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小学语文老师教我们写作文，总是要我们背一些好词好句，范文，自己的作文里可以用上。言语不优美，或行文不够通畅的都不算好作文。只有写的很好的作文才能在班里朗读。 我小时候写作文总是要构思很久，觉得怎么写都不够好，有时已经写在作文纸上了，但是突然觉得写的不好了，又撕掉重写。 这本书给我打开了一扇新的写作大门，这本书出版了三十年，畅销了三十年，还被列入美国高中读本，因为，作者娜塔莉不仅教我们写作的“术”，更重要的是，她还教我们写作的“道”。 ▲写作之道 娜塔莉写了很多不同的小章节组成了此书，每个章节分开看都没有影响，方便回顾，现在将几点我自己特别有印象的观点总结出来，与大家分享： 一、写作是链接自己最好的方式。现在这个社会，很多人教怎样链接别人，链接比你优秀的人，链接同频的人，但少有人教，怎样链接自己。 虽然你会疑惑我就是我自己，还需要链接什么？ 但是你真的了解自己吗？ 你有没有有过什么念头，但是又马上被自己否认掉的。 你有没有害怕过你自己内心真实的想法？ 你有没有好奇过，你是怎样成为了现在的你？ 我们都有过对生命的好奇，因生存妥协过，对于生活迷惘过。这种时候，我们会通过研读哲学历史心理学等类型的书，去探究自己。看了许多书，好像懂了很多道理，却还是没能弄懂自己。 或者，你可以试试写作。 不不不，别急着拒绝。这不是命题作文，不是要你写自传。就把当下的你，你在做什么，你的感受，清清楚楚的写出来就好，不用在意格式，不用在意遣词造句，不用管逻辑关系，不用想是写记叙文还是议论文？写出来就好，就连纸上的横线也可不必在意，你可以尽情的将那些空白处填满。 娜塔莉说 现在就开始写吧，开始写，写到自己的骨头里。 哪怕你写，这是一个无聊的周末早晨，我喝了咖啡，现在正在对着桌上的一只蚂蚁发呆，我在想，我的家里为什么会有蚂蚁，是不是某扇窗户没有关好…… 写下你自己的感受，写下你稀奇古怪的想法，写下被你否认的念头，写下让你害怕的自己。写，使劲写，把你看到的，听到的，闻到的，想到的，全写下来，写满整个笔记本。 这些还来不及被你的大脑思考、加工过的语句，就像一块块原石，里面包含着像翡翠一样珍贵的初始能量，这些初始能量来自于你真正的感受和真实反应。当你越写越多，你见到的初始能量也会越来越多，你也能越来越了解自己。 你说，那不是流水账吗？ 对，这就是流水账。 老师说，不要写流水账的作文。 忘了老师吧，你是在练习写作，不是在写作文。 为什么是记流水账，这样没有意义。 有，这就是我要分享的第二点。 二：堆肥有一句流传很广的话，人生没有白走的路，每一步都算数。 我们之前所走的每一步路成就了现在的我们。但是，走过的路，我们不能走过了就走过了，就这样轻易的算了。这些走过的路，吃过的盐，沉淀在我们身体里，像土壤一样孕育出现在的我们，但我们如果希望这土壤能开出玫瑰来，还需要时常记录下那些“流水账”来。 也许，你觉得写下来的这些根本没有文学价值，都是自己的胡思乱想，甚至还有很多负能量的东西，像是臭了的鸡蛋，过期的饼干，热了三次的剩菜，但时间长了，越积越多，它们会腐烂分解，会释放出热量，成为营养丰富的肥料。 我们不断挖掘我们的生命时刻，不断堆肥，也许某一天，你会发现，嗳~这处不知何时开了朵小花。 我自己无意识中运用了此项方法。这个月初，我参加了一个关于心理学的课程，每节课都要写作业。起初，真不知道要写什么，后来，被逼的没有办法，就想，想到什么写什么好了。当我不再拘泥自己的时候，写起来反而顺手多了。 