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怎样提高背诵效率,学会这16种方法,让你的孩子秒变学霸

 昵称413468 2018-12-06

回忆学生时代,我们最怕看到的就是课后的一行小字“背诵全文”,多少英雄好汉都拜倒在这四个字上,在这里总结一些提高背诵效率的方法,让孩子爱上背诵,不再重复我们当年的恐惧。

1、抄诵法

俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读在抄,抄完再读。

2、时空法

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语,根据时间方位词的提示来记忆。

3、人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4、情境法

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

如《望天门山》《江南春》《钱塘湖春行》,可以根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

5、情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,脑海中形成一个大致的故事梗概,回忆背诵就容易多了。

6、延伸法

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会地一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,知道全篇。

7、对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

如《白杨礼赞》第7段,抓住先抑后扬,最后是4个排比反问句的句式特点。没有...没有...也许...(否定);如果...那么...(假设);但是...更...它是...(转折-递进-肯定);当你...难道...难道...难道...难道...

8、提纲法

列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。

9、问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

10、列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

11、间隔法

记忆课文的词语不能怕重复,第二、第三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。

12、歌诀法

将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,而且记忆深刻。

13、点线法

抓住文章脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文。

《醉翁亭记》:滁人游-太守宴-众宾欢-太守醉

《狼》:遇狼-惧狼-御狼=杀狼-评论。

14、关系法

背诵之前,先弄清文章的机构关系,如先总后分,先分后总,总分总等。还可以弄清句与句的逻辑关系,如动静关系,远近关系等。

15、分合法

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,在合背。

如背诵《春》:春草图-春花图-春风图-春雨图-迎春图。然后把几幅图画串连起来,一气呵成。

16、耳听法

由一个人或一部分人朗读,大家听。或自己先把要背的东西录音,然后放音,仔细听记,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好。

这16种方法,不一定说每种都要用到,找到适合你的一种方法,去尝试,去实践,往往会衍生出一套你独有的,最适合你的背诵方法,让记忆背诵成为一种乐趣,而不是负担。

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