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我们都知道初中学习最终是为了在中考考试中，取得好成绩，上一所好的高中。很多学生家长为了孩子能上重点高中，不惜花重金“买分”。然而，很多孩子考试中失分并不是因为题目没见过，而是相关题目自己做错过，老师也讲过，当时听懂了，再见到又不会了。这种情况就需要建立一个错题本了，下面是关于错题本的几个关键问题，弄明白这些问题，考试中多考几十分不是问题。如果是初中的家长朋友在看，请在看完后，协助孩子建立错题本，效果不比花几千、几万把孩子推给辅导班差。 1错题本有用吗？ 不想在这方面长篇大论，可以回顾一下，同一道题或者同种类型的题目是否错过两次或更多？如果有，什么原因？老师讲的时候，觉得听明白了，过一段时间，又忘记怎么做了，没有形成深刻印象，没有真正意义上弄懂这道题。 2不愿意去整理？ 有些人不愿意去整理错题本，认为整理错题本浪费时间时间，中学生本来作业就多，整理完错题，剩下的写作业的时间就更少了。整理错题本的过程确实会花费一定的时间，但是这个时间花的非常值得。“磨刀不误砍柴工”，如果考试是砍柴的话，整理错题本就是磨刀。 大家可以想象一下，如果不去整理错题本，那么这个题目这一次不会做，那么下一次还不会做，遇到一次失分一次。整理好错题，多看几遍，那么以后无论什么时候遇到都可以快速正确的做出来，这样的话既省时间还省精力，不但为后面答题争取了时间，而且让自己在答题过程更有信心。所以，整理错题集不是愿不愿意，而是必做的一个学习环节。 3错题该不该抄 对于理科来讲，我们建议错题必抄，因为理科题目陷阱比较多，不管是因为什么原因犯错，对错题的抄写是对整个错误的重新复盘。同时在效率不高的时候，抄写错题能够迅速调节自己的心态。如果心不静，慢抄最好，如果很兴奋，快抄，深分析。对于文科来讲，题目牵涉到的是一个个知识点，将这些引出问题的条件归纳写出来即可，不需要全部抄写。 4需不需要将错误的答案和错误的解题过程写出来 不需要，因为你对错误进行了分析，所以不要再让错误的答案给自己带来迷惑。 5如果一天当中需要归纳的错题比较多，作业也比较多，优先哪个? 优先错题，知道自己犯了错，必须立即改正，拖拖拉拉，本身就不是一个中学生该有的品质。新知识的巩固虽然重要，但是之前的错误不能等到堆积成山的时候再处理，因为那时候再整理就没了那种对待错题集该有的认真度，自然效果也就大打折扣。 6粗心大意产生的错题要不要整理 因为看错、抄错、写错、算错产生的错题不必整理，这样太浪费时间，找个没人的地方抽自己两下效果更好。 7多长时间翻一次 人是一个忘性比较大的动物。所以要进行有规律的复习，多久复习一次可以自己有规律的进行制定，建议一道题的复审次数不能低于8次，合理的错题复审要比盲目的大面积复习效率高得多。 不知道经过这样的描述大家明白了没有，对于错题本框架，有条件的就买统一格式的，也可以根据自己的需求自己用直尺划线，慢慢树立自己的框架意识。 |
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