如何才能写好七律、七绝、五律、五绝格律诗？

这个问题很复杂，如何入门和如何写好格律诗是两码事。我分两个部分，从自己学习的体会简单来说一下。

一、入门

相对来说，入门是比较简单的事，知道去学习格律，算是找到了门。能够依照格律的要求，平仄、押韵、对仗、黏连一样不差，拼凑成一首五律或者七律，基本算是进了门槛。

1、绝句开始

最初学习，从绝句开始练习。绝句有古体和近体，可以先从古体开始练习，然后学习近体。

对与门外汉，平仄和平水韵、黏连搞明白就不容易，初学往往顾此失彼。所以一开始不要考虑什么意境、主题、章法等等，就把这三样能够依照格律写出一首七绝或者五绝即可。

下面我以前写的古体诗，《端午时节咏屈原》 ：

汨罗江畔粽叶香，端午时节楚人伤。
屈子遭逐怀王死，空留离骚吟断肠。

▲随园诗话也是必读书
2、新韵过渡

这一阶段其实并不容易。我最早学诗时非常头痛平水韵与普通话的平仄不同，后来老父亲说你可以从新韵开始，就用普通话押韵。这样等于一二声为平，三四声为仄，解决了最大的难题，押韵也用普通话，而黏连一看就懂， 用新韵作格律诗简单到小学生都能很快看明白。这也是为什么今年中华诗词学会大力推广中华通韵的原因。

下面是我以前用新韵写的一首七律《春山访友 》：　　 　

迷芳涧底知春在， 问道禅门待雾开。僧扫山云堆寺角， 燕衔萤火点香台。
筝长曲短催烛老， 人瘦衣宽怯月来。坎坷尽尝霜雪苦， 蹉跎空叹吕伊才。

3、会古韵才算入门

但是新韵不可久用，这只是一个入门的阶段而已，不会用古韵作诗，我以为不算是入门。我的孩子学诗时，就没有用过新韵，一开就用古韵作诗，必须勤奋一些，常常要花点时间去查询字的韵部。

这是我后来用古韵作的诗，《和张、王二老感怀》：

一杯沧海笑浮沉，几度斜阳变古今。风雨偏多因路转，布帆无恙踏云深。

骑牛曾是函关客，能饭犹存老骥心。白首约期君莫忘，渔樵事业属兰襟。

4、五七律是基本功

绝句会了，古韵也习惯了，一定要练习五七言律诗，比起绝句来说，多了一项要求：对仗。会了五七律，填词用的词谱一看就懂。

5、关于对仗、用词等等

平仄、押韵、对仗、黏连，四个是五七律的基本要求，很多人顾此失彼， 这里没有其他办法，只有多看古人作品，多加练习。古人作近体诗，为了对仗工整，经常要摆上一桌子书查询典故、词语。

关于对仗，初学者会陷入两个困局，第一是对仗不工，第二是对仗太工。

对仗这一关过了以后，常常会走入另一个误区，就是对仗太工整而死板无生气，甚至有好多才入门的人喜欢指责别人对仗不工整。这种对于“宽对”的把握，只有多读古人作品、多加练习才能解决，古人很多佳作在初学者看来对仗常常是不工整的，例如：

闻道长安似弈棋 ，百年世事不胜悲 。王侯第宅皆新主 ，文武衣冠异昔时 。
直北关山金鼓振 ，征西车马羽书驰 。鱼龙寂寞秋江冷 ，故国平居有所思 。

如果不知道这首诗是杜甫写的，一定会有一些人说“新主”与“昔时”一个是人一个是时间，对仗有问题。

我们平时读诗的时候一定要有代入感，看到古人作品，一定要想一想，我自己会不会、敢不敢这样用词用字。如果我看到网上有其他人这样用，我会不会去指责他。

二、进阶

入门以后，未来水平的高低完全看自己修行了。一般书店里的书都是介绍诗词格律的，而介绍诗词赏析的书完全不会告诉你怎样写诗，甚至很多作者自己也不会写诗。而且你会看到很多诗词班学习出来的人，也是良莠不齐，很多人还是停留在刚入门的打油诗和口水诗的水平。

1、我个人以为，格律入门了以后，简单来说，要进行字法、句法、章法的学习。

1） 字

如果企业hr要为一个岗位招聘一个合适的人，这就是“练字”。练字，往往出自动词，古人记载的著名故事有：王安石的春风又绿江南岸和杜甫的身轻一鸟过。绿、过，是诗人练字的结果。字的选择还包括词，即word，一句诗里所有的字都需要斟酌，典故也是word，人的名字、颜色、动作都是word。

选word如同招聘，至于你招聘的这个人水平如何，是否适合这个岗位，就看你这个人事经理的水平了。

2） 句法与章法

句法和章法都是内容顺序的变化和调整，就是为了完成业绩目标（更好地表现主题和意蕴），把你招聘的人或者团队调整到更合适的位置。同时还要注意章法的安排和句法的多变。

王力的汉语诗律学把句法（语法）分析到了几百种，古人虽然没有语法的概念，但是形态多姿，变化多端，每一首佳作都需要细细品味和剖析才能稍窥一二。这时多看一些前人的诗话词话等，会有不少收获。

▲孩子学诗时做的标签

2、学习是读书与练习的结合

多学习古人的诗词作品，多阅读理论方面的书籍，还要同时多加练习，然后一直坚持，总会有点滴的进步。我学习古人的方法不仅是阅读，还有依照原韵、原主题练习，例如：

观宋填词19·水调歌头（用苏子美韵 咏沧浪亭）

沧浪共鱼鸟，苏子解青纶。功名余事抛却，烟棹向芦湾。更把五湖风月，斟入一尊清酒，高唱浩歌还。行藏都不厌，得意水云间。
今古事，谈笑里，似等闲。几回兴废，欲问清浊渺无澜。感慨江南游子，行看春风词笔，相契每开颜。自恨营营久，何日肯归山。

水调歌头沧浪亭（宋·苏舜钦）

潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。方念陶朱张翰，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。
丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶。刺棹穿芦荻，无语看波澜。

只有作者才会真正看到作者的细节，领悟古人的用字、用典、章法、主题、意蕴等等，仅仅是背过和知道写的什么意思，是学不会作诗的。

结语

现代人对于诗词的创作不必妄自菲薄，喜欢的话就当作一种消遣，一直坚持下去即可，多听别人意见，外对于不同的意见也不必争论，无则加勉有则改之。

我不太建议花时间去相互捧场，太浪费时间还学不到东西。 总之，多读书多练习。

关于格律诗学习要注意的技术性问题，我在《老街诗词闲话74-零基础学习旧体诗看懂这7篇短文基本就算高手》里写了不少自己的浅薄认识，内容较多，这里不展开说了。学海无涯，我也是一直在学习的路上。

另外，不要耽误工作，毕竟我们的主要责任是养家糊口。诗词换不来柴米油盐，不学也罢。

@老街味道