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全国的中小学生进入暑假模式了。不过，孩子们还没从紧张的考试中回过神来，朋友圈里的爸妈们已经开始各种假期安排了：课外班、夏令营、旅游……各种活动挨着安排。  看着大家暑假的各种美好安排，小编也有些羡（嫉）慕（妒）呢，所以，这里决定提醒一下各位家长——暑假作业别忘了哦~  一到放寒暑假，家长就会告诉孩子们，快点把作业写完，这样可以愉快地度过整个假期。可事实是，总有孩子在开学的前一天疯狂补作业，还有的家长要被迫帮孩子一起补作业……  孩子到底为什么写不完作业？ 一个重要原因就是一放假孩子们就投入到无限的玩耍大业中，直到假期最后几天才想起还有假期作业这么一回事，而自己补不完就只能请家长帮忙。 其实，孩子写作业拖拉的问题，也是典型的拖延症的表现。 如何让孩子写作业不拖拉？ 其实，造成孩子写作业拖拉的主要原因是孩子从小没有养成良好的学习习惯，不会合理规划时间。所以，好习惯养成法必须学起来↓↓ 好习惯养成法  第一步 孩子写作业的房间不要有玩具，所有的文具要尽可能的简单。家长可以这样规划，在孩子的书桌上，除了必要的纸笔橡皮，其他什么都不要放。（玩具可以放到客厅）  第二步 询问孩子的作业有几项，每个作业有什么内容，然后把孩子的作业分成三个区，第一个容易、第二个难、第三个容易，然后根据自己的经验，预估孩子写完三项作业的时间。 通过这种方式，孩子的学习习惯就慢慢地建立了，就可以自己规划自己的写作业时间了：容易的先做，这样孩子就可以感受到他减少一部分作业了；最容易的放在最后，他能够清楚感受到那个作业很容易，可以很快写完；难的放在中间。  第三步 比如，我们预估第一项作业可以用20分钟写完，那就告诉孩子： 用20分钟写完，那他就可以玩10分钟； 用15分钟写完，就可以玩15分钟； 用25分钟写完，那就只能玩5分钟。 然后，进行第二项作业，根据难易程度，这个作业的预估时间是30分钟，告诉孩子： 用20分钟写完，那他就可以玩20分钟； 用30分钟写完，就可以玩10分钟； ... 这个时间规划的目的，就是告诉孩子，他有两个选择：作业越快，他腾出来玩的时间越多，越慢，玩的时间就越少。当然如果孩子写得很快，家长还是要检查孩子有没有错误，如果有，还是要相应扣除5分钟。  当然，以上方法是针对环境及习惯的原因造成孩子拖拉的调整办法，但有些是因为作业本身带来的，家长需要使用正确的方式去帮助他们。 帮助孩子清楚自己的要求 有些孩子在写作业时会向家长求助，这时候家长帮助孩子过一遍题目，就能够了解这些题目的难点在哪里，理解孩子即便是不会做也是正常的。当孩子遇到问题或完成作业后，也能大致了解他们的水平是什么样的。  允许孩子求助 孩子在做的时候还是会出现问个不停的情况。遇到这些情况怎么办呢？ 家长可以告诉孩子他们有“求助的权利和机会”，比如有三次求助的机会，这样对于胆小的孩子就不会感到提问的压力，同时对于那些总想要求助的孩子也会在努力尝试后才使用求助权。因为无限度地回答孩子的问题并不能真正帮助孩子自己解决问题，也不能帮助他养成良好的习惯。  让孩子自己分析做作业慢的原因 对于总是没法在规定时间内完成功课的孩子，家长可以在空闲时和孩子探讨：你觉得自己的时间安排怎么样？为什么没有做完？我们可以怎样调整？ 例如：在做家庭手工作业时，有的孩子做得慢的原因是因为剪下来的东西找不到了所以花了很多时间。这个时候家长可以告诉孩子：“其实下次可以先剪下来一片贴起来，再剪下来一片，这样就不会弄丢了，对不对？”其实很多孩子可以自己想到解决办法，但需要我们大人适当地引导。 让孩子接受作业中的不完美 对于完美主义者，功课中有一点点的小错误，他们都会擦了全部重新写。心理学上称这种行为是：“橡皮综合症”。 有的孩子其实成绩很好，作业也很用心，但是就是没法接受一点点的错误。还会常常因为作业中的小错误而掉眼泪。遇到这种情况，家长可以多给孩子些鼓励，并经常告诉孩子“做最好的自己，不用和任何人比！”渐渐地，孩子就不会再纠结于自己的小错误了，功课也可以在规定的时间完成。 -END- 最后，送上一个美好的祝愿，愿各家孩子都又快又好地完成假期作业，这个暑假爸爸妈妈能少操心~ |
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