|
书名：中考课外文言文满分就这么简单：原创命题+真题演练+强化特训（2018版） 作者：曾宪一 出版社：华东理工大学出版社 出版时间：2017-11 ISBN：9787562852223 本书由华东理工大学出版社有限公司授权上海阅文信息技术有限公司进行制作与发行 本书是“语文教师命题能力培养”项目成果。 实现该项目的具体措施包括：讲座+多次研训+示范课+自己原创命题+修改完善命题。讲座有：如何梳理考点精选题目讲座和如何命课外文言文题；研讨包括中考考点QQ群资料建设；示范课有教学生命课外文言文题目研讨课。课题成果为出版《中考课外文言文满分就这么简单》一书。 我们想通过“从如何选题到如何讲题再到如何命题”这样一个循序渐进的过程，扎实提高教师的命题能力，让教师成为驾驭题目的主人，进而让学生成为驾驭题目的主人。 教师对待命题有三种境界： 一是选题能力。选的题目准，这是有经验教师和新入职教师之间最大的区别，选题是针对性和方向性的大问题，它能保证我们做正确的事情。 二是讲题能力。其实教师之间的教学水平很大程度上是在讲题过程中体现出来的，高水平的教师讲题时可以把复杂问题简单化，教给学生解题的智慧；讲题能力不强的教师则废话很多，有时自己也说不明白，甚至把简单问题复杂化，劳生伤时。讲题是程序性、操作性很强的大问题，是教给学生科学思考的方法和正确做事办法的途径。因此，要求教师讲题时必须有正确思路，必须把思路变成操作步骤和表述规范。 三是命题能力。这是关系教师是否具有学术生命力和持续发展潜力的大问题。会命题的教师，可以高屋建瓴地从命题角度来研究答题，可以发现别人命题的错误，讲说答案时才会游刃有余。 其实，好学生可以当“小老师”，也能达到这三种境界。 只是教师原创命题还不是我们追求的最高境界，学习的最高境界是学会自学。命题是检测自学能力的最有效方式，我们真正追求的是学生都会原创命题，我们在八、九两个年级学生中都尝试了一段时间，提高成绩效果明显，提升钻研能力效果亦很明显。本书提供的有关文言文命题的做法较为实在、具体，中考考生可以借鉴这种原创命题方式，如果真的能坚持原创命题，那么搞定课外文言文也是件很容易的事情，何乐而不为呢？ 本书原创命题组 2017年8月 课外文言文命题指津一、解释文言实词 命题范围必须是规定的“150个重点文言实词”。从2009年开始，150个文言实词在课外文段中考查。 这些常用的文言实词都是在现代汉语中仍有生命力的词，以“一词多义”和“古今异义词”为主。如2004年考到的“居”，出自《登泰山记》的“半山居雾若带然”，解释为“停留”；出自《捕蛇者说》的“自吾氏三世居是乡”，解释为“居住”;2010年课外文段的“居家恒服布衣”，也是此意；出自《核舟记》的“佛印居右”，解释为“处于”; 2006年课外文段考到的“居一年，取以为子傅”，解释为“过了”。2011年的“云”也是一词多义“说”的意思；2012年的“此言甚善”中的“善”，是基本义“好”的意思；2016年的“鼠何名老虫”中的“名”是“命名”的意思。答题时一定要做到词不离句，结合具体语境来释义。 命题和答题一定要结合具体语境，“组词法”是基本方法，如2009年第12题的“具”组词为“具有”;2011年“耕者入坏冢而得”中的“得”，可组词为“得到”; 2012年的“而虑我不能行于后”中的“行”，可组词为“行动”;2013年的“人初不知其故”中的“故”，可组词为“缘故”。 近六年考查到的文言实词有：善、行、云、得、实、为、具、归、诣、故等。 命题范围内的150个实词（具体见附录一）。命题重点是考生需要系统掌握一般文言文中常见的90个左右实词，如兵、道、顾、好、见、举、具、俱、论、名、去、少、师、食、使、亡、为、行、形、徐、许、易、余、远、止、走、卒、作等，关键是系统掌握所有意义，如“兵”在整个初中阶段有三个义项：一是兵器，二是士兵，三是军队。要牢记相应的例句，在课外延伸运用中再逐一落实。有些不常用的不是命题重点，如鄙、彻、极、竭、遽、决、漫、涉、施、恃、汤、徙、贻、狱、御、周等。二、用现代汉语翻译文言句子 在文言句子的翻译上最好采用“字字落实”的直译方法。但命题时一定要落实两个采分点。近几年的课外文段解释句子是“四选一”的标准化题型，也是围绕两个采分点设计干扰项的，既有利于考生答卷，也有利于电脑阅卷，命题时要注意题干的严谨度和角度的不交叉，答题时要学会使用排除法。 掌握“之、其、以、而、何、于”等6个虚词的常用意义和用法。 说是考的“虚词”，实际上考的还是这几个虚词中倾向有实际意义的意思（解释）。如“之”主要考的还是代词、动词的义项，代词可以代人、事、物，代人可以代第三人称和第一人称，动词解释为“到”，助词只要涉及的是宾语的标志“的”。“其”主要考的是代词和副词义项，代词可以代人、事、物，副词表推测的“大概”、表“反诘”的“难道”。