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孙复初教育问题系列谈之299 教育决不能产业化
我国改革开放以后，出现了一个口号叫作“教育产业化”。我曾经写过两篇系列谈，表明对这个问题的看法。现在我们讲振兴教育，要进行教育体制改革，可是教育产业化的苗头依然存在。对这个问题我认为有必要再次重申一下我的观点：教育是公益事业。教育产业化给我们的教育事业带来了很大的影响。我认为直到现在我们还在吃它的苦头。 无论在我国一百年的教育史上，还是在西方很多先进国家里，办教育都是一种公益事业。办教育绝对不是办产业。不能靠办学校来盈利。解放前我们有许多大中小学都是公立的，也就是所谓官办的。还有一些是民办的，就是私立大学或私立中学，包括一些教会办的学校。但是据我所知：这些无论官办还是民办，公立或是私立，抛开那些野鸡大学不算，真正意义上的办学都是按公益事业来办的，主办方都不靠教育来赚钱。像西方有一些著名的大、中学校，他们也有公办和民办之分，但是即便有些民办学校可能收费会高一点，也绝不是拿办学来赚钱的。都是靠其它企业挣了钱之后来投资办的学。我们国家有些爱国华侨，比如说橡胶大王陈嘉庚，他是从事橡胶种植业的，赚了大钱后，一心报效祖国，投巨资创办了集美学校、厦门大学。他也成立了董事会，董事们都是学校的股东，即学校的投资方。但是这些大股东小股东们并不靠学校来赚钱，也就是不靠学校来分红，都是只投资，不盈利的。我觉得这是非常正确的。西方的很多私立大学，也就是民办大学，办得非常出色，是全世界一流的，但是他们这点也很明确，他们的董事长，董事们办学校是为了搞社会的公益事业，为社会培养人才，而不是盈利。最起码不会在本国老百姓身上捞钱，可能近年来某些学校对一些外国自费留学生有所不同罢了。对本国学生，他们的高学费仅仅是为了维持教学的需要，而不是盈利。有一位西方企业家说过：你要赚钱就办你的企业去，别到学校里面来赚钱。 我觉得这一点在我们进行教育体质改革的时候应该非常明确：就是教育永远是公益事业，是为社会培养人才的，是提高国民的素质的。我国改革开放以后有一段时间曾经出现的教育产业化的倾向，对我们的教育事业带来了很大损失。现在大家都在呼吁要进行教育体制改革，我觉得首先必须坚决反对把教育产业化。绝对不能把一所学校变成一个企业。现在相当多的地方有一些名牌的中小学办了高收费的民校，所谓名校办民校。表面上看起来好像是两种学校，实际上却是互通的，他们对家长说：你孩子上了高收费的民校以后，如果成绩好，可以转到公办的名校里面来。所以家长们带着孩子趋之若鹜，很是热火。有的名校校长就自认为董事长，因为他即是公办学校的校长，又是民办学校的校长，他的收费高的惊人。这种名校办高收费民校的产业，加上社会上许多应试教育的辅导学校，还有形形色色的辅导班，几年之内就形成了一个巨大的，有着高额利润的教育产业。这些高收费的应试辅导学校纷纷建起宏伟的教学大楼。还有很多有名的中小学专门收高价的“择校生”，仅以北京的中关村地区为例：有些著名大学的附属中学，附属小学，甚至是幼儿园，他们的择校费更是高得惊人。进幼儿园，进大学的附小一学期收三万、五万是少的，十万、二十万有的是。有些家长透露：他们曾经收到五十万以上。人们称这些校长是真正的“教育商人”。这就在社会上形成一个巨大的教育产业链。其中还可分成：教材产业链，名校择校生产业链，应试辅导班产业链，考试产业链，等等……,给家长们带来了巨大的经济负担。他们把家长们当成了唐僧肉，任意的宰割。由于我国是个教育大国，学生人数的基数少则几千万，多则一到两个亿。所以教育这个产业的市场非常之大，而且它完全是个低成本，高收益的买卖。所以利益的驱动使得这些产业是屡禁不止。尽管教育部门下了许多红头文件，但他们却越办越红火。对他们的巨额利润有人做了不完全统计：每年少则几千个亿，多则可达上万个亿。 当前大家都呼吁：要进行教育体制改革。可是实际上这种教育产业还有越来越合法化的趋势。暴利使得这些教育商人们不肯轻易罢手。也使我们国家的教育同医疗事业一样变成挡在普通民众面前的一座大山。它使我们的教育事业变了质，就是丢失了“育人”这个灵魂，变得越来越功利化。这就严重影响了广大学生的思想健康。我的一位老同学在书评里就写到这么一件事：有人对中美两国学生有关人生追求的调查，形成鲜明对比，发人深思！他们在两国各选了十几位学生，问他们同样的问题：真理、智慧、美、财富和权力之中你追求的是什么？美国作为一个资本主义国家，它的学生们都毫无疑义的选择了追求真理和智慧，只有一位同学选择的是美。而中国大陆受调查的12位学生，都是考上了北大、清华、港大的所谓高材生，他们却无一例外的选择了追求金钱和权力，竟然没有一个同学选择追求真理、美和智慧。可见教育的商业化对我国广大青少年学生的思想影响是什么。这充分暴露出我们教育的急功近利，思想教育缺失。我也曾经对前来我家采访的两位年轻记者提出过这样的问题：你们认为我们国家现在建设的是社会主义还是资本主义？他们异口同声的说：我们现在搞的是资本主义。他们可都是我们大学培养出来的人才，还在媒体当记者！这都反映出教育的商业化，对培养学生的思想素质造成了什么样的影响。所以教育问题是关系到我们国家未来荣辱兴衰的大事，是决不能搞产业化的！我认为有必要重新明确这一点。要把我们教育体制改革的方向搞正确，绝对不能再走那条老路，那样的话是对我们国家的教育事业不负责任。 http://sunfuchu.blog.sohu.com/232935669.html
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