读了这么多年的书,你是否真的知道怎样去阅读一本书? 有很多朋友都有这样的疑惑:我看了那么多的书,最后全部都忘了,就像没看一样。 以“艾宾浩斯遗忘曲线”来看,这或许是正常的。但是,除此之外,或许是你的阅读方法有问题。 《如何阅读一本书》自1940年初版以来便广受赞誉,高踞全美畅销书排行榜有一年多的时间。 香港著名文化人梁文道先生曾对这本书评价道: 同一本书,我可以很迅速的,很简略的读,我也可以很认真,很细致的去读。那么这种把阅读的层次区分出来的这种想法,是《如何阅读一本书》这本书里边我觉得最了不起的一个说法。当然,像这样的说法从古到今都很多人讲过,并不足为奇。可是我觉得这本《如何阅读一本书》,它的好处就是它充满了很多的细节,写的非常清楚。这本书,我觉得是本大家想学阅读方法不错的一本工具书。 本书大致可分为两部分: 第一部分:阅读的四种层次; 第二部分:不同类型书籍的阅读方法。 培根曾经说过: 有些书可以浅尝即止,有些书需要生吞活剥,只有极少数书是要消化雨咀嚼的。 所以,作者由浅入深的将阅读分为四个层次: 一、基础阅读; 二、检视阅读; 三、分析阅读; 四、主题阅读。 笔记 下面是检视阅读和分析阅读的笔记(个人认为这是本书最重要的部分),其他的部分读者可自行拿书阅读。 1.检视阅读 总结: 检视阅读的一般阅读方法:先看此书的书名页和书序,了解作者的是在什么背景下写的这本书、面向的读者以及作者的写作角度。 再看目录,看完目录就对本书有个大致的了解,有了一个全局的印象,也增强了对此书的层次感。 最后,根据目录对全书做一个主旨性的阅读,即读每一章节的概括性语句。 如果有时间的话可以对全书通读一遍,中途遇到不懂的不理解的也不要停下来查阅资料, 这只是粗读,只求对全书有一个全局性的了解,不要企图了解书中的每一个字句,这是非常重要的一点。以上步骤完成后你就知道这本书值不值得你再精读一遍。 2.分析阅读 总结: 读书四原则: 1、这本书主要是说些什么?他的主题和主旨是什么? 2、为了支持这个主题作者说了那些重要的观点和想法以及列举了那些重要的论据。 3、这本书说的到底对不对?读完一本书必须要有一个自己的判断。 4、这本书给你有什么关系?这本书为什么值得你去读?读完后你有什么启发。 *在读书的过程中要不断的提出问题并试着自己去解答这些问题。读一本书其实就是在和作者对话,是一个和作者沟通的过程,在阅读过程中要将自己的想法和观点表达出来,这些观点有和作者相同的,也有和作者不同的。 *从作者的观点来看,最重要的句子就是在整个论述中,阐述作者判断的部分。 *主旨一定在一本书最主要的论述中,不是前提就是结论。因此,如果你能依照顺序找出这些前后相关的句子,找出有始有终的顺序,你可能就已经找到那些重要的关键句子了。 *作者以某一个点进行论述(在阅读时脑中始终要有这个点),论述完后带出主旨(一般自己归纳总结,这个主旨一般和前面那个点前后呼应),最后将这个点解答出来(提出问题、进行论述、解答问题)。
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