“以”考查的还是“用”“把”“因为”“凭借、根据”等义项。“而”考的主要还是“但”“却”“然而”表转折的义项。“于”考的主要还是“在”“从”“表比较”“表被动”等义项。“何”主要意思是“什么”“怎么”。 2009年以来，虚词是结合课外文言语句翻译来考查，考生要注意题干中“注意加点词的含义”，即答题要具体到位，不能只答“它”，要答出“它”的具体指代。三、篇章内容的理解 一是因果关系理解：旨在考查学生对文中因果关系的理解，答题时一定要到原文中去找答案，注意不要多答，更不能少答。在没有因果关系的情况下，可以考虑命“特征、表现”和“用意”题。 二是人物精神品质或道理、启发的理解：“写作意图”主要指的是“作者通过文章告诉了我们什么道理”，或者“这篇文章给我们什么启示”，命题和答题时要先概括事件，再通过事件提炼人物具有什么精神品质，然后围绕精神品质答“道理”或“启发”。 请注意“启发、启示”和“作者想告诉我们什么”有时不是一回事。 中考课外文言文选文体裁主要是寓言和传记，寓言要注意成语出处和寓意，传记也要注意人物性格特征、精神品质。原创中考文言文强化练习（一～一二四） 一 （宋）太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟①见之，其所奏，乃常事耳。上怒，诘②其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中，上骂曰：“汝怀齿欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之③。”上说，赐金帛慰劳之。 ——《涑水记闻》 【注】 ①亟（jí）：急忙。②诘：责问。③有史官书之：宋代有起居舍人的史官，负责记载皇帝的言行，编为《起居注》。 1．解释上文中加点的词语。 （1）故（ ）（2）说（ ） 其人徐俯拾齿置怀中。________________ 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 3. “上怒，诘其故”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从那位大臣的言行中，可看出他是个怎样的人？下列不正确的一项是（ ）。 A．忠心耿直 B．敢于直谏 C．不畏权贵 D．外强中干 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 宋太祖曾经有一次在皇宫的后园打鸟玩，有几个臣子称有急事求见，宋太祖就连忙召见了。但是召见之后，他们上奏的都是些很普通的事情。宋太祖很不高兴，问为什么。一个臣子回答说：“臣认为这些事情比打鸟更紧急。”宋太祖更加生气了，顺手抄起边上摆的斧子，用斧子柄打那个人的嘴，打掉了两颗牙齿。那个人慢慢弯下腰，把牙齿捡起来，放在怀里。太祖骂他说：“把牙齿收藏起来是想告我的状吗？”那个臣子回答说：“臣是不会去状告陛下的，但是负责记载历史的官员，会把这件事情写进史书。”宋太祖转而明白，高兴起来，赐那个大臣一些黄金、丝绸安慰了他。二 真宗尝谕宰臣一外补郎官①，称其才行甚美，俟罢郡还朝，与除监司②。及还，帝又语及之。执政拟奏，将以次日上之，晚归里第，其人来谒。明日，只以名荐奏，上默然不许。察所以，乃知已为伺察③密报矣。终真宗朝，其人不复进用。 真宗恶人奔竞④如此。 ——《渑水燕谈录》 【注】 ①真宗：即宋真宗赵恒；宰臣：帝王的重臣，宰相；外补郎官：指外放到地方上去补那里缺员的郎官。郎官，帝王侍从官员的统称。②监司：监察州县的地方长官。③伺察：指皇帝委派监督官员行踪的人。④奔竞：为名利而奔走钻营。 1．解释上文中加点的词语。 （1）还（ ）（2）许（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 终真宗朝，其人不复进用。________________ 3．宋真宗让一外补郎官“与除监司”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从短文可见宋真宗是个怎样的人？下列不正确的一项是（ ）。 A．爱憎分明 B．识才爱才 C．疾恶如仇 D．疑人不用 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 宋真宗曾经把一个外放到地方上去补缺的郎官的名字告诉宰相，称赞那郎官的才干和德行很好，指示宰相等他任满回朝时升任为监司。到那郎官任满回朝，宋真宗又谈起了他。宰相写好了奏章，准备第二天呈给皇上。晚上宰相回到家里，那郎官来拜见他。第二天，宰相就只把那郎官的名字荐奏给了宋真宗，真宗却一声不吭，表示不同意。