什么是现代信息技术与课程整合？

信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。
即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面中，包括教学准备、课堂教学过程和教学评价等，最终促进学生的有效学习。根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分成三种形式：信息技术作为学习对象、信息技术作为教与学的工具、信息技术作为学习环境。

“信息技术与学科课程整合”的内涵包括以下三个基本属性：

（1）通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种信息化教学环境；

（2）实现新的教与学方式，即指能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性；

（3）变革传统教学结构，即指使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革——由以教师为中心的教学结构转变为“主导－主体相结合”的教学结构。