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科学技术正日益深刻影响着我们的生活，因此，一个人的科学素养的高低，绝不是无关紧要的，它已经开始影响到现代社会中人的生活质量，同时也在不断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。随着科学技术的发展，今后需要有效地借鉴科学技术知识才能得以解决的公共政策问题越来越多，科学技术决策的民主化进程与公众科学素养水平提高的进度具有密切的相关性。
科学的素养，首先是科学的世界观，其次是科学的方法论。科学方法是科学素养中最重要的内容，公众理解科学，最重要的就是要理解科学方法并应用这些科学方法解决自己生活和工作中的各种问题，在现实生活中，一些人的盲从行为，也与缺乏科学方法有关。
科学研究要具备三个信念。第一，科学知识永远敞开进步的大门，而且，人们绝对不可以宣称知识已经至善至美。第二，宇宙是一个统一的体系，研究其中某一部分得到的知识常常可以应用到其他的部分。还有一个信念是：知识既具有稳定性，也具有变化性。
对学生最重要的是要让他们融入科学并热爱科学，渐渐地产生科学世界观的意识。对于低年级学生来说，科学也许是一门过于高深的科目，但是他们完全可以从自己所积累的经验中学到东西，每个人都能发现一些关于自然的东西，就像每个人都能学会数字、字母以及如何阅读一样，这就是科学。
真正具备了科学素养的人，无论他们在何时、何地做事，他们的工作所产生的知识和技术最终都将造福世界上的每一个人。
李创
科学素养表现为内心的思想素质和行为习惯，这种素养能让自己树立一个正向的观念，这种正向的观念能赢得更多机会，不管是学习还是就业，有助于你凝聚更多的力量做好每一件事情，能让你锻炼出各种能力。最重要的是，这种素养的提高，还能平衡内心的心态和情绪，让人体各器官保持在均衡状态，让身体健康，消除阴影，让自己更开心、更光明。
科学地培养内心思想素质和行为习惯，主要的环节是在日常生活中，通过反复运用、改正、提炼而成，它离不开一个大原则，即“满足自己内心的正向需求”。正因为这个正向，才使得自己与周围的人有一个共通点，它寄存着共同的希望和发展前景。科学素养的提升，会使精神能量成为一种新的媒介，它将使我们人类社会有一个新的突破与飞越。杨龙飞
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