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三源浦中心校 崔嘉欣 一．谈话导入 大家喜欢童话故事吗？你都看过哪些有趣的童话故事。是的，那些聪明勇敢的王子，那些美丽善良的公主，那些凶狠可怕的魔王无不占据着我们的心灵，陪伴着我们度过童年那纯真的、充满幻想的美好时光。今天，我们就来一起欣赏一篇沙滩上的童话。板书：沙滩上的童话。读完课题后同学们有什么疑问吗？下面就让我们带着这些疑问一起走进课文去看一看吧。 二．字词学习 首先听老师朗读课文，同学们在下面听清字音，注意语气和语调，现在请同学们自由朗读课文，读准字音，标好自然段，找出本文的生字宝宝。现在请同学们把你找到的生字宝宝读给你的同桌听。 1. 开火车拼读生字宝宝 2. 小老师领读生字 3. 小游戏拾海贝抢读生字 4. 交流识字方法 5. 学习词语。齐读 6. 游戏送小螃蟹回家。 三．感悟课文 现在我们也要把生字宝宝和词语送回课文里，看一看那里的孩子们是怎样编织的这个美丽动人的童话故事好吗？请同学们再次读读课文，边读边思考本文写了一件什么事？是的，海边的沙滩是我们的快乐天地，我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙，还插上干树枝，于是美妙的童话之旅就开始了，那你们知道在这座美丽的城堡里面发生了什么吗？我们一起来看一看3-6自然段。 1. 分角色朗读课文，其他同学在下面思考城堡里发生了什么？原来美丽的公主被抢走了，那此时我们的心情是怎样的呢？让我们带着这种着急紧张的心情一起再来读一读这几句话。 2. 我们亲手建造的城堡，成了一座魔窟，小勇士们又想出了什么样的好办法来解救公主呢？我们亲手建造的城堡，成了一座魔窟，小勇士们又想出了什么样的好办法来解救公主呢？请同学们读一读9至14自然段，边读边用笔，在文中画出相关的语句。 3. 师生合作朗读 四．寻找公主 就这样，我们也成为了小勇士中的一员，公主终于被解救成功，那此时你们的心情是怎样的呢，是激动的。此时的他们也无比激动，让我们来看一看他们胜利的欢呼吧，谢谢你们的聪明和智慧，公主才被解救成功，可是公主在哪儿呢？原来在他们身后的公主就是妈妈，妈妈也许早就在我们身后了，只不过她不想打扰我们，所以微笑的望着我们，其实在每个孩子心中，妈妈就是最美的公主。刚才我们一起合力救出了公主，还找到了妈妈，正是因为有了你们的聪明和智慧，公主才会被解救成功，你们喜欢这个故事吗？ 五．拓展延伸 推荐阅读《沙滩上的童话》 |
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