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01 本质的区别，是你的发心 众多驯兽育儿法中，我觉得还是杨永信最直接。讲道理或威逼利诱让孩子服从自己，本质跟电击孩子没有区别，前提都是“我对你有权力”。其实就是欺负孩子还小，想要生存，需要依靠父母。 面对这种问题，我都会回答：电击你孩子呗，这样见效最快。 比如，在之前那个被各路大V热捧的外国爸爸教育女儿“生气是可以的，但生气太久就有问题了”的视频里，那位爸爸讲的道理堪称身心灵教科书级别，但出发点依然是把女儿改造成爸爸认为的正确的样子，是最高级别的驯兽法。还有正面管教，也是被一堆漂亮道理包装下的驯兽法。 所以，这样的父母不完美，但是很谦卑。这样的孩子成长会有遗憾，但不会有人格层面的创伤。这样的孩子人性闪闪发光，等他们长大了，就是这个国家文明的曙光。 02 再仔细说说 ① 问：给孩子自由的“度”怎么把握？ 答：当父母处在觉知中，有现实的边界感，就可以给孩子百分百的自由。 ② 问：那么放任，放任成“熊孩子”怎么办？ 答：真正的教养，与驯养不同。而“熊孩子”，不是宠溺出来的。 ③ 问：可是，如何让孩子懂得规则呢？ 答：首先要思考的是，人类为什么需要规则？规则在什么语境里才成立？规则是用来维护共同的感受。规则只在两个或两个以上的人之间才成立。 ④ 问：你所说的“界限”是什么？怎么分辨？ 答：界限即自由，自由即界限。 比如，在父母面对自己与孩子的分歧时，搞清楚“这是谁的事儿”就是看清界限。 孩子的事，无论你多看不惯，管住嘴巴，内观自己。除非孩子喜欢听到你的想法，那么就可以把自己活生生的体验分享出来，而不仅仅是对一个“高明”的结论。少一个“答案”，孩子的人生就多一种可能性。 当我们因为孩子的事儿而焦虑痛苦时，这是一个非常好的内观自己、成长自己的契机，我们可以经由这份焦虑看到自己内在的冲突、内在的纠结。 比如，有的家长特别担心孩子怯懦内向，担心孩子人际关系不好。那这个时候就可以向内看一看，我们内在是不是有一个受伤的小孩，经常被评价为“你是怯懦的，你这辈子没出息的”。 ⑤ 问：不管他吃糖，吃坏牙齿怎么办？ 答：搞坏牙齿的不是零食，而是父母的焦虑。 问：孩子迷恋游戏怎么办？ 答：孩子迷恋电视，沉迷游戏，需要的不是矫正。 问：孩子总喜欢打扰他人，为什么？ 问：孩子喜欢扔东西，怎么办？ 问：夫妻有冲突，让不让孩子知道？ 问：孩子撒谎，怎么办？ 问：孩子不要上幼儿园！怎么办？ 问：孩子闹觉，不肯入睡怎么办？ 问：孩子撒泼打滚无理取闹，怎么办？ 答：养育孩子，看见自己。 作者 | 李雪 心理学学者，从事心理学研究十余载，创办「初心心理」；畅销书作家，著有《当我遇见一个人》《走出剧情》京东、亚马逊、当当、淘宝等平台皆有售。 |
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