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来自: 时宝官 > 《数学》
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第2练 不等式(原卷版)-2023年高考一轮复习精讲精练必备
突破03 二次函数的最值问题(课时训练)(原卷版)
2014高考数学“拿分题”训练(知识整合+方法技巧+例题分析):不等式、常用数学的方法
1.解不等式的核心问题是不等式的同解变形,不等式的性质则是不等式变形的理论依据,方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解法密切相关,要善于把它们有机地联系起来,互相转化.在解不等式中,换元...
函数、导数、不等式专题:第1部分专题1第2讲
二是证明不等式恒成立,在函数中一般选择以算代证,即通过求函数的最值证明不等式.3.不等式实际应用问题中的易错点:(1)忽视变量的取值要求,生搬硬套基本不等式,特别是变量取值为正整数(如人数、楼...
不等式恒成立与有解的处理
不等式恒成立与有解的处理。例如,不等式恒成立或有解的问题,解决这一类问题就需要运用生活常识就可以了。m恒成立?m的最小值。例1、已知关于x的不等式|x-2|-|x+3|≥a恒成立,求实数a的取值范围。例2、...
2019年高考数学(文)高频考点揭秘与仿真测试 (37)
专题52不等式基本不等式2.一、具本目标:基本不等式:.考点剖析:利用基本不等式求函数的最值.备考重点:含参数的不等式恒成立问题.基本不等式是不等式中的重要内容,也是历年高考重点考查之一,它的应...
不等式恒成立的八种解法探析
例2.已知函数。评注:不等式恒成立问题中,常常先将所求参数从不等式中分离出来,即:使参数和主元分别位于不等式的左右两边,然后再巧妙构造函数,最后化归为最值法求解..例8.若定义在的函数满足,...
《必修一》中的数学思想
已知函数,若,且,则的取值范围是____________.第二讲 函数与方程思想(二)题型一:复合函数进阶。已知函数,,若函数恰有两个不同的零点,则实数的取值范围为__________.第三讲 抽象函数问题。练...
高中数学:导数
分析:一般来说,遇到这种题,首先使用常规方法 ,先把不等式右边的式子移到左边,即证f(x)-g(x)-1/2>0,则只需证不等式左边的函数的...
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