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本网讯（通讯员 王雯倩）学校是塑造灵魂、塑造生命的重要场所，是践行社会主义核心价值观的主阵地。为深入研究新时代学校德育和班主任工作面临的新挑战和新机遇，增强学校德育工作的科学性、时效性和创造性，建设新型班主任教师队伍，2019年4月13—14日，长沙市第二十一中学王雪峰班主任工作室团队赴长沙雅境中学参加由中国教育发展研究会举办的“新时代核心素养下德育创新与班主任工作技能提升高级研讨会”。王雪峰、雷雄飞、方瓒、吴振兴、刘彩、杨韬、赫曦、曹宇航、石文君、江峰、蒋小娟等工作室成员认真参加了学习。
此次研讨会邀请了全国著名教育专家、一线名师秦望、贾高见、段惠民、邹六根、杨虹萍、王文英等教师授课，交流探讨新时代学校德育工作的新思路及家校合作育人的新方法，研究新时代班主任工作与学生未来发展的重大课题，以及探讨在核心素养背景下如何把握立德树人的方向性和时代性，指导学生认识自我、发展身心、规划人生，深化中小学班主任工作的课程化、信息化，从而提升班主任素养和立德树人实效，创新班级管理方法。
其中，全国著名班主任秦望用“发现道歉语言”和“开启‘早晨程序’”两个教学课例向与会老师展示了“微班会”，并带来《微班会创意设计与实施》的主题讲座，通过运用恰当素材、捕捉教育契机、创设德育情境、增强活动体验、植入学科教学、开发微小时段、及时总结点评、融合心理技术、巧借八方力量、预演模拟过程这十招打造迷你微班会。全国十佳班主任段惠民带来《抱持文化自信、从容自信教育》的主题研讨。段老师引用国内外教育学家、哲学家的经典语录，诠释自己多年的教育理念——教就是教做人，育就是育心灵。同时，他引导广大教育工作者多读哲学、读历史、读教育经典理论、读人物传记等，在不断的阅读中，教育的智慧会越来越多。另外，贾高见通过《读，善其身》的片段教学分享了活动体验型主题班会的设计与实施，邹六根老师由班级重点介绍了以“骆驼文化”为代表的行动德育研究，杨虹萍通过改变制度管理学生的模式，尝试创建幸福班级，让每个孩子在体验幸福、创造幸福、传递幸福中感受人情的温度、成长的自由度，从而获得生命发展的广阔度......多位名师的教育经验分享引起大家的深刻思考，工作室的学员们都听得入神、记得认真。老师们纷纷表示：“此次学习中汲取了名师的教育经验，为班主任日常工作中难点的解决提供了有效的思路，收获良多。”
两日的研修活动提升了班主任作为教育主体的教育境界，为构建班级特色文化，引领学生全面发展指出方向。继4月9日“责任教育”主题班会研讨活动后，王雪峰班主任工作室率领团队走出去，开阔了眼界，学习了名师的教育理念及丰富经验。活动后，工作室主持人王雪峰老师召开了学习研讨会，与青年班主任分享了心得和感悟，并要求参加研讨会的班主任们把新理念、新认识、新方法用于自己的工作实践，践行于二十一中“办负责任的教育、育责任的公民”之中。
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