高考语文病句题怎么做？光找对病因不行，还得学会修改！

所谓“病句”，就是指不符合现代汉语的语法规范或客观事理及语言习惯的句子。高考大纲中要求考生要会辨析并修改病句。“辨析”指的是对病句的问题进行识别和分析；“修改”指根据病句的类型“对症下药”，进行修改，使其符合语法规范、客观事理和语言习惯。在考试当中，我们常见的病句类型有：语序不当、当配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

（由于篇幅有限，仅挑个别进行举例）

（一）语序不当：

多项定语排列不当：当一个句子存在多项定语时，应按照以下顺序进行排列

①表领属关系的时处所的词或短语；

②指称或量词短语；

③动词或动词短语和主谓短语；

④形容词或形容词短语；

⑤名词或名词短语；

⑥带“的”的定语放在不带“的”的定语之前；

例如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了。

多项状语排列不当：当一个句子存在几个复杂状语的时候，应按照以下顺序进行排列

①表目的或原因的介宾短语；

②表时间或处所的词或短语；

③表语气的副词或对象的介宾短语；

④表情态或程度的词或短语；

⑤表对象的介宾短语，一般紧挨在中心语前；

例如：那位失主为表谢意（表目的）昨天（表时间）在电视台（表处所）又诚挚的为他（表对象）点了一首歌。

关联词语排列不当

在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。

例如：不但中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本低。（各分句的主语应是一致的，故“不但”应放在“中药”的后面）

并列词语间语序不当

在一个句子中并列词语或短语之间，往往有先后、轻重、大小之别。

例如：我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。（“建造、设计、开发”三种动作行为有先后顺序，所以此处语序不当，应调整为“开发、设计、建造”）

分句间语序不当

在一个复句或句群中，分句与分句间也有先后、轻重、大小、因果之分。

例如：马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。（本句中的两个关联词是表示递进关系的，前后分句的内容，应是由浅入深，由初级到高级，所以前后分句的内容应该调换一下）

（二）搭配不当

主谓搭配不当

主要表现为误用谓语来陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

例如：报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。（“阅读率”与“减少”不搭配，应该为明显下降）

动宾搭配不当

当谓语动词和宾语中心词之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。

例如：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，要完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。（“完成”与“理想”不搭配，应将“完成”改为“实现”）

主宾不搭配

当句子谓语动词由“是、为、成了、成为”等词时，要注意主宾搭配是否恰当。

例如：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。（“工业和农业”不能成为国家，主宾搭配不当）

修饰语与中心语搭配不当

并列成分作定语或状语往往有一部分定语或状语不能同中心词搭配。

例如：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入，太阳能充电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。（“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，应把功能和作用改为“特点”）

一面对两面搭配不当

一般而言，如果句子中出现了“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣等这些两面词，就要考虑是否存在“一面对两面”搭配不当的问题。

例如：每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。（一面对两面，应删除“看能否”）

（三）成分残缺

主语残缺

最常见的就是滥用使令动词造成主语残缺。

例如：参观了这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大的成就。（此句中应删去“使”，第二个分句的主语是“我们”；或者删去“参观了”，让“科技成果展览”充当主语）

谓语残缺

宾语残缺

缺少必要的虚词或附加成分

（四）结构混乱

句式杂糅

中途易辙

藕断丝连

把结构完整的一句话的最后一部分用作下一句的开头，他两个句子硬凑起来。

例如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

（五）表意不明

指代不明

例如：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。（“这方面”是指欣赏好诗，还是指创作好诗，指代不明）

歧义

（六）不合逻辑

概念混乱

自相矛盾

同一个句子，应该保持语义逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。

例如：他在这里下了车，我断定他大概是本地人。（状态上自相矛盾）

否定失当

为了增强表达效果，多次运用否定结果将本意弄反了。

例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（因前面说的是“缺乏”，所以应删去“不足”和“不当”）

（本文由辣辣说教育原创，如需借鉴，请务必标识）

语文是一个很广泛的学科，除了要掌握一定的方法技巧外，更要重视平时的积累。如果你正好需要，如果我正好写到，那就是我最大的快乐。

我是辣辣。