弄清楚了真宗所以变卦的原因，才知道那郎官去拜见宰相的事，已被密探侦查上报了。宋真宗在位期间，那郎官始终没有再被任用。宋真宗就是这样讨厌臣子为名利而奔走钻营。三 世传陈执中①作相，有婿求差遣，执中曰：“官，国也，非卧房笼箧②中物，婿安得有之！”竟不与。故仁宗③朝，谏官累言执中不学无术，非宰相器，而仁宗注意愈坚。其后，谏官面论其非曰：“陛下所以眷执中不替者，得非以执中尝于先朝，乞立陛下为太子耶？且先帝止二子，而周王④已薨，立嗣非陛下而谁？执中何足贵。”仁宗曰：“非为是，但执中不欺朕耳。”然则人臣事主，宜以不欺为先。 ——《青箱杂记》 【注】 ①陈执中：宋洪州（今江西南昌）人，字昭誉，仁宗朝为相八年，政绩无可称。②笼箧（qiè）：泛指家用物品。③仁宗：即宋仁宗赵祯。④周王：真宗之子，仁宗兄弟。 1．解释上文中加点的词语。 （1）止（ ）（2）足（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 然则人臣事主，宜以不欺为先。________________ 3．陈执中“不与”婿“差遣”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．作为官员，陈执中身上值得肯定的品质是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 传言陈执中做宰相的时候，他的一个女婿想向他谋求一官职，陈执中对他说：“官职是国家的，并不是我私有的东西，又怎么能随随便便给你呢？”最终竟没给女婿一官半职。因此仁宗朝时，谏官多次上奏说陈执中不学无术，并不是做宰相的人才，然而仁宗却更加器重他。后来谏官当面对仁宗说陈执中的不是：“皇上之所以器重陈执中而不派人替换他，难道是因为陈执中曾经在先朝提议立您为太子的原因吗？然而当时先皇只有两个儿子并且周王已经死了，要立太子除了皇上您还能有谁呢？陈执中有什么值得看重的？”仁宗回答道：“我重用执中并不是为立太子之事，只是因为陈执中从来不欺骗我罢了。”既然这样，那么作为臣子，侍奉皇上，应当把忠诚放在首位。四 高祖①时，严甘罗，武功②人。剽劫，为吏所拘。上谓曰：“汝何为作贼？”对曰：“饥寒交切，所以为盗。”上曰：“吾为汝君，使汝穷之，吾之罪也。”赦之。 ——《唐语林》 【注】 ①高祖：即唐高祖李渊。②严甘罗：人名；武功：地名，今在陕西境内。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）使（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 上谓曰：“汝何为作贼？”________________ 3．严甘罗“为盗”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．唐高祖对待盗贼的言行给我们的启示是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 唐高祖时，陕西武功有一个人叫严甘罗。他因为行窃被官府抓住了。高祖就问他：“你为何要做贼呢？”严甘罗说：“因为饥寒交迫，不得已才当了盗贼。”高祖说：“我是你的君主，却使你缺衣少食，是我的罪过。”于是赦免了他。五 宣宗①强记默识，宫中厕役之贱及备洒扫者数十百辈，一见辄记其姓字。或将有所指念，必曰：“召某人令措②某事。”无一差误者，宦官宫婢以为神。 簿书刑狱卒吏姓名，纷杂交至，经览多所记忆。 ——《唐语林》 【注】 ①宣宗：即唐宣宗李忱。②措：施行、置办。 1．解释上文中加点的词语。 （1）及（ ）（2）见（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 无一差误者，宦官宫婢以为神。________________ 3．唐宣宗“强记默识”主要表现为________________。（用原文语句回答） 4．本文给我们的启示正确的一项是（ ）。 A．用心做事才能出成效 B．多读书多用心能博闻强记 C．记住人名利于让人做事 D．关心下属是领导的职责 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 唐宣宗记忆力很强，宫廷中那些职位很低、地位卑下的仆役一类，几十上百人，他一见就能记住他们的姓名。有时要支使人，他必定说“召某某让他去办某件事”。他叫人的名字从来没有出过差错。宦官宫婢都觉得很神奇。公文簿册上刑狱卒吏这些小人物的姓名，又多又杂，只要是宣宗皇帝看过的，大多也能记住。六 唐玄宗以韩休为门下侍郎①，同平章事②。休为人峭直，不干荣利。