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事实上，在小学的六年中，老师要求学生阅读的课外书籍已经有很多了。如果孩子们能按照老师的要求每一本都能认真阅读完，认真完成笔记，高质量完成阅读任务，那么在考阅读理解与作文的时候肯定不在话下。 我觉得现在的问题不是推荐多少本书，而是要在培养孩子的阅读兴趣方面下手。这个阶段不在多读书，而在精读书。平时要多注意观察孩子对哪些方面感兴趣，然后针对兴趣有的放矢的去买书。这样孩子读起来才会津津有味，才能读的入脑入心。只有读的进去，才能把书中的知识牢牢记住。高质量的读书是最为重要的。 培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，需要家长有足够的耐心。尤其在考完试，因为阅读理解和作文拉低分数的时候，家长不要去批评指责孩子，而是要鼓励，树立孩子的信心，要知道毁掉孩子的信心要比树立孩子的信心容易得多。让孩子“每天进步一点点”无论对家长还是孩子来说都是持久战。培养孩子的阅读兴趣这是一个潜移默化的过程，在不知不觉中让孩子喜欢上阅读。 培养孩子阅读兴趣的方法： 1、进行讨论。我觉得家长可以跟孩子对看的书进行讨论，让孩子多谈感受，还有针对书的内容提出有趣的问题让孩子进行解答，每每解答完一个问题就对孩子提出表扬和赞赏，这样可以增加孩子的阅读兴趣。 2、榜样的力量。正所谓“己所不欲勿施于人”，要想孩子爱上读书，首先家长就要喜欢读书。家长自己都不爱读书又怎能强求孩子喜欢读书呢？从家长自己开始，帮孩子建立一个阅读榜样，建立一种喜欢读书的良好家庭氛围是非常重要的环节。 3、给孩子自由选择的权利。孩子喜欢什么类型的书只有他自己最清楚。让孩子自己去选择书籍，家长不要越俎代庖，不要逼迫孩子去阅读各种五花八门的书，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，其实并不完全适合孩子。 总之，培养孩子的阅读兴趣任重道远，持续长久的坚持阅读无论对大人还是孩子而言，终会大有裨益。 |
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