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初中奥数降龙第1讲:挑战实数 II

 昵称32937624 2019-01-11

初中奥数降龙第1讲:挑战实数 II


基本技巧

第1讲第二部分基本技巧,主要讲述实数运算的技巧和求绝对值技巧.

一. 实数的运算.

实数的运算主要介绍拆项法和放缩法.

1 拆项法.

先看个例子. 如何计算

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我们将解题思路分观察、线索、尝试三个步骤来讲解.

(1)观察:直接计算是不可行的.

(2)线索:每一项分母中的数是两个相邻整数的乘积,有规律的增加,并且每相邻两项的分母都有一个相同的数. 任取一项,比如

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发现分子正好可以拆成分母两个数的差,从而将这项拆成两个分数的差

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同样的,

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也可以拆成分母两个数的差:

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上述两项相加可以消去 1/3.

(3)尝试:推广到一般情况,有

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可以拆成

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现在来计算

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用上面的公式把每一项拆开,得到

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观察拆后的式子发现,第二项与第三项抵消,第四项与第五项抵消,依此类推,最后剩下

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练一练.

II.1 计算

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(观察:直接计算是不可行的. 线索:各项分母中的数有规律的增加,并且每一项的分母是两个整数的乘积,这两个整数的差始终是2. 如果将每一项中的分子拆成分母两个数的差,为了保持分子不变,需要乘以...)

再练一题. 是不是很快就能看出怎么做?

II.2 计算

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思考:

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n 是字母,d 是一个给定的正整数,怎么拆?


再举一个例子.计算

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(1)观察:直接计算是不可行的.

(2)线索:各项分母都是相邻整数的乘积. 第一项的分母有2和3,第二项分母也有2和3,每相邻两项的分母都有两个数相同,因此想到能不能拆? 拆的时候能不能出现抵消的情况?

(3)尝试:同样先把分子拆成分母两个数的差,由于分母有三个数,尝试取第一个数和第三个数做差,正好都是2,比如:

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做差后分子是2不是1,为了保持拆分前后相等,需要乘以1/2

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再拆第二项

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上边两项拆后相加,发现有两项可以抵消. 因此,拆!

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上题说明如果求和的每一项具有形式

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也是可以拆的,这里分母是三个连续整数的乘积.

那么思考一下,

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怎么拆呢?

练一练.

II.3 计算

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II.4 计算

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2 放缩法.

放缩法在估计数的大小时经常用到. 比如下面这个例子

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(1)观察:要求 4S 的整数部分. 直接计算不可行. 直接使用拆项法?也不符合上面的形式. 怎么办呢?

(2)线索:发现各项分母中的数都是整数的三次方. 能不能通过放缩法变成可以拆分的形式,然后再求值?

(3)尝试:任取一项,比如

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尝试将其放大得到:

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推广到一般情形,也就是(注意分母不能为0)

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可以放大成

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放大后的分母含有平方差项,用平方差公式展开得到

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分母是三个连续整数的乘积. 根据前面的拆项法,上式可以拆成

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最终放大的结果是

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于是

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另外显然

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于是有

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那么

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所以

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的整数部分只能是 4.


练一练.

II.5 求证:

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提示:

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二. 绝对值问题.

求绝对值问题需要学会的技巧是分情况讨论.

举个例子. 化简

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(1)观察:这个题包含两个绝对值,要化简它,需要去掉两个绝对值.

(2)线索:由于绝对值中含有字母,绝对值的符号由字母的取值决定. 因此需要对字母的取值进行讨论.

(3)尝试:对于第一个绝对值

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根据

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讨论.

对于第二个绝对值

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根据

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讨论.

要同时去掉这两个绝对值,需要对字母的条件进行合并后讨论. 怎么合并呢?因为 x

在整个实数上取值,并且两个绝对值的符号由它与

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的大小决定. 因此将 x 在实数上的取值分三种情况讨论

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(a)当 x<-2 时

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(b) 当 -2 ≤x <1/2 时

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(c)当 x ≥1/2 时

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练一练.

II.6 化简:

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(完)

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