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【备战小升初】西安小升初考试语文必考的40个知识点

 fzq430 2019-08-27
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小升初语文必考的40个知识点

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1必考的知识点:查字典,理解字义。要掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。能根据汉字所在语境理解字义。近3年考察题型:按照拼音写汉字。查字典的知识判断题。

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2必考的知识点:多音字、同音字、错别字。正确理解字义;区别同音字;要积累生活中常见的易错字。

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3必考的知识点:词语的解释、辨析和搭配。了解词语的本义、引申义、比喻义。掌握词语解释的方法:分解词素;联系上下文;找近反义词;抓关键词等。能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。近些年考察题型:根据提示补充词语。给字组词并填空。判断词语书写的对错。加点字含义的理解

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4必考的知识点:近义词、反义词和一词多义。能辨别同义词的细微差别,反义词能结合语境去判断。一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题。近些年考察题型:写出词语的近义词和反义词。

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5必考的知识点:成语的理解和运用。成语是一个整体的意义单位,正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引申义、比喻义。在运用成语时,要联系整句话的意思,要注意近义成语的区别。

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6必考的知识点:成语积累与辨析。能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。根据感情色彩、适用对象等,判断成语在句子中的运用是否恰当。

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7必考的知识点:谚语、歇后语与对联。掌握谚语、歇后语、对联的特点,注意在生活和课本中积累和运用。

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8必考的知识点:扩句和缩句;句子的改写和转换、连词成句。重点掌握缩句的方法。句式变换有:“把”和“被”互换;陈述句和反问句互换;双重否定句和肯定句互换;引述句和转述句互换。辨清词语的性质,通过分析和推理句子结构,确定句子的顺序。

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9必考的知识点:关联句、句子连贯和标点符号。掌握关联句的类型有:并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯;能把多个句子合并成一个句子。掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。

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10必考的知识点:修改病句。掌握病句类型:成分残缺、搭配不当、用词不当、重复累赘、词序混乱、自相矛盾、指代不明、不合事理。

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11必考的知识点:修辞与仿写。掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、双关等修辞手法及表达的效果。仿写能从例句的句式、修辞、内容三方面来构思。

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12必考的知识点:语言表达、谈看法、劝解、写短信、写言外之意。说话时要注意:话语完整,连续有条理中心;注意特定的场合、环境、对象;尊重对方、语言文明。

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13必考的知识点:信息提炼。对信息进行筛选和整合,提炼材料的中心内容,并用简洁的语言进行概括。 抓住表格中主要信息:表头、数值变化趋势。并能分析出信息反映的问题,提出自己的见解。近些年常考题型:口语交际和综合性学习、用简明的语言,表述图标的含义。

 用简明的语言表达语段的含义。

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14必考的知识点:古诗词积累、古诗词的理解与运用。从写景、写事、按季节、按动植物,按表达情感等进行分类积累。能背诵和理解课本和《必备古诗70首》中的古诗词。能识记重点词的字义,读懂诗句的意思。并结合语境分析、选择、运用我们所掌握的古诗词名句。近些年常考的知识点:古诗文、课内外诗句理解性填空、课内文言文记忆性默写、古诗题材常识填空。

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15必考的知识点:对课内文语文的初步了解。首先要读通短文,整体感知,了解大意。二是逐字逐句细读,结合注释和自己的积累,联系上下文探究重点词句的意思。三是想想文言文中所蕴涵的深刻哲理。

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16必考的知识点:文学常识积累。古今中外名著(作品名称、作者、时代、主要内容、主要人物);古今中外著名文学家的姓名、字号、时代、代表作等(以课本涉及到的为主)。近些年常考的题型:1、名著阅读和文学常识名著书名、作者、人物、精彩情节填空和判断。2、文化常识填空和判断。

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17必考的知识点:名著阅读。《西游记》《三国演义》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、谚语。

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18必考的知识点:名著阅读。《红楼梦》《三水浒传》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、谚语。

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19必考的知识点:读懂标题、拟写标题。能了解标题的常见作用:主要人物、中心事件、题眼(揭示中心)、作者情感的出发点、运用象征的手法等。能结合文章中心和内容理解标题的深层含义。能给文章拟写最合适的标题。

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20必考的知识点:人称的作用、寻找线索、分析记叙的顺序和详简。掌握常见的记叙文线索:人物、物品、感情变化、事件、时空。了解线索的作用。记叙顺序有三种:顺叙、倒叙、插叙。文章材料详略的安排能使文章重点突出、主次分明,令人印象深刻。

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小升初语文必考的40个知识点

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21必考的知识点:理解重点词语的含义和作用。

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能用找词语的指代义、联系上下文、抓关键词、联系文章中心、结合时代背景、联系生活体验等方法理解词句的含义。能从结构和内容上理解重点词句的作用。

