题画是附属于绘画艺术的画面题字,这是我国传统绘画艺术的显著特点之一。据今人葛路《中国美术理论发展史》一书所述,汉末的蔡邕,工书画,博学多能,他首次把书、画、文结合在一起,获得相得益彰的效果。 蔡邕画像 国画的题款有着悠久的历史,早在汉代出土的壁画及帛画上就已有明确的题字,但画家真正有目的地在画上题款,据记载是从唐代开始的。 题款,又称落款、款题、题画、题字,或称为款识,是指古代钟鼎彝器铸刻的文字。画的题款,包含“题”与“款”两方面的内容,在画上题写诗文,叫做“题”。 任熊国画花卉 题画的文字,从体裁分有题画赞、题画诗(词)、题画记、题画跋、画题等。在画上记写年月、签署姓名、别号和钤盖印章等,称为“款”。 有的款文还记写籍贯、年龄以及作画处所等等。如系赠人之作,又须写上受赠者的姓名、字号、称谓以及应酬语和谦词等等,内容与格式变化纷繁。在实际应用之中,人们对题与款的区分并不严格,有时笼统称为题款。 陶冷月《李白诗意图》 题款不仅要求诗文精美,同时也要求书法精妙,因此,题款必须在文学和书法上同时具备较高的修养。 题画诗或文的内容是极为丰富的,它是中国画必不可少的组成部分,诗文、书法和绘画完美结合在一起,称为“三绝”。 周明安国画:仿石涛山水册页 古人云“功夫在诗外”,这种画外功,有时对画的品位有着重要的作用。 好的诗文,对于丰富画面,深化作者的情感,增加画面的表现力具有重要的意义。诗文的优劣可以说是作者文化修养的具体展现,是中国画的重要组成部分。 王羲之《快雪时晴帖》局部 王羲之青年时曾随叔父王廙学过书画。王廙是继蔡邕之后又一个将书、画、文结合的人。 《历代名画记》 唐张彦远《历代名画记》中记载,王廙的书画造诣很深,曾画过《孔子十弟子图》,并写了画赞以鼓励王羲之:“画乃吾自画,书乃吾自书,……欲汝学书则知积学可以致远,学画可以知师弟子行己之道。”王廙这种自画自书的理论,对后世书画之间的结合,起了积极的推动作用。 王廙七月帖-章草書 唐人题款多藏于树根石罅之中,到了宋代以苏轼等文人为代表的文人画家开始大量地在画面上题字,元代以后题款艺术已经成熟,元以后,几乎每幅画都有题款。 苏轼-新岁展庆帖 到了宋元时期,文人画讲究题跋之风大盛,要求既有一手好画,又有一手好字,并且将书法纳入画面,成为有意识的布局,但也有消极的一面,使一些民间画家望而生畏,他们径写姓名的作品,由此而遭到士大夫文人的轻视。 在题写的时候要审察全局,用心经营,应机致宜,使它成为整个画面的有机组成部分,避免画蛇添足或者喧宾夺主。 傅抱石《山水》 可以先仔细领会画面的意境及其艺术风格,再市视画面的空白容量,然后拟定内容、选择位置,确定字的大小、多寡、字体、风格以及行式的分布。内容要切合画面,但又不是死咬住画面作文字说明,而是给画面以补充和生发,能够深掘画意,开拓境界。 |
|