|
---在万象集团公司2016年度工作会议上发言 王善法 过去的2015年，总校在集团公司和上级教育主管部门的正确领导下，以《万象教育集团学校管理工作意见》为指针，以岗位目标管理责任制为抓手，积极推进“三大体系·六大工程”建设，全体教职员工立足本职，爱岗敬业，团结协作，在教育教学等各方面均取得了可喜的成绩，先后获得全国民办教育好学校、省文化建设特色学校、市教学质量奖、市高中教学特色奖等47项区级及以上表彰。办学层次得到进一步提高，学校内涵得到进一步丰富。现将2015年工作和2016年工作计划汇报如下： 一、2015年工作 （一）制定学校十年发展规划，引领学校发展方向 2015年2-5月，总校根据两校区发展现状结合当前社会背景，邀请专家把脉，群策群力制定《万象教育集团2015-2024年发展规划》。 《规划》明确了外国语学校“打造精品初中”的办学方向，制定了“打造精品班级、建设精品课程、形成精品学校”三个阶段的发展目标。规划并组织实施了“精干团队建设，精细学校管理，精尖人才培养，精致模式构建，精雅环境营建，精到服务保障”等精品学校建设工程，工程建设成效显著。 明确了智贤中学“打造特色高中”的办学方向，制定了 “学校特色建设、特色学校建设、形成特色高中”三个阶段的发展目标。规划并组织实施了“分类教育工程、全面育人工程、文化达标工程、专业过关工程、多元发展工程。”等特色学校建设工程，工程建设成效逐渐显现。 （二）组织实施岗位目标管理，构建学校管理模式。 智贤中学四星高中验收结束后，总校审时度势，于2015年2月经集体研究决定，自2015年2月起学校管理实行岗位目标管理责任制，出台《万象教育集团岗位目标管理责任制》实施方案，规范岗位目标责任制实施流程。出台《万象教育集团学校管理工作意见》，规划岗位目标责任制建设工程。推行《绩效考核“千分”制》评价制度，保障岗位目标管理责任制有效贯彻执行。
万象教育集团学校岗位目标管理流程图
（三）改革学校管理工作体系，提高学校管理效益。 2015年8月，推进学校管理机构改革，组建年级管委会，实行年级部管理，行政处室引领、督导与评价的管理体系，管理重心下移，缩短指挥链条，形成“扁平化”的管理模式。 成立后勤服务公司，将食堂、宿舍、物业等服务性业务纳入服务公司管理，初步形成服务公司根据学校要求提供服务，学校根据服务公司服务质量评价服务公司工作业绩的闭合管理系统，明晰了前勤与后勤责权利，避免了管理工作责权重叠，提高了学校管理效能。 根据集团公司事业发展计划，出台学校工作岗位编制方案，以公开公正方式竞聘学校每个岗位。依据岗位责权利，制定《学校管理岗位及教师岗位目标责任书》。组织所有岗位人员签订目标责任书，以责任合约，增强工作责任心，调动工作积极性。 建立学校管理过程评价标准体系，通过管理过程督查与沟通报告制度，提高管理工作有效性；通过岗位管理申诉制度，保证管理工作过程的通畅性；通过岗位管理满意度调查制度，提高员工参与管理的主动性；通过工作业绩累加制度，促进教师队伍的稳定性；通过目标考核兑现制度，调动员工工作积极性；通过目标考核结果诊断制度，提高学校管理工作方案的科学性。 二、2016年度工作计划 （一）优化学校发展规划，提高规划质量。 要完善学校发展规划，编制《学校年度事业计划》《学校年度工作目标》《学校年度师资队伍建设计划》《学校年度经济预算计划》等方案，使规划更具可行性。要建立学校发展规划执行情况监督与评价制度，规避学校发展规划执行过程中的随意性。 （二）完善管理文化体系，提高管理水平。 积极构建教育集团“三和一制（办学理念：和合共生 学校精神：合作出新 课堂模式：和合课堂 管理制度：岗位目标责任制）”管理文化体系，加强学校内涵建设。 要明确“启智达贤”工作宗旨，树立“生本”教育理念，坚持“科学人文共生共长，中学西学相辅相成”教学原则，追求学生、教师及学校共同发展的办学目标。用浓厚校园文化教育氛围，增强师生对学校的认同感与归宿感，让“和合共生”的办学理念统领师生行动。 要加强学校精神培育工作，树立统一追求目标，营造和谐的合作氛围，实施捆绑式的目标考核制度，促进学生、教师、学校和谐合作共生。践行统一的认知与规范，实施创新管理评价制度，提升个人创新能力，培育创新团队，守正出新，以“合作出新”学校精神释放全体员工的工作潜能。 要做好“和合课堂”升级工程，以规划课题为平台，建设“知行合一”的课程体系；以赛课活动为抓手，优化“一导三学”和合课堂模式，研究自学、群学、活学组织策略，探索导学技巧，提升和合课堂教学效益；以 “三好学生”评选为契机，开展学生“三自管理”养成教育实践研究，探索实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”养成教育途径，提升常规养成教育水平。 要提高岗位目标责任制执行力度，优化岗位责任目标分解，提高目标责任书可行性。加强工作方案编制过程指导，提高工作方案有效性。加大管理过程督查与指导力度，把严管理环节，促进目标达成。要严格目标考核，及时兑现合同，激发员工工作积极性。 （三）推进学校管理制度改革，提高办学效益。 一是开放办学。与兄弟学校联合办学，借助外力促进学校快速发展。扩大国际班办学规模，优化中韩班，筹建中加、中美及中澳班，拓展学校发展空间。研讨组织社会培训可能性，借助培训增加经费来源。 二是进行薪酬制度改革。实行岗位薪酬制度，以聘任确定岗位，以岗位确定底薪，以业绩兑现奖金。实行班主任职级和学科带头人选聘制度，为优秀教师搭建成长平台。营造待遇留人、事业留人、感情留人的人文环境。 三是进行管理体制改革。试行学校经营股权转让制度，让学校管理骨干及优秀教师持有学校经营股权，把学校利益与个人利益紧密结合起来，凝聚员工合力，提高学校管理效益。 四是重新建立奖学金制度。学校要重新设立奖学金，按学年（学期）奖励品学兼优的学生。以奖学金帮助优秀学生，以奖学金吸引优秀学生。 五是建立学校风险金制度。要科学制定学年度预算，做到建设与添置合理有序，规避投资风险。收入与支出合理匹配，防范资金风险。要建立风险金制度，按规定每年储备一定比例的学校风险基金，防范政策等突发性风险。 六是提升后勤服务质量。学校要调研广大学生及家长的服务需求，结合学校实际为学生及家长提供学习、生活、交通等服务项目，以优质服务提升学校信度，以优质服务拓宽经费来源。 忙绿而又充实的2015年已经过去，我们将在集团公司正确领导下，以学校管理文化为引领，严格落实岗位目标管理责任制，确保2016年度中高考指标、招生聘师、学校安全管理等工作目标圆满完成。 最后，祝江苏万象集团事业蓬勃发展，外国语学校、智贤中学明天更美好。祝各位领导、同志们春节愉快，家庭幸福，万事如意！ 2016年1月23日 |
|
|
