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书籍是人类进步的阶梯。要想真的从阅读中获得启迪，就必须成为一个有方法有技巧的阅读者。今日，小编亲情推荐《如何阅读一本书》。 首先，阅读是分类的。网络小说、小报之类读起来不怎么费脑筋，适合娱乐消遣；杂志，畅销书能增进知识但不能促进理解力，适合于获取资讯；一些经典书籍在合适的方法下能促进理解力。 接着，阅读是分层次的。 第一层：基础阅读，你能理解这个句子说什么？ 第二层：检视阅读，在有限时间里最好的完整阅读方法，你能理解这本书在谈什么？ 第三层：分析阅读，无限时间，你自己是如何理解这本书的？ 第四层：主题阅读，这个主题下这些书的观点不同在？阅读的四个层次层层递进，上一层包括下一层次的阅读方法。 基础阅读： 基础阅读是其他阅读层次的基础，普通人在小学就能完成基础阅读训练，摆脱文盲状态。 3岁前，保持注意力， 六岁前，认识500字； 九岁前，能跳过生字阅读； 12岁，基本能阅读课本。 检视阅读： 是一种粗读技巧。使用几分钟或一小时了解书的方法，一共分为6步骤： 1. 了解书籍主题 先看书名，特别注意副标题。如果有序就看序，或其他相关宗旨说明。 2. 了解整体架构 研究目录页，对这本书基本架构做概括性了解。 3. 了解关键词 如书中有索引，翻阅，发现哪条词目很重要，快速翻阅和词目相关几页。 4. 了解作者介绍 了解作者，有助于了解这本书。 5. 了解重点章节 可以先挑几个跟主题相关的章节快速翻阅。 6. 了解逻辑线索 把书东翻翻西翻翻，在某处连续读几页，留意后记。 经过检视阅读，我们可以确定这本书：是否值得深入一读? 分析阅读： 1. 了解范围：这本书谈什么的？ 先给书分类，概括主要内容，梳理写作结构，总结作者关注或想解决的问题？ 2. 理解内容：作者是如何写出来的？ 了解书中各种名词术语的含义，理解作者想让你关注的话？理清本书导出结论的逻辑，找到作者自己的观点。 3. 批判思考：是真实的，有意义吗？ 主题阅读： 1. 找到内容： 找出这本书对你研究的主题有什么参考价值。 2. 引导作者 由阅读者建立共识，带领作者们与你达成共识，消化不同书籍，融会贯通。 3. 理清问题 先列出一些关于主旨的问题，然后从书中寻找答案，让作者们来回答问题。 4. 界定议题 明确这些书的纠结的问题是什么，不同作者会用不同方式来回答，无论是赞同还是反对，有矛盾回答的议题才是真议题。 5. 分析讨论 作为读者，我们不仅要找到问题的答案，更要清楚问题讨论的本身。 最后，附上本书作者建议，让你娱乐的书：看过就忘；让你学习的书：越读越薄；让你成长的书，越读越厚。 本文内容部分摘自知乎作者半研墨，侵必删。 欢迎各位小伙伴留言补充。 |
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