及为相，甚允时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。” ——《涉史随笔》 【注】 ①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。②同平章事：即同中书门下平章事，与中书、门下协商处理政务之意。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）临（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 为社稷耳，非为身也。________________ 3．韩休“甚允时望”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从文中唐玄宗的言行可看出他是个怎样的人？下列不正确的一项是（ ）。 A．心系天下 B．知人善任 C．拒绝纳谏 D．开明圣听 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 唐玄宗任用韩休为门下侍郎，同平章事。韩休为人严峻刚直，不追求名誉权势。等到担任宰相后，所作所为很得当时民心。唐玄宗有时在宫中宴饮欢乐或在苑中打猎游玩，稍有差错，就会对身边的大臣说：“韩休知道不知道？”话刚说完，韩休劝谏的文书就递上来了。唐玄宗时常对着镜子默不作声，闷闷不乐。身边的大臣说：“韩休做宰相以后，陛下变得清瘦多了，为什么不罢免他呢？”唐玄宗叹息说：“我的容貌虽然瘦了，但天下必定富足了许多。我用韩休是为了国家，不是为我自己啊。”七 吴越钱俶①初来朝，将归，朝臣上疏请留勿遣者数十人。太祖皆不纳，曰：“无虑。放去适可结其心。”及俶辞，力陈愿奉藩②之意。太祖出御封一匣付之，曰：“到国开视，道中勿发也。”既至钱塘，发视，乃群臣请留章疏。俶览之泣下曰：“官家独许我归，我何可负恩？”及太宗即位，遂谋纳土。 ——《石林燕语》 【注】 ①钱俶：字文德，五代时为吴越国王；宋太祖时入朝；太宗太平兴国中以所管十三州来献阙下；思礼甚至，累封邓王。②藩：封建时代称属国属地或分封的土地。 1．解释上文中加点的词语。 （1）虑（ ）（2）道（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 官家独许我归，我何可负恩？________________ 3．宋太祖“皆不纳”的用意是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看，吴越王钱俶具有的品质是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 吴越王钱俶首次来朝拜宋太祖，准备回去时，北宋朝臣好几十人都上疏，请求把钱俶留下，不要放他回去。太祖没有采纳他们的建议，说：“不用担心。来了再放他们回去，正好可以笼住他们的心。”等到钱俶辞行时，他极力表示愿意把自己的藩国送给宋廷。太祖把自己亲自封好的一个小匣子交给钱俶，并说：“等回到你的藩国以后再打开看，路上不要拆启。”已经到了钱塘，钱俶打开匣子看，原来里面装的是宋朝的群臣上奏请求扣留钱俶的文书。钱俶看后流着眼泪说：“人家赵匡胤独独同意放我回来，我又怎能辜负他的恩德呢？”等到太祖的弟弟太宗即位，钱俶便考虑把自己管辖的地盘献给赵宋王朝。八 金华戴元礼①，国初名医。尝被召至南京。见一医家，迎求溢户，酬应不闲。元礼意必深于术者，注目焉，按方发剂，皆无他异。退而怪之，日往视焉。偶一人求药者，既去，追而告之曰：“临煎时下锡一块。”麾②之去。戴始大异之，念无以锡入煎剂法，特叩③之，答曰：“是古方。”戴求得其书，乃“饧”④字耳。戴急为正之。呜呼，不辨“饧” “锡”而医者，世胡可以弗谨哉！ ——《金台纪闻》 【注】 ①金华：地名，今浙江金华。戴元礼：即戴原礼，原名戴思恭，明初名医，曾任御医，著有《证治要诀》等医书。②麾：通“挥”。③叩：询问，请教。④饧：古“糖”字，一般指软糖。 1．解释上文中加点的词语。 （1）异（ ）（2）临（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 退而怪之，日往视焉。________________ 3．戴元礼“大异之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．医家不辨“饧”“锡”给我们的启示是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 金华的戴元礼，是明朝初年的名医。他曾经被皇上召到南京。在南京，一次见到一户医生家被前来求医的人挤得满满的，主人应接不暇。戴元礼猜测那医生肯定是个精通医术的人，便仔细观察：只见他按方子发药，都没什么奇特的地方。回去后他感觉很奇怪，就每天都前去观看。