|
编辑 | 考文学 排版 | 考文学 第一节 概述 浪漫主义的基本特征 1、追求理想的表现。 2、重视和突出想象和情感在文学活动之中的重要作用。 3、鼓吹天才和个性解放，追求心灵自由和精神创造。 4、崇尚自然，宣扬“回归自然”。 第二节 德国浪漫主义文论 一、德国浪漫主义的美学原则 1、诗化和宗教化原则。 2、崇尚非理性和无意识。 3、反讽说和包罗万象的诗。 二、德国浪漫主义的主要目标 以中世纪的理想化社会和文艺理想来反对新古典主义的王权政治和规范化美学，为德意志民族的统一作精神呐喊。 二、诺瓦利斯 1、鼓吹诗化哲学和宗教化原则。 2、浪漫主义的诗是诗人创造出来的一个陌生化的，超验的，自由的，感动并超度人的，符合人天性的国土。 3、美化中世纪。 4、提出“走向内心”的口号，以此来拯救耽于感官和功利的人类。 三、弗.施莱格尔 1、浪漫主义的诗是无限的，自由的。 诗人为所欲为，不受任何法则约束。 2、鼓吹艺术家的至高无上地位，崇尚无意识和天才。 3、倡导“反讽说”，把它当作一种认识世界的独特思维方式，和消除无限与有限、主体和客体之间矛盾的诗意化手段。 四、奥.施莱格尔 1、突出美的艺术的“无目的性”。 2、推崇天才和想象中的无意识成分。 3、认为想象力是构成诗意世界，即真正的现实世界的能力。 五、海涅 1、否定沉迷于中世纪的基督教浪漫主义。 2、批判德国耶拿派的浪漫主义文论。 3、比较歌德与席勒，认为席勒为革命的伟大意义而写作，歌德在艺术表现上更完美。 第三节 英国浪漫主义文论 一、华兹华斯 1、诗是强烈感情的自然流露。 2、题材上主张采用日常生活的事件和情景，描写农村的田园生活。 3、语言风格方面，主张使用乡村中日常生活的语言，发展民歌的艺术传统，采用乡下农民的日常口语。 4、写诗的能力：观察和描绘的能力；感知的能力；沉思；想象和幻想；虚构。 二、柯勒律治 1、想象理论。认为想象是浪漫主义诗歌创作的根本动力，是诗的灵魂所在。想象并非漫无准则的任意行为，而是受到理性的约束。 2、推崇天才。诗产生于诗的天才，天才的价值就在于能把司空见惯的事物以其特有的方式表达出来，使它们能够在人们心目中唤起同样的感觉。 三、雪莱 1、将诗定义为生命的形象表达在永恒的真理之中，是在最美最善时刻表达最美最善的思想。 2、突出诗永远具有的时代精神，突出诗和民族解放斗争的密切联系。 3、诗人是立法者。 4、诗的社会作用：给人以真的知识；给人以善的信念；给人以审美享受。 5、重视诗语言的音乐性。 第四节 法国浪漫主义文论 一、斯达尔夫人 1、提出南方文学和北方文学的概念及其区别： （1）北方文学更关心痛苦，想象更丰富，而南方文学则更关心逸乐。 （2）北方文学比南方文学更适合于自由民族的精神 （3）北方文学偏重理性，而南方文学则偏重宗教迷信。 （4）北方文学比南方文学更尊重妇女，更具有女性的敏感性。 （5）北方文学更多具有哲学精神，而南方文学则不能与哲学思考和谐统一。 2、浪漫诗与古典诗的区别： （1）古典诗重情节，浪漫诗重性格。 （2）古典诗形象完整，浪漫诗倾向自省。 （3）古典诗单纯，浪漫诗复杂。 （4）古典诗是一种移植的文学，浪漫诗是一种土生土长的文学。 二、夏多布里昂 1、以回归基督教为宗旨，构成基督教浪漫主义的主旋律。 2、基督教是诗人和诗歌创作的灵魂。 3、从基督教精神出发，厚今薄古。 4、艺术家的使命不在于反映现实，而在于离开现实，进入神秘、梦幻一般的境地。 三、雨果 1、诗歌发展的三个阶段： （1）第一阶段的诗，属于原始时期，诗人最先的话语是一首赞美诗。圣经中的《创世纪》是代表。 （2）第二阶段的诗是古代的诗，是由抒发思想过渡到描写事物。以荷马史诗为代表。 （3）第三阶段是近代的诗，最主要的特征是诗的精神性的提升。以莎士比亚的戏剧为典范。 2、美丑对照理论。丑就在美的旁边，畸形靠近优美。 3、艺术真实和现实生活的关系。自然的真实是本体论上的真实，而艺术真实则是认识论和心理学上的真实，是一种理想真实。 阅读书目： 1.华兹华斯：《抒情歌谣集》 2.雨果：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 |
|
|
