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《如何阅读一本书》 类型：实用类书籍 整本书大致分为五个部分，分别为 第一部分 阅读的层次 阅读的目标分为两种，一种是为获得资讯而读，一种是为获得理解而读。 阅读的层次由浅到深分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。深层次包含浅层次，是层层递进的关系。而本书花了最多的笔墨放在分析阅读，这个层次是普遍大众的阅读层次。这个部分内容多，有些部分理解起来有难度。 基础阅读即我们能读懂这一句话，作者在此部分更多介绍了当时美国的一些读书的现状。 检视阅读。在此部分，作者教授了我们一些略读一本书的方法，以及谈论到了关于阅读的速度，阅读时的逗留与倒退等问题。 在此部分我们要回答三个问题： 这是什么样的一本书？ 整本书在谈的是什么？ 作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？ 如何做一个自我要求的读者？ 作者指出一个主动阅读的读者要提出的四个基本问题，并且要主动回答这四个基本问题。 如何让一本书真正属于你？即写下来，然后说明了该怎么写。 检视阅读，分析阅读，主题阅读有三种不同的做笔记的方法。 第二部分 分析阅读 将一本书分类，越快越好，最好在阅读之前（分析阅读的第一个规则）。如何分类。 透视一本书。 用最简短的句子说出整本书在谈些什么。要完成第二个规则，第三个规则是绝对必要的（规则二）。 按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出（规则三）。怎么列。 找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题（规则四）。 与作者找出共通的词义（分析阅读的第二步骤） 这是一个较难理解的部分作者要求我们找出重要单字（或词），透过它们与作者达成共识（规则五）。 判断作者的主旨。书里的提案，也就是主旨，也是一种声明。一些句子在表达的是疑问。主旨则是这些问题的答案。 将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨（规则六）。 从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述（规则七）。架构方法：你要从这一段或那一段中挑选句子出来，然后整理出前后顺序的主旨，以及其组成的论述。有的书会标明主旨。 找出(作者的)解答（规则八）。这里的解答指向规则四。 公平地评断一本书 辅助阅读 如何阅读实用型的书 如何阅读想象文学
分析阅读中的所有规则，只要照最后一章所说的略加调整， 就同样适用于接下来的主题阅读。 第三部分 阅读不同读物的方法 这一部分虽然分了好几种书，但是读法跟上面所说差不多，若你真的有读到其中一类书想要寻求方法，只阅读了思维导图是不够的。
第四部分 主题阅读 主题阅读在我看来应该是一种搜集资料的阅读，如果说分析阅读是全面了解一本书的内容，那主题阅读就是挑着了解一本书中的内容。主题阅读，首先就是要确定一个主题，你要了解哪些方面的内容。 主题阅读，我觉得很适用大学生搜集资料写论文。
第五部分 附录于索引 推荐了一些建议阅读的书目。
以上就是全书的精华内容，阅读这一份材料可以直接获取一些阅读的实用，比起阅读整本书会节省很多时间。当然了再多的干货再多的材料如果只是随手收藏而不下苦功夫研究也是汲取不到什么营养的。可能会有些遗漏的重点，我也不打算重新找了。 |
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