 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ——刘天勇 在阅读文章前，请填以下问题： 从赢在起跑线的幼升小，再到竞争激烈的小升初，似乎没人能否认“奥数”对于升学的重要性，尤其暑假刚刚开始，就有小升初的学生家长在纠结：人家的孩子在学奥数，我的孩子去不去呢？ 奥数是什么？ 奥数学习是以参加竞赛为目的，学习难度非常大，而思维训练是针对升学，主要是帮助学生加深拓宽学校内已学知识，也是小升初命题的主要方向。如果是单纯为了小升初的话，孩子学习一定的“思维训练”就足够了。 思维训练的学习是大部分的孩子都可以参加的，而更为注重天赋的奥数则注定属于少数孩子。有研究表明只有5%左右具有数学天赋的孩子适合进行狭义“奥数”的训练，进而参加各阶段的数学竞赛。因此，大多数奥数班是为少数人准备的，是为学有余力的学生准备的，是为想学又能学会的学生准备的。 学习奥数需要了解什么？ 奥数不是粮食，并非人人需要。因此，学习奥数时，我们需要注意这些问题： ◆ 讲课老师的水平你了解吗？ ◆ 他了解学生的知识水平和接受能力吗？ ◆ 他了解初中数学新课程标准吗？ ◆ 初中数学教材中哪些已经删掉了…… 我常常看到的是，有些内容已经被淘汰了，可是部分老师还在津津有味地在讲，课标不要求的内容，老师还作为重点在讲。 事实上，并非学了奥数，就能够提高数学成绩，家长不能有从众心理，不考虑自己孩子的实际情况，不征求学生意见，盲目让孩子参加。 试想一下，如果你的孩子每次去听课连一半的题都听不懂，那不是受罪吗？花点钱是小事，最主要的是挫伤了学生的自信心，又耽误了学生的时间。 如何做好小升初的准备？ 培养数学思维能力 作为小升初的学生，应当先抓好小学和初中的衔接，向学生渗透初中数学的学习方法，通过一些题目渗透初中的数学思想（数形结合思想、分类思想、转化思想等），逐步让学生学会独立思考和审题。 让孩子过好运算关 初中数学和小学数学的做题格式不一样，刚上初中的学生最容易犯的错误是：不注意格式、抄错题和忘带符号等。对于这些问题，要进行有针对性的训练，也可以通过做资料来巩固。 培养良好的学习习惯 逐步培养学生的学习习惯，尤其是自主学习的习惯，不能把学生的预习仅寄希望于课外班。 事实证明：很多学生也上了预科班，甚至把一本书都预习完了，但是开学后跟着老师又学了一遍，但学生还是不会或者成绩还是不理想。 学习是每个人一辈子的事情，千万不要让孩子在正当努力拼搏的时候，却失去了读书的兴趣。考试升学固然很重要，但读书不应该只为了考试。同样，学习奥数，不应该只是为了考试升学，而是掌握发现数学之美的能力。 公 告 老刘说建立微信群了！群内为大家提供最新的数学及教育方面资讯，分享数学干货，学习方法，记录美好学习生活。 为加强人员管理，请加右侧微信，管理员拉您进群 欢迎大家进群交流！
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