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一年级看图写句子，今天简单点教下孩子，下面发几张图一起看看。 一年级教孩子不能讲的很复杂，由浅入深，一般孩子看到这个图家长不教导基本会写如下图：“小明和小红放学回家了”这样很短，对以后写作文也没有提升，看着特别普通。 看图写句， 第一，“时间”要确定，时间怎么确定，可以写，“下午，放学”为时间。 第二，“时间之前”详述可以更生动，可以这样写“放学铃声响了，小明和小红一起回家” 第三，“地点”路上 第四“人物”要鲜明。表现图片做的事件，：“小红和小明手拉着手回家“ 第五“事物”要详细，可以写，“路边有奶牛在吃草，正对小明小红， “哞，哞，哞。”打招呼呢！ 第六， 结尾，小红小明高高兴兴的回家了。 第七 ：适当的加形容词。高高兴兴，一蹦一跳。 总结：星期五下午，放学的铃声响了，小明和小红约好一起回家，经过一条小路，路边有牛，羊正在吃草，还和小明小红打招呼呢”哞，哞，哞~“小红小明也和小牛，小羊挥挥手说：”再见，我们要回家了。“小明小红高高兴兴一蹦一跳回家了。” 时间：星期天。地点：公园。人物：小红，小明。事件：放风筝。结尾：回家。 这个写简单点孩子容易理解， 星期天下午小明和小红一起去公园放风筝（风筝飞的好高好高），他们玩的很开心，时间很快一会就到下午了，小明小红高兴的一起回家了。 时间：过年。地点：公园。事件：堆雪人。人物：小明小红结尾：堆成一个雪人 今天是大年初一 雪停了，小明叫上小红来公园里堆雪人了，他们找来水桶，扫把， 纽扣，礼花筒做帽子鼻子眼睛和手臂，他们玩的非常的高兴，不一会他们就把雪人堆好了 特别的开心非常有成就感。 下面这个试着让孩子学着写下，记住要用到时间地点人物事件结尾。有些图片时 间之前 加进去很生动。时间之前可以写“做完作业帮爷爷捶背“” |
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