数列也是函数,所以它和导数肯定也会有联系,因为数列是散点,所以不能直接求导,需要构造可导函数求导,然后代入数列。 曾经有那么一段时间,数列和导数的结合经常放在最后一题,后来淡化了,但2017年全国三卷又出现过一次,所以不能排除这个再出现的可能。 分析: 在导数和数列比较亲密的那个年代,这道题的难度属于zero级别的。 首先看第一问,2017年的二卷理科的第一问和这个一样,这道题图象背景如下: y=lnx图象上凸,所以它图象上任意一点处的切线在其图象上方(除了切点),所以由图象可以马上知道答案为a=1,即lnx≤x-1。 但是一定要注意这样是不会给分的,必须通过求导说明,可以由f(1)=0得f(1)为函数的最小值,所以f'(1)=0求出a,然后再检验;或者直接求导讨论a符号,求其最小值,这儿就不赘述了。 主要来看第二问,我们没有办法把左侧的乘积求出来,所以只能放缩,而第一问就是为第二问服务的,由lnx≤x-1(当且仅当x=1时取等号) 得: 同向不等式相加得: 所以 注意这儿并没有求出上式左侧的最大值,其最大值只是比e小,如果这儿就冒然回答m的最小值为3,那是要扣很多分的。 其实我们知道n越大,左侧越大,n=1时,左侧为3/2,n=2时,左侧为15/8,n=3时,左侧为135/64>2。所以左侧的最大值介于2和e之间,所以m的最小值为3。 |
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