我不管是否贴近当次课的主题，我只管看完当天的课程后，想到什么就写什么，第一次写可能要很长时间，慢慢、慢慢的，现在每天只要十分钟到二十分钟就能写完一篇作业了。 这是一个非常好的写作练习，也是我链接自己的一种非常好的方式。我写下了很多自己曾经害怕的念头，或被自己鄙视的想法。 但我现在越来越敢写，我在写作的时候接纳我自己，信任我自己，坚持我自己。 当你看到第三点时，你会明白，为什么这些非要重要。 三、胸有成竹地写作我说话时，很喜欢夹杂，也许，大概，可能等这些不确定的词语。当然，这些词语也同样出现在我写的文字里。直到看到这本书里提到了一项研究，我才发现自己的这个问题。 上个世纪七十年代早期，曾有一项针对女性和语言的研究，研究显示，女性在提出声明时习惯加修饰词，比如“我喜欢这个，你呢”。或在说话时，总爱用大概、也许等不定修饰语。 这些句型结构和修饰词反映出，女性总是在寻求别人附和她们的感受和见解，女性需要别人的鼓励。这样的说话方式给人一种无能为力感，我自己说的话，都无法说服自己，又怎样去说服别人呢？ 「我相信今天这篇文章，你不会再找到这些“可能大概”了。」 这样清楚肯定的表达自己的见解让我有些不适应，但是，我相信这样做对自己今后写文章会有很大的好处。 看，我能做到，你也试一试吧。去掉那些也许、大概，明确的向别人表达一次自己的观点吧！ 四、保持弹性娜塔莉说的比较多的一个词：弹性。在很多章节里都出现过。 我觉得这是一个很好的词，可以概括到各个方面。
不知道你有没有这样的时刻，在翻看自己自己以前写下的文字时，总会觉得那时写的是什么呀，怎么会有那么奇葩的观点。 所有你写下的文字都是你，所有你写下的文字也都不是你。人的思想也像河流一样，是流动的，我们会源源不断地产生新的观点和想法，往往很多新的想法马上就把上一秒的想法给推翻了，你这一刻写下的只是这一刻的你，这些不同时刻的你，没有对错好坏之分，因为他们都是真实的。 不用太认同自己的每一个观点，接纳就好。
娜塔莉举了一个例子：人吃车的新闻。我们看到此类新闻的时候，第一反应总认为这是假的。我们就是这么理性，我们也觉得理性是一件好事，能教我们明辨是非。 类似的新闻有，一个五年级小孩质疑课文《鹤蚌相争》里，鹤蚌的嘴都夹住了，还怎么说话呢？ 鹤蚌本来就不会说话，这就是一个不符合逻辑的寓言故事。从不合逻辑的寓言故事里找逻辑错误，这是理性把我们通往想象力的大门给关上了。 这个世界并不是非黑即白的，黑白之间还有很多其他颜色。我们对世界的认知也是如此，大多数时候并不是只有某种观点是绝对正确的，并不是咸豆花一定比甜豆花好吃，五仁月饼也并不是完全不能接受。 娜塔莉说 写作，应该百无禁忌，无所羁绊。 没有什么写作的好题材，也没有什么不应该写的话题，抛开成见，想怎么写就怎么写吧！ ▲写作之道讲完了，接着来讲讲写作的术吧。 写作方法说来说去都离不开多读多写。 多读我们知道，无非是多读书，多读好文章。多写文章，我们却容易进入误区。我们总觉得一定要写一篇大文章才是练习写作。 娜塔莉说 尽量不对自己有所期许，坐在桌前，说：“我有写出世上最烂的垃圾的自由。” 我们总想着放大招，写出一篇旷世奇文来，却忽略了，大量的写作是根本，而这大量的写作里，谁也无法保证篇篇都是精华。 娜塔莉还提供了一种很好的写作练习方法，定时写作。 给自己定个十分钟、二十分钟或一个小时，在这个时间段里，不停的地写，想到什么就写什么，不要编辑，不要删除，不要管逻辑是否正确。写满这个时间段为止。 如果你能找到几个人和你一起写，你们还可以写作，朗读，再写再读。不用评判好坏，只管从朗读中感受自己文字的力量。 |
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