|
相关文章： 为什么玩游戏、看小说、看电影不容易分心？根源之一就是游戏或者电影的情节是很连贯的。其在大脑中的思维过程如小河汇成大江，思维痕迹越来越强，所以不容易分心。 把多道自己以前做过的题目放在一起看，也能如看小说玩游戏般，想分心都难！因为各种题目的思维痕迹逐步汇成了大江！ 晚上12点，虽然今天已经学习数学12个小时了，但洗完澡后，王散大脑仍很灵润，这时，王散已经能在一、两个小时内把以前做过的几百道难题看一遍了（因为这几百道题目中的绝多数一看就完全明白且很熟悉且很清楚，只有几十道题目中的几个解题思路需要再稍微思考或者琢磨一下），在这个过程中，他修正（或“补充”或者“剔除”）了以前记在笔记本和题目旁边的很多题目的学习心得（自己的注释、说明、小技巧等），并修改了一些理解和计算错误。剩下的几十个小时内，王散又思考各个的题目的“在现实中的应用”，他创造了很多参数、小联系和串，他就硬生生的这几百道难题汇成了一道极庞大的数学综合题目了，这道极庞大的数学综合题目可以解决很多日常数学问题（物理则是可以解决很多物理问题，例如造出了一辆汽车或者宇宙飞船）。 在借助咖啡、香烟等刺激类的东西，王散每天可以学习数学15个小时以上，到晚上2、3点钟时，王散学习到大脑发木到接近痴呆的程度，身体多个部位也出现了麻木的不良反应，虽然持续大量喝水，王散仍感到口渴的很，接着，王散往往会突然出现极端的困倦，于是倒头就睡着了。 第二天起床后，王散大脑居然仍清晰的很，这是因为很多同学是带着空虚或兴奋或失眠或意乱七八糟的想法睡着的。而王散则是带着“空”睡着了。 睡觉前感到空虚、或兴奋、或失眠等，均说明当天学习强度仍不够大、学习时间仍不够长。 注：你做的题目或者你自己出的题目越庞大繁杂，你的“脑子拐弯”越多，你的学习能力就越强。学习差的同学脑子不拐弯，学习中等的同学脑子拐一个弯，你们班里学习最好的同学顶多脑子能“拐两、三个弯到四、五个弯”，你的脑子却能拐十几个甚至几十个弯！ 通畅性： 这里说的通畅性，是“最终的通畅性”。 一道题目的，叫“流畅”。 多道题目组合成一道题目的，叫“通畅”。 要通畅，就得确保“组合题”中的每道“元题”都很“流畅”。 例如“自己出的综合性极大题”弄出来之后，对于多次还是不能“流畅”的“元题”，要剔除之，寻找其他方法（或者其他元题）替代之。 什么是“元题”？ 这里，“元”一般的，指不能分割的最小的意思。 例如，大家常说的“基本题”、“母题”、“典型题”等。 有时，某道“典型题”是由一道或者多道“元题”构成的，你可以根据情况，或者将此典型题分成几个“元题”，或者就当成一个新的“元题”。 不必太拘泥。 辛雷高级学习方法之原则： 只掌握基本的“元题、元题型、元解题技巧”，难的、复杂的解题技巧“元题、元题型、元解题技巧”，坚决不用。 难的、复杂的解题技巧“元题、元题型、元解题技巧”： 凡是符合下面之一的，都可算是，难的、复杂的解题技巧“元题、元题型、元解题技巧”，都要从你的大脑和笔记本中剔除。 （从你的大脑中剔除的第一方法就是以后坚决不再用之） 1、总是看不懂的，例如看了一个小时以上仍看不懂；再例如参阅了5道类似题目之后仍看不懂。 2、看懂了总是不会用。 3、会用了之后过段时期（例如几周后）就又看不懂了，也不会用了。 要记忆的解题技巧的最重要的方面是什么？ 是不同题目的链接点，是不同题目的思路的跳跃路线。 典型题目、公式、具体方法、典型题目的思路等等，不需要记忆，大概的知道了就行，赶紧用。 在进行“自己出的综合性极大题”的过程中，每一个相关的典型题目、公式、具体方法、典型题目的思路等，你往往要几十、几百遍的运用，这个过程中，这些东西就自然的练熟了。 其实，学习到一定境界，“运用”比“记忆”超前，“运用”比“理解”还快。 换句话说，你还没记准前就要会运用了，有时你会运用之后的很久后的某天，你才理解。 |
|
|
