做到这八条，才叫会讲题！

  

   习题讲评课是课堂教学的一类重要课型，一节好的习题讲评课能有效针对习题中的典型问题对症下药，起到“药到病除，事半功倍”的效果。习题讲评需要讲什么、怎么讲，这反映出一个教师教学理念的优劣，教学技能的高低。笔者认为应该注意以下几点:

一 在习题讲评时要做到：

1先做后讲：所有习题老师要先做完，看看是否有要去掉的题目、有错误的题目，然后再让学生去做，学生做完后再进行讲评。

2先批后讲：习题讲解，必须在教师认真批阅后，收集一些信息，选择错的多的进行讲解，这样才能提高讲解的针对性。

3先纠正后讲：讲评前，把答案发给学生，让进行自我修改，学生能自己解决的就可以不用讲了，解决不了的，通过问题条让课代表反馈给课任教师。

4先讨论后讲：上课前的几分钟或者在讲题前，可以让学生对存在的问题让学生进行简单的讨论讨论，或许能获得一些思路，在讲评时学生理解起来可能就简单一些。

二 讲评时要注意以下几点：

1讲重点，忌从第一题讲到最后一题；

2讲关键，抓住制约、影响学生解不出该题来的思维堵点，认真分析。

3讲规律，力求讲一题，会一类；

4讲方法，讲完后教师要总结，遇到这类题该怎样处理，怎样破题等.