偶然见到有个买药的人已经离开了，那医生追上去告诉他说：“煎药时，在里面加一块锡。”然后挥挥手便让他走了。戴元礼这才觉得奇怪了，心想：没有把锡放在药里煎的方子啊，于是特地去向那医生请教。医生回答说：“这是古方。”戴元礼请求看看那本医书，一看，那医生说的“锡”原来是“饧”字。戴元礼急忙为他纠正。唉，不分清“饧”“锡”而给人治病，世人怎么能够如此不谨慎呢！九 卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 ——《昨非庵日纂》 【注】 ①卓茂：人名，字子康，宛（今河南南阳）人，西汉元帝时，以博学为通儒，曾任丞相府史事、侍郎、给事黄门等职。东汉光武帝时，为太傅，封褒德侯。 1．解释上文中加点的词语。 （1）顾（ ）（2）得（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 子亡马几何时矣？________________ 3．卓茂曰“若非公马，幸至丞相府归我”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从马主“归马”的行为，可看出他具有的品质是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 曾经有一次卓茂坐着马车出门，有一个人说那马是他的。卓茂询问他说：“你的马丢了多长时间了？”那人说：“有一个多月了。”卓茂这匹马已经买了好几年了，心里明白不是这人丢的那匹马，但还是把马解下来给了那个人，自己却拉着车离开。将要离开时，回头对那人说：“如果不是您的那匹马，希望您能到丞相府来还给我。”之后有一天，马的主人在别的地方找到了自己丢的马。于是到丞相府去把马匹归还给了卓茂。一〇 隋李士谦①有粟数千石，以贷②乡人。值年谷不登，债家无以偿。士谦悉召债家为设酒食。对之焚券，曰：“债了矣。”明年大熟，债家争来偿，拒之，一无所受。或曰：“子多阴德矣。”士谦曰：“人所不知，谓之阴德。今吾所为，皆子所知，何为阴德？” ——《昨非庵日纂》 【注】 ①李士谦：人名，字子约，北魏时曾为广平王参军，入北齐、隋，不再做官。②贷：借出，借入。 1．解释上文中加点的词语。 （1）知（ ）（2）为（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 值年谷不登，债家无以偿。________________ 3．李士谦认为“何为阴德”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看出李士谦是个怎样的人？下列理解不正确的一项是（ ）。 A．善良仁慈 B．热情大方 C．善积阴德 D．诚实守信 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 隋朝李士谦把几千石粮食借给了同乡人。正赶上这年粮食没有丰收，借粮的人家无法偿还。士谦把所有的借粮人都请来，摆下酒食招待他们，并当着他们的面把债券都烧了，说：“债了结了。”第二年粮食大丰收，借粮的人家争着来偿还，士谦一概拒绝不受。有人对李士谦说：“您积了很多阴德。”士谦说：“做了人们都不知道的好事才叫阴德。现在我所做的行为，您都知道了，哪里算什么阴德？”一一 张齐贤①家宴，一奴窃银器数事于怀，齐贤自帘下熟视不问。后齐贤为相，门下皆得班行②，而此奴竟不沾禄。因乘间泣曰：“某事相公最久，乃独相遗何也？”齐贤悯然曰：“尔忆盗我银器时乎？我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。吾为相宜激浊扬清③，敢以盗荐？念事吾日久，与钱三百千，汝去别择所安。盖既发汝平日，汝宜自愧而不可留也。”奴震骇，泣拜而去。 ——《昨非庵日纂》 【注】 ①张齐贤：人名，字师亮，冤句（今山东菏泽西南）人。宋太宗时，以大理评事通判衡州；宋真宗时，任兵部尚书、同中书门下平章事等职。②班行：按位次封官。③激浊扬清：斥恶扬善。 1．解释上文中加点的词语。 （1）得（ ）（2）遗（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。________________ 3. “奴震骇，泣拜而去”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看出，张齐贤是一个________________的人。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 一次，张齐贤举行家宴，一个仆人偷了几件银器藏在怀里，齐贤在门帘后看得清清楚楚却没有过问。