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初中老师重点讲解,细看下文,掌握他们之间关联灵活应用解题

 昵称32901809 2018-12-20

初中数学,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)可以看作是二次函数y=ax2+bx+c=0(a≠0)在y=0时的一种特殊情况,那么关于一元二次方程与二次函数到底有哪些关联,今天就为大家说道说道。

初中老师重点讲解,细看下文,掌握他们之间关联灵活应用解题

1.首先,我们从表现形式上来看看,一元二次方程与二次函数的不同。

一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)

二次函数:y=ax2+bx+c=0(a≠0)

从这里我们可以很清楚的看到,当y=0时,那么二次函数就会变成一元二次方程,所以说一元二次方程是二次函数的一种特殊情况。

2.从它们的取值范围上来看看。

二次函数表示的是y与x之间的关系,它可以取无数值,有这些无数值组成了一条抛物线。

一元二次方程表示的是未知数x的取值,最多有2个值。

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下面我们就以一些实际的例题为大家说说吧.

例1:已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标(-1,-3.2)及部分图象(如图),由图象可知关于x的方程ax2+bx+c=0的两个根分别是x1=1.3和x2=______.

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解析:我们通过二次函数的顶点坐标(-1,-3.2)可知道二次函数的对称轴为x=-1

我们都知道,二次函数与x轴相交的两个点关于对称轴对称,那么就有(x1+x2)/2=-1

∴就有x2=-3.2

例2:二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,则m的最大值为( )

A.-3 B.3 C.-6 D.9

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解析:通过图形可以得出二次函数的顶点坐标为(-b/2a,-3)

将顶点的坐标代入到二次函数中,可以得出-b2/4a=-3,得b2=12a

分析一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,那么就有b2-4am≥0

∴就有a≤3

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关于一元二次方程与二次函数之间的关联就为大家说到这里,希望这些知识点对大家在以后解决这类糅合性试题有一定的帮助,祝大家学习愉快。喜欢的话就给个关注,如果感觉的有用的话就收藏转发吧,在这里先谢谢大家,欢迎大家下次到来。

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