|
科学的发声方法和准确、清晰的吐字，是艺术歌唱必须具备的基本条件，也是声乐训练中的重要内容。掌握科学的发声方法，获得理想的歌唱声音与准确、清晰的吐字，两者之间相互配合、协调统一，是歌唱获得'成功的重要保证。 科学的歌唱发声方法不但包含着正确的发声方法、共鸣方法，同时也包含正确的吐字方法。建立科学的歌唱发声状态掌握科学的发声方法，为正确的吐字奠定了良好的基础。歌唱的吐字只有建立在正确的发声方法之上，才能使每个字音的吐发更加准确、清晰。 在声乐学习中，通过具体的发声训练让歌唱者掌握科学的歌唱发声方法，为吐字和发声奠定一个统一的共性基础。待这一基础得以巩固和掌握后，再逐渐通过练习掌握和突出每个字音的个性色彩，这是声乐训练第二步的重要内容。 如前面所讲到的，在声乐基础训练中，一开始多用U(乌)、〇(喔)和i(衣)母音进行发声练习，以借助这些母音获得科学的发声状态。然后，再逐步带入其他母音练习，让其他母音的发声状态向U(乌)、〇(喔)和i(衣)母音的发声状态靠拢，使所有母音的发声状态都符合科学发声的要求，以达到母音之间的和谐、连贯和统一。 待这一和谐、连贯和统一的共性基础得以巩固之后，再突出每个母音的个性色彩。这就是先共性，后个性，个性必须建立在共性基础之上。在母音练习的基础上，进行字音练习并对歌曲进行演唱中，同样必须运用科学的歌唱发声方法，在保持所有字音准确、清晰的基础之上，再去突出甚至夸张每个宇音的个性色彩。 歌唱的吐字，只要建立在科学发声这一共性之上，无论字音的个性多么夸张，吐字多么清楚，都不会影响歌唱的科学性和歌唱声音的正常发挥。在歌唱训练中，普遍采用以下练习来达到母音之间和字音之间的协调、统一。 开心一刻; 1. 新娘结婚不下婚车，新郎开车进门，看到司机和新娘正在抓一个红色的信封。起初，新娘怀疑新郎给司机的红包太大了，她认为给红包的一半就够了，就想要回一半的红包，结果，司机不想，于是开始互相拉。 2. 我练倒库的时候，看见前面一辆车挡住了库位，便把头探出来，对着那辆车喊：“哎，那位，麻烦把车挪挪。”教练在旁边冷冷地说：“以后你买车就跟他们说，不要喇叭能不能便宜点不。” 3. 有一次妻子带儿子去我的单位玩，儿子5岁了，领导抓住了我的儿子：孩子，问你问题，回答正确给糖吃！你多大了？我儿子：5岁。领导问：你父亲多大了？我儿子：5岁。领导笑得发抖：你父亲怎么会像你一样大？我儿子：和我在一起，他c才成了父亲。领导沉默了一会儿。我儿子：糖呢？ 4. 一位研究生研究了驾驶执照，在驾驶时对他的教练说：我不明白你说了什么。你只要告诉我方向盘的速度是每小时10公里，方向盘转动多少度，汽车转动多少度。教练：滚出去！ |
|
|