后来，齐贤做了宰相，门下的人很多按不同地位封了官，而那位仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆乘空闲时间流着泪向齐贤请求说：“我侍候您时间最长，但您封官独独遗忘了我，为什么呢？”齐贤同情地说：“你还记得偷我银器的事吗？我将这件事藏在心中三十年了没有告诉过别人，即使你自己也不知道。我现在位居宰相，应该斥恶扬善，怎能推荐一个小偷做官呢？看在你侍候了我很长时间，现在给你三十万钱，你另外选择一个地方安家吧。再说，我已经揭发这件过去的事，你也应该自己感到羞愧，无法再留下了。”仆人震惊又害怕，哭泣着拜别而去。一二 国朝尚书刘南垣公，请老家居。有直指使①者，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕②之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，但老妻他往，无人治具，家常便饭能对食乎？”直指不敢辞。自朝过午，直指饥甚。比食至，唯粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美酝③，罗列盈前。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮食原无精粗，时使然耳。”直指然其训。后不敢以盘餐责人。 ——《昨非庵日纂》 【注】 ①直指使：官员，也称“直指”，朝廷直接派往地方处理问题的官员。②开谕：开导。③美酝：美酒。 1．解释上文中加点的词语。 （1）居（ ）（2）比（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 俟其来，款之。________________ 3. “训”在文中具体指的是________________。（用原文语句回答） 4．刘南垣开导直指使的方法给我们的启示是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 刘南垣公是国朝尚书，告老还乡。当地有一个直指使，在饮食方面特别讲究，常常苛求下属官吏，郡县的长官（每逢接待他）都感到害怕。公说：“这个人是我的学生，我应当开导他。”等到这个直指使前来拜访，刘南垣款待他，说：“我很想为你摆席接风，但是我的妻子去了别的地方，没有人烧菜，家常便饭能够吃吗？”直指使不敢推辞。从早上等到中午，直指使感到很饥饿。等到饭上来后，只有米饭、豆腐一碗而已。直指使一连吃了三碗饭、三碗豆腐，直指使觉得很饱。过了一会儿，佳肴美酒，摆满一桌，放在直指使面前。刘南垣强求他吃，他说：“我已经饱了，不能吃了。” 刘南垣笑着说：“可见饮食本来是没有精细和粗劣的区别，是时势所导致成这样罢了。”直指使认为老师的教训很对，以后不敢因为饮食责难别人了。一三 魏子都暮行，逢一书生，心痛踣①道左。子都下马抚摩，俄顷卒。囊有一卷素书，十饼黄金。子都卖其二，办葬事，余枕其脑下，素书置其傍。后数年，有从子都问者。子都引至墓下，发棺，金书具在焉。 ——《昨非庵日纂》 【注】 ①踣：跌倒。 1．解释上文中加点的词语。 （1）卒（ ）（2）具（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 余枕其脑下，素书置其傍。________________ 3．书生“俄顷卒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．魏子都具有的品质，下列不正确的一项是（ ）。 A．乐于助人 B．善良仁爱 C．不贪钱财 D．廉洁奉公 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 魏子都傍晚行走，遇到一个书生因患心痛跌倒在路旁。子都下马安顿抚慰他，过了一会儿，那个书生死了。他背的袋子里有一卷用白绢写成的书，十枚黄金。子都卖了两枚黄金，为那书生办了丧事，把其余的黄金枕在他的脑袋下，把那卷白绢书放在他旁边。几年后，有人找到魏子都询问这件事，子都把他引到那书生的墓下，打开棺材，黄金和绢书都在。一四 金陵张允怀以画梅游苏、杭间，其为人好修饰，虽行装，必器物皆具。一夕，泛江而下，月明风静，舣①舟金山之足，出酒器独酌。将醉，吹洞箫自娱，为盗者所窥。夜深，盗杀允怀于江，尽取其酒器以去，视之，则皆铜而涂金者也，此亦可为虚夸者之戒。 ——《寓圃杂记》 【注】 ①舣（yǐ）：使船靠岸。 1．解释上文中加点的词语。 （1）具（ ）（2）足（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 视之，则皆铜而涂金者也。 _______________ 3. “盗杀允怀于江”的根本原因是________________。