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《让背诵成为乐趣》 一一背诵课文是小学生的一个基本功，要过这一关要注意以下几方面。 (1)字词的认读、理解要过关。 课文中新接触的字词，必须弄明，会写或会用，带着生字、词去背，很难背下来，背下了也易忘掉。 (2)熟读后回忆或复述课文。 课文读通熟读后，回忆一下内容或复述一遍，加深了理解和记意，每个章节在大脑中有了印象，背起来朗朗上口。 (3)排除干扰，静下心来专心背诵。 心静专心很重要，一般短文老师要求课上完成，如果记意不好就该先预习准备，练就注意力高度集中的能力，时间长了，背诵快而准。 (4)情景联想背诵。 背诵中联想很重要，小学中要背的东西大多有故事情节在里面，联想故事或情景背，事半功倍，且记意深刻，有时多年以后也不会忘，特別是古诗词类。 (5)限定时间背诵，形成乐趣。 在一定时间里通读背诵，虽然看似要求有点儿高，但坚持做，对以后背更难的课文或记意公式等，有很大帮助。我上初中时，就练就一篇古文当堂能背下(当时是谁先背下谁先回家)，时间长了，就形成了一种乐趣，特别喜欢背诵。现在背出一些东西来，我的女儿都佩服。 综上所述，想练就背课文的功夫，成为记忆高手，要孩子自己琢磨，家长适当指导，坚持煅练，一定能达到预期效果，一人之见供参考。 |
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