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22必考的知识点:概括文章的段落大意和中心思想。能用事情发展顺序、总分结构、事物的几个方面、地点时间的变换等方法分段。能用题目扩展、找中心句、段意合并、要素归纳、词句概括文章段意和主要内容。

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23必考的知识点:体会文章表达的思想情感、归纳文章的中心思想。通过分析文章的主要内容及重点部分,通过抓文章中的关键词句,通过分析题目等途径体会文章所表达的思想感情,并能用准确、简洁的语句进行个性化的表述。

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24必考的知识点:分析不同的表达方式在文章中的作用(描写、议论、抒情)。掌握人物描写和环境描写的作用。

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25必考的知识点: 表现手法的辨和作用分析。了解作者在一篇文章中为刻画人物、突出主题、抒发情感等所运用的表达技巧(前后呼应、过渡、铺垫、对比、借物喻人、借景抒情、) 的作用。

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26必考的知识点:领悟文章的现实意义,联系实际谈体会。联系生活实际,结合文章的中心,多角度思考,得出自己的观点,并能举例进行说明。

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27必考的知识点:写事文章的阅读。弄清六要素;善于分析作者的写作意图和要抒发的情感。把握作者的写作方法、表达技巧和手法。理解事件所隐含的深刻道理。

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28必考的知识点:写人文章的阅读。概括出人物性格特点:能从原文找对人物的评价性词语;结合文章的描写重点,自己概括;通过事例进行分析。

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29必考的知识点:写景、状物文章的阅读。注意常用的写景状物的方法,写作的顺序。分析作者是抓住“景、物”的哪些特点来写的。感受作者对“物”的感情。

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30必考的知识点:说明文的阅读。分析说明对象特点,注意作者使用的说明方法,了解说明方法的作用。并体会说明文语言的准确性。

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31必考的知识点:审题,确定中心。审题就是分析题目,包括:(1)审题目的关键词,关键词就是所说的“题眼”,是写作 的重点;

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(2)审题目的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;(3)确定写作的体裁。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。

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怎样才能做到有中心呢?(1)根据题目要求确定中心;(2)从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;(3)依自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

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32必考的知识点:选材与一材多用。材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。选材应注意:(1)选材要围绕中心,与中心无关的要 毫不吝惜地砍掉;(2)选材要真实,不能任意夸张,胡乱编造;(3)选材要新颖、典型,能够反映人 或事物的个性特点,不落俗套。多角度使用常见素材。

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33必考的知识点:文章结构与列提纲。安排材料常见的方法有:(1)按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类文章,分顺叙、倒叙、插叙三种;(2)按时间顺序安排材料,适合于时间性很强的文章;(3)按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;(4)按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人的文章多采用这种方法。

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提纲一般包括以下几个方面:

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⑴题目;⑵中心思想;(3)内容要点及写作的顺序(段落、条理); (4)详写、略写的提示。列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。

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34必考的知识点:文章的开头结尾与过渡。开头要引人入胜,常见的方法有:(1)开门见山,直入正题;(2)提出问题,引人注意;(3)说明情况,交代背景;(4)描写环境,渲染气氛;(5)巧讲故事,引人入胜;(6)先说结果,倒叙开头。

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结尾要耐人寻味,常见的方法有:

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(1)自然式结尾;(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)点题式结尾。

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过渡力求自然,在文章中起承上启下作用,基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。

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35必考的知识点:写人记事作文指导。

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记事:①注意选择自己感受深的事情去写;②注意写出事情发生、发展的来龙去脉,把事情写 清楚;③把事情写具体,重点情节要细写;④注意文章的结尾,使文章结构完整。常用的结尾方 式有照应开头、点明中心、随事件自然结尾等。

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写人:①选择典型具体 的事例表现人物。

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36必考的知识点:写景状物作文指导。

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状物:物,要注意介绍物体的形状、大小、颜色、结构、用途;

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植物,注意介绍种类、 形态、各部分的特征,写好颜色、气味等;

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动物,抓住外部特征、生活习性等方面。总之,状物时,要注意有详有略,有主有次,运用生动的语言去描写。

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写景: ①抓住景物特点去写;②要情景交融;

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用恰当的修辞手法;④讲究一定的顺序;

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⑤注意动静结合;⑥注意点面结合。

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37必考的知识点:话题作文。

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了解话题作文的特点:自由灵活;选材广泛;文体不限。学习给话题作文拟题。

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训练:人物话题;成长话题;校园话题;人生话题;社会话题。拓展学生写作思路。

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38必考的知识点:想象作文。小学阶段所接触的想象作文一般有童话、科幻故事、假想作文、看图作文等。

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39必考的知识点:材料作文。续写要根据原材料提供的范围、线索、人物性格及作者的思路等续写情节,使原文合理发展。续写部分不能与原作相矛盾,续写语言特色要与原文保持一致。

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40必考的知识点:应用文。掌握好日记、读书笔记、书信、请假条、留言条、通知、表扬稿的格式要求。

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