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除了生命都是小事。道生德蓄，尊道贵德，善生第一，善融和谐。 明道生命的本源规律，见生命德性本性，尊道贵德，因势顺性，和谐自然，生生不息，本末源流，善莫大焉！ 生命是自然之物，自然一词义首出现于老子《道德经》。生命如何诞生，如何发展，又如何回到哪里，生命的意义又是什么？这些问题的解释，更是最早出现于老子《道德经》，易为道之用，道为易之源，易谈天地，生天地者道也，老子是有史以来，研读过上古典籍最全最全的图书馆、博物馆馆长，是当时天下最大的文人和思想家。老子是中华民族乃至整个人类的指路人，道法自然，万物自化，善生和谐，善融自然，平等共生，更是天下万物的救星，道生德蓄，万物平等，尊道贵德，人间天堂。道德共同体，天地万物生。 道德龙 紫气东来道德家，天下第一道德龙。 道生德蓄天地根，尊道贵德文化宗。 太极玄于无极轮，有生于无有复无。 人道法道道自然，利而不害为不争。 万物平等常善生，明道建德理善融。 善生善融玄德同，天地人和安泰平。 弘扬文化道德学，复兴幸福中国梦。 传承精神道德家，共建道德共同体。 1.好，我们下面正式开始《道德经》商道之学的交流。道生天地，德蓄万物，天地有道，万物有德，明道建德，皆可通道。百家争鸣，百家得一而立派，百商争鸣，百商得一而立业。百家为学术，百商为商术，术是通道的一种法门，从事商业、由商通道就是道德商，是商人的最高境界。一就是“道生一”的一，道德之本义源自老子《道德经》，本末源流，所以商道之学，先要明道建德。 老子说“吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。言有宗，事有君。夫唯无知，是以不我知。知我者希，则我者贵”，老子一书是系统完整、逻辑严密的思想巨著，有理有据，前后连贯，以道德为根本，以道法自然为理论，全书5000多字，由于时间所限，本次只交代简单观点，不做深入论证，有机会再做展开， 本期主要内容提要有： 1.学习《道德经》的益处。 2.老子《道德经》简述。 3.道德含义与道德人格学。 4.商道公式，善生生态模式，百商争鸣之百商图鉴，《道德经》的十大思维。 5.问答。如果时间允许的话，我们做一下简单的交流。 第一课：我们先来谈一谈学习《道德经》的益处。 “知常曰明，不知常，妄作凶。” 人若明道建德，则人生有常，尊道贵德，本末源流，因势顺性，无为而成，人生圆满，事业顺利，家庭和睦，子孙兴旺。 人若不明道德，则福祸无常，成败不定，本末无序，不明道势，不知德性，虽进实退，南辕北辙，事倍功半，劳而无果，富不过三，家道不昌。 因此道德之师，在授业前一定是要先传道，让人先明道，而后建德，最后是授业学术，再加以实践和解惑，本末有序，立足根本，把握本质，循道修德，执法御术，才能把人培养成真正的人，才能成为大师或圣人。天地万物，皆有德性，百家百业，皆可通道，明道建德，顺道而行，皆可成圣。就会找到自己的通道法门，成为道德家或道德商，完成生命的完美旅程。 做事先做人，做人先正心。 正心先建德，建德先明道。 留财留纨绔，留权留祸害。 留下道德经，子孙安平泰。 明道就是明白终极道理，人与宇宙、天地、万物的关系，解决人人从哪里来，又到那里去的问题，就是宇宙观和人生观（生死观）的道理。 建德就是建立道德人格，复归于朴之德性，朴散为器，勤而行之，修德合道。德性（本性）解决人生的意义是什么的问题，人活着到底是为了什么？德行（行为）解决的是如何实现人生的意义的问题，怎样才能完成幸福美满的人生旅程，德就是社会观和价值观的道理。道德之学是涵盖认识论、方法论、本体论、辩证法、统一学的道德主义之学。 道生德蓄，万物平等，明道建德，皆可成圣。 道化德育，人格立基，尊道贵德，人间天堂。 道不是人为的道路，德不是人为的品德，，道德是一切文化和信仰的根本。《道德经》的道德之学是包含包含道之宇宙观、天道之自然观和人道之人生观、社会观、价值观的系统性思想巨著，人道法道，道是天地的本源，德是万物的根本，天道是人道的依据，人道法道是为德。道之术是运行趋势，道之法是运行规律，道之德是万物的本性，是道之分之性， 道之器是自然万物，万物生于道成于德，尊道贵德是天地万物的本性，修德合道是人生的意义和使命。 我本人的受益： 我十多年困境儿童，自幼跟随祖母笃信宗教，后来上学时期，主流是科学，信仰产生了迷惑，价值观发生动摇，心灵无所皈依，涉世后，信仰了个人实践主义，等于走向了唯物功利主义，经商多年，或成或败，福祸不定。直到得子一笑，体悟“含德之厚，比于赤子”，于是放下名利外欲和自我内欲，重新找回真实的自己。 每一个孩子都是天使，天生自带道德人格，人性天性无善无恶，清静无为，善生自然，善融和谐，而人格被后天环境污染，所以才出现了或善或恶，其实都是人为之伪，只有放下欲望，清静无欲，才能做回真实的自己，这时候会发现大道至简，天地更美丽，人生更幸福，事业也会更顺利。人生的一切外在德行都是内在德性的体现，所以道德人格才是教育之根本。 我们作为家长应该明白，孩子才是最大的道德， 出去讲课，九成是母子来学习，“子不教，父之过”，可是父亲却以挣钱应酬为由而缺席家教，是本末倒置，家庭之道，和合恒一，修之于身，其德乃真，如果孩子的道德人格出了问题，你一生的努力都不够他一时败的。 我闭关研习《道德经》，本意作为家训传承。可是古简难存，传承久远，顺序错乱，思想渊博，解读不易，是以始终不得要领。历经人生磨砺、事业成败、心路迷茫、得子明道、闭关著书、访道证道等，最终建立道德信仰，又经过长期的构思创作，写了近40万字心得，在重读《道德经》时，发现自己所悟道理都在其中，只是《道德经》被误读的太多、太久、太远了，于是又闭关重新解老，《<老子>道纪善融轮》终于问世。 本书分为一纲十篇。新书包含道德善五大块，第一部分重新将《道德经》中流传错简、章节整理排列，解密释误，提炼出善融轮理论体系。新书包含五大块，第一部分道学，将《道德经》中流传的错简和章节，重新整理排列，解密释误，提炼出“一纲十篇”的善融轮理论体系。第二部分德学，善融轮理论体系的释义。 第二课，老子《道德经》简述。 问： 1.老子天下第一的由来？ 为什么说，老子是被误解最大、误读最多的思想家？ 善融轮：道德书院理子祝您愉快。 |
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