(1)“兴趣是最好的老师” Ø 让员工做自己喜欢的事情。例如,根据员工的性格、特长、爱好等来分配工作,尽可能地给员工分配他们喜欢的、感兴趣的工作,最大化引导、提升员工对工作的兴趣,而不是让员工觉得他们是因为金钱、物质或荣誉等其他外在因素被迫做事。 Ø 在工作中增加乐趣。在工作过程中,尽可能增添一些趣味性、娱乐性环节。例如,将工作任务设置通关形式,员工需要达到每一关规定的业绩才能创关,拿到相应的奖励。 Ø 员工自主认领自己喜欢并擅长的工作。管理者可以按照工作性质和团队成员的优势将工作任务进行细分,让员工自主认领自己喜欢或者擅长的工作任务。 Ø 让员工感受到更多的空间和自由。例如,在工作时间制度上,设置弹性工作时间,摆脱传统的、严谨的时间模式。 (2)用责任感驱动你的员工 Ø 让员工自己主导工作。例如,让员工参与到团队计划的制定中。 Ø 注重员工内心感受。在日常工作和生活中,领导者要时刻注重员工的内心感受,并给予及时的关怀。例如,员工在工作中遇到挫折与阻碍时,要及时照顾员工的情绪,并鼓励和引导员工克服障碍。 (3)给足员工“存在感” Ø 赋予工作伟大的意义。让员工感觉自己正在做的事情极具价值,甚至具有“改变世界”的伟大意义。比如,塑造伟大的团队梦想,并在工作中不断提醒员工其工作的价值和意义;或者带领员工一起回报社会,做一些慈善公益等。 有效赋能,让员工在支持和引导下感受到自身的强大。例如,员工在工作中想出一些很好的创意时,领导者积极地鼓励并且支持员工去做他们认为有价值的工作。 |
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