（用原文语句回答） 4．张允怀的结局给我们的启示是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 金陵的张允怀以画梅为业，游历于苏州、杭州一带。他为人喜欢装扮以显气派，即使外出，一定是日用器物齐备。一天傍晚，他泛江而下，天空皓月高悬，江面风平浪静，他把船停在金山脚下，拿出酒器独自饮酒。喝得略有醉意时，又吹起洞箫来自娱自乐，被强盗看见。夜深时，强盗在江上杀了张允怀，取走了他的全部酒器才离开，后来仔细观看这些酒器，都只是镀了金的铜器而已。这件事可以作为对虚夸者的警诫。一五 杨先生翥为修撰①，居京师。邻家有失鸡者，指其姓而骂，家人以告。先生曰：“坊市中不独我一家姓杨。”又一邻，居其隘，雨至必从先生家出水，甚受其污湿之患。家人复告，先生解之曰：“晴干日多，雨落日少。”其德量类此。 ——《寓圃杂记》 【注】 ①杨先生翥：杨翥，字钟举，吴县（今江苏吴县）人。明宣宗、英宗、代宗时，曾任检讨、左右长史、礼部尚书等职。修撰：官名，掌修国史。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）居（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 其德量类此。________________ 3．杨翥家“甚受其污湿之患”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看，杨翥具有的品质是________________。 （命题人：曹美芳） 【参考译文】 杨翥担任修撰的时候，住在京城。他的邻居丢了一只鸡，便骂是姓杨的偷去了，家人把这事告诉杨翥，他说：“城里又不是我一家姓杨。”他的另一个邻居，住房很狭窄，每逢雨天，便将自家院子里的积水排放到杨翥院中，杨家大受水污潮湿之害。家人又告诉杨翥，他却劝解家人说：“总是晴天的日子多，落雨的日子少。”他的德行度量都类似于此。一六 金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时，其人以吏来京师，惧不为容，公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？” ——《玉堂丛书》 【注】 ①金忠：明代鄞（今浙江鄞县）人，博学、慷慨，曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感：通“憾”，怨恨。 1．解释上文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）顾（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 奈何以私故掩人之长？ _______________ 3．里人“惧不为容”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了金忠________________的品质。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 金忠对人的一点德行都必定称赞，即使是一贯和他意见不同的人，只要那人有好的地方，他也没有不褒奖的。他有个同乡曾经多次为难、侮辱他，他任尚书时，那同乡也到京城来做官，害怕不被他接纳，没想到金忠推荐、任用了他。有人对金忠说：“那人不是对你有怨恨吗？”金忠说：“我看他的才能可用，怎能因为私怨的缘故而掩盖他的长处呢？”一七 吕文穆公蒙正①，不记人过。初参政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“此子亦参政耶？”文穆公佯为不闻而过。同列②令诘其官位姓名，文穆公遽止之。朝罢，同列犹不能平，悔不穷问。文穆公曰：“若一知其姓名，则终身不复能忘，固不如弗知也。”时人服其量。 ——《宋稗类钞》 【注】 ①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号。②同列：同僚。 1．解释上文中加点的词语。 （1）入（ ）（2）穷（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 文穆公遽止之。 _______________ 3. “时人服其量”的原因是吕蒙正________________。（用原文语句回答） 4．下列对本文中吕蒙正人物形象理解正确的一项是（ ）。 A．吕蒙正大公无私 B．吕蒙正为官清明 C．吕蒙正不计个人得失 D．吕蒙正为人宽宏大量 （命题人：叶志林） 【参考译文】 吕蒙正不喜欢记着别人的过失。