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初中数学只要规律吃透,遇见包装再好的题也很容易做出来

 gxglyzm 2018-10-14

大家好,我们在做题的过程中,会发现这样的事情,就是这道题似曾相识,我曾经做过,那道题我会做,但是今天我却不会做了,翻翻找到那道题了,发现是图一样,但是要做的结论和条件又不太一样,这样会做的题不会做了,心急如焚,然后抱怨自己好笨。

其实不是我们笨,这题确实是不一样,在之前那题我们会做,这道题不会做也正常,不过是又一个问题我们没弄清楚,这些题的本质没有吃透,或者说是精髓还没有掌握,如果精髓掌握,我们就会领会贯通,举一反三,再出现类似题目或者似曾相识题目我们同样会做,请看下面这道题。

如图,Q为正方形ABCD的CD边的中点,P为CD上一点,且∠BAP=2∠QAD,求证:AP=PC+BC

初中数学只要规律吃透,遇见包装再好的题也很容易做出来

这道题和前面我给大家留的一道练习题是不是有点相似,如果大家留意的话会发现其中的不同,那道练习题不知道大家做了没有,不管大家做没做,大家看完我今天的分享之后估计大家都会弄明白了。

在前面的规律我给大家讲过,遇到正方形中点时候,常去取另外一边的中点,那么这道题我们就取另外一边BC中点M,连结AM并延长与DC延长线交于点N。我们很容易看出△ABM和△NCM是全等的。这样CN=AB,这样题目是不是就变简单了,只要证得AP与PN相等是不是就可以了。下面就看具体的证明

证明:取BC中点M,连结AM并延长与DC延长线交于点N。

∵∠AMB=∠NMC,BM=CM,∠ABC=∠NCB

∴△ABM≌△NCM

∴CN=AB,∠N=∠MAB

∵AB=AD,∠B=∠D,BM=DQ

∴△ABM≌△ADQ

∴∠MAB=∠DAQ

∵∠BAP=2∠DAQ

∴∠BAP=2∠MAB

∴∠N=∠MAP

∴AP=PN=PC+CN=PC+AB=PC+BC

这道题如果看出是正方形一边中点这个规律的话很容易,如果不知道就要想很久,试好多辅助线做法可能也做不出来。下面我们再看一道:

已知,Q为正方形ABCD的CD边的中点,P为CQ上一点,且AP = PC+BC,求证:∠BAP = 2∠QAD

初中数学只要规律吃透,遇见包装再好的题也很容易做出来

这道题是前面分享留下的一道练习,是不是和上一道题非常像,可以说是姊妹题,同样它也属于出现正方形一边中点的情况,那么我们还是做同样的辅助线。“取另外一边BC中点M,连结AM并延长与DC延长线交于点N。”显然AP是等于PN的,只要再证出△ABM和△ADQ全等即可,这就比较简单了。这就是只要精髓掌握了,其它的就容易了。证明过程不再做了,大家可以在下面自己整理。

最后我们再来回忆下正方形的这个规律,“有正方形一边中点时常取另一边中点”做辅助线的方法,这个记好了,遇到此类题就不愁了。

最后还是给大家一道练习,看是否能灵活运用这个规律。

如图所示,P是正方形ABCD的边CD上一点,∠BAP的角平分线交BC于Q,试证明AP=DP+BQ.

初中数学只要规律吃透,遇见包装再好的题也很容易做出来

这个题大家回忆一下之前分享的规律,可以在评论留言,谢谢!

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