地板时间游戏活动之“我在这里”

重点：

• 与大人一起时表现轻松、开心及满足。

• 留意并期待大人的反应与动作

• 运用表情、声音（说话）或肢体动作回应大人或主动沟通，投入活动。

道具：

不同质料及大小的布，例如：毛巾，丝巾，绒布或弹性布等。

活动步骤：

1、先打开毛巾在孩子面前展示，吸引他的注意。当孩子对毛巾感兴趣并试图触摸它时，大人便利用毛巾与孩子玩互动游戏。

2、获得孩子的注意后，大人便慢慢地把毛巾覆盖在他的头上，说：“孩子名字），你在哪里” ，等待孩子把毛巾掀开。

策略1：给孩子机会做出回应，不要太快掀开毛巾，鼓励孩子自行掀开。

策略2：当毛巾还盖着孩子的脸时，可重复叫唤孩子或轻拍他提醒保持投入。

3、当孩子掀起毛巾时，大人就可以惊喜的声音“Hello”、“你好”、“嗨”等来跟他打招呼，也可以与孩子一起欢笑，分享喜悦。

4、当孩子熟悉游戏的模式后，大人可拿着毛巾数“1、2、3，盖住你！”让孩子产生期待的感觉，然后快速地把毛巾盖在孩子的头上。

策略：改变说话和动作的节奏来增加活动的趣味性，例如：“1~（停顿），2~（停顿）、3~（停顿）”；“1~，2~（停顿）、3（很快盖上毛巾） ”。

5、大人也可试等候孩子主动示意才重复游戏，例如：孩子主动拾起毛巾望向成人或把毛巾递给大人等。

策略：留意和尽快回应孩子细微的表情和动作示意。

调整及变化：

• 当孩子熟悉游戏后，大人就可以改为盖着自己的脸让孩子拿开毛巾。假如孩子未能回应。大人便叫孩子的名字或吹起毛巾来吸引孩子注意。

• 大人可以用一块大布把孩子整个人盖着，让孩子自己走出来。

• 大人可将活动转化为捉迷藏或追逐游戏，例如：大人在稍远离孩子的位置，躲在大布（可用被子代替）后并呼叫孩子的名字，由孩子寻找成人；大人将大布披在背上并张开双手好像翅膀，然后与孩子追逐，捉到孩子后，拥着孩子一起被大布包起来。