个人苦不堪言，话风慢慢地变成了“老师太差劲，居然连一个小学生玩手机的问题都解决不了，死教书有什么用”之类的话。 我彷佛看到了几年后一个键盘面前拼命黑化老师的身影。
4 文先生说 孩子来到世上只是一张白纸，如果相信他能自主画出绚丽的图画，这跟把种子扔到地里，靠天收成有什么区别？ 学习如同逆水而游，有的孩子出生时就站在高台，纵身一跳能抵得上别人好多年的苦功夫。而有的孩子，父母给不了他多少助力。 更可怜的孩子是，老师辛辛苦苦带着他往前游，后面还有一群拉后腿的家长。老师稍不留神，孩子就倒回了原点。 一个连自己都无法摆脱手机的成年人，居然相信孩子拿手机只是为了打电话查资料？ 很多人以为孩子什么都不懂，其实孩子什么都懂了。你用手机能做的，孩子都会做。 有一个孩子通过手机网络赌博输了好几万，还敢借高利贷。如果不是老师发现，父母还蒙在鼓里。 后怕不？ 毁掉一个孩子有时很简单，给他一部手机就可以了。 醒醒吧，如果家长与老师无法形成合力，最后伤害的是你的孩子。 今天你心疼孩子与手机，明天就会明白放纵孩子的代价有多严重。 PS：你不认识我，但见过我很多文章。一个学法律的政治老师，主业写教育，偶尔写写杂文。个人微信：wxss111，同行加我时请备注是老师，微信人多，不闲聊，见谅。 最近文章（请点击红色链接） 谁在杀死老师的责任心？用木尺惩戒屡次不交作业的学生，小学老师被取消教师资格。 END 只为教育说实话，要留公道在人间 |
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