[转载]期末考试以后，家长该怎样和孩子聊成绩？

原来是国产灾难片《期末考试》马上要上映了，难怪在上班途中还听到几个小学生在讨论复习得怎么样。

期末考试可不比平时的作业和单元测验，尤其是赶上过年放寒假，串门拜年的亲戚朋友都会随口“关心”一下孩子的成绩，所以这场考试可是决定着孩子和家长能不能安心过个幸福年的重大战役呀。

所以家长们也都摩拳擦掌，做好了万全准备。

玩笑归玩笑，当孩子的期末成绩出来了，家长们到底应该怎样和孩子聊分数呢？

高分不“捧”

说实话，Vivian小时候就是被“捧”大的，所以对于这种方式造成的后果深有体会。

以前小学生的学业压力没这么大，考试一般考数学和语文两门课，期末得双百的学生一个班起码有十个。

每次考了双百分以后，家里的亲戚都会各种夸赞，“成绩好”、“聪明”、“天生就是读书的料”、“字写得比哥哥写的还好看”，仿佛我就是爱因斯坦转世。

当然，小时候的我听到这些话肯定是很得意的，尤其是我考试前从来没有复习的概念，家里人都觉得我学得很轻松，将我的成绩好归因为“聪明”。

这可真是一剂毒药。

直到初三面临初升高我才开始考前复习，周末从不学习，也很少阅读，都是因为自以为是的“聪明”，这点小聪明应付当年的考试是够了，但是却让我失去了更多提升和超越自我的机会。

更要命的是这种自负导致我上了高中以后抗挫能力很差，如果几次考试没考好就会感到焦虑、陷入自我怀疑，而且不愿意去挑战有难度的题目、不喜欢钻研。

从我意识到这个问题开始，就一直在努力调整自己的心态，所以在我教育自己孩子的时候，就很努力地在避开这个“捧孩子”的坑。

相比一个让人羡慕的好成绩，我真心更希望他有一颗踏踏实实努力的心和百折不挠的勇气，这才是决定他未来能走多远的重要品质。

低分不“棒”

孩子考了高分还好说，如果分数比较低该怎么办呢？

近几年被爆出孩子因为考试成绩离家出走或者自杀的新闻越来越多，除了孩子的抗挫能力需要加强，家长们也有义务引导孩子正确看待成绩，即便考了低分也不意味着孩子真的无药可救了。

《芬兰教育全球第一的秘密》这本书中提到：

“考试不是要给孩子带来挫折的，考试只是让孩子和老师共同了解学生对于这门科目的认识到了哪里......考试的目的是大家一起求进步，而不是抓住退步的加以惩罚。”

那么当成绩出来以后，应该做些什么呢？

分析试卷，查漏补缺

对于低年级的孩子，家长可以带孩子一起来分析试卷中的错题，了解孩子哪些知识点没掌握，巩固好以后把错题再做一遍，或者找同类型的题目测验一遍，重点在于查漏补缺。

这样做的好处在于可以帮助孩子养成良好的学习习惯，认真对待每一个错题，也能够帮助孩子跟上班级的进度，不至于下学期的新知识越来越听不懂。

分析考试失利原因

在把该掌握的知识点都弄懂以后，就可以进入下一个环节——为什么这些题目会错？为什么这些知识点没有弄懂？

一般是从两个方面上找原因，一是学习习惯和方法，孩子有没有做到课前预习课后复习？上课时有没有认真听？有哪些习惯是需要改正的？

另一个方面是学习态度，自己有没有付出和努力？努力到了什么程度？

和孩子分析出了原因以后，改变起来也会更加有方向。在这个过程中要注意的是，多问启发式的问题引导孩子自己思考和总结，而不是家长单方面的指责和批斗，我们的目的在于解决孩子学习上的问题，而不是责怪谁，否则会适得其反。

制定行动计划

最后一步当然是根据分析的结果来计划下一步该怎样去调整，让孩子自己列出计划，家长监督执行，当孩子有一些微小的进步和改变时，一定别忘了及时鼓励。

当孩子取得好成绩，不过分吹捧，而是肯定孩子的努力，鼓励孩子再接再厉；

当孩子考试失利，不指责羞辱，而是和孩子一起分析原因，解决问题。

这样孩子才能不断进步，不断超越自我，这也是考试的真正意义所在。