初任参知政事，进入朝堂时，有一位官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子也能参政么？”吕蒙正装作没有听见而走过去了。他的同僚下令责问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止了他。下朝以后，那位同僚仍然愤愤不平，后悔当时没有追问下去。吕蒙正就说：“如果一旦知道那个人的姓名，则终身不能忘记，还不如不知道那个人的姓名为好。”当时的人都佩服吕蒙正的度量。一八 安晚郑清之①居青田，府鹿食民稻，犬噬杀之。府嘱守黥②犬主，幕官拟曰：“鹿虽带牌，犬不识字。杀某氏之犬，偿郑府之鹿足矣。”守从之。 ——《宋稗类钞》 【注】 ①安晚郑清之：郑清之，宋人，官至右丞相，别号安晚。②黥（qíng）：在脸上刺成记号或文字并涂上墨，古代用作刑罚。此处意为处罚。 1．解释上文中加点的词语。 （1）食（ ）（2）从（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 杀某氏之犬，偿郑府之鹿足矣。 _______________ 3. “府嘱守黥犬主”的原因是_____________。（用原文语句回答） 4．从文中“幕官”的话语中，可以看出幕官是个_____________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 郑清之居住在青田的时候，郑府的一只鹿因为吃老百姓的稻子，被一只狗咬死了。郑府要求太守处罚那只狗的主人。太守手下的一个幕官草拟了一份公文，上面写道：“郑府的鹿虽然带了牌子，但狗不认识字，就咬杀了鹿。现在把某人的那只狗杀了，偿还郑府的鹿也就足够了。”太守听从了幕官的意见。一九 宋子京留守西都①，同年②为河南令，好述利便。以农家艺麦费耕耨，改用长锥刺地下种（以一亩试之），自旦至暮，不能遍苗。又值蝗灾，科③民畜鸡，云：“不惟去蝗之害，兼得畜鸡之利。”刻期令民悉呈所畜，群鸡既集，纷然格斗，势不得止；逐之飞走，尘埃障天，百姓喧阗④不止，相传为笑。 ——《古今谭概》 【注】 ①宋子京：即宋祁（998—1066），北宋安陆（今湖北钟祥）人，曾任翰林学士、史官修撰等职。西都：西京，这里指河南洛阳。②同年：同科中的进士。③科：责成。④喧阗（tián）：喧哗拥挤。 1．解释上文中加点的词语。 （1）好（ ）（2）走（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 不惟去蝗之害，兼得畜鸡之利。 _______________ 3. “同年”想出“刺地下种”和“畜鸡去蝗”方法是为了________________。（用原文语句回答） 4．这个故事给我们的启示是________________。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 宋子京留守洛阳的时候，他的一位同科进士担任河南令，好讲究便利。此人见农民种麦子耕地锄草太费劲，就用一亩地做实验，改用长锥子刺地下种，结果从清晨到傍晚，连一亩地都没种完。又遇上蝗虫灾害，他责令百姓养鸡，并说：“这不仅可以消除蝗虫灾害，同时可以得到养鸡的好处。”于是，限期要百姓把喂养的鸡全部交出。群鸡集中在一起后，纷纷你叼我啄，格斗之势无法控制；驱赶它们则又飞又跑，扬起的尘埃遮天蔽日，百姓则不停地喧哗拥挤，这件事被传为笑谈。二〇 石曼卿①隐于酒，谪仙②之流也，善戏谑。尝出报慈寺，驭者失控，马惊，曼卿堕地。从者惊遽，扶掖据鞍，市人聚观，意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭，谓驭者曰：“赖我石学士也，若瓦学士，顾不破碎乎？” ——《冷斋夜话》 【注】 ①石曼卿：即石延年，字曼卿，北宋宋城人，官至太子中允。②谪仙：谪居世间的仙人，古人往往称才行高迈的人为谪仙，言非人间所有。 1．解释上文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）徐（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 若瓦学士，顾不破碎乎？ _______________ 3．市人“意其必大诟怒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从上文这件小事中可以看出石曼卿是________________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 石曼卿是一个喜欢喝酒的人，才行高迈，悠然自处，并且很会开玩笑。曾经有一次，他从报慈寺出来，刚骑上马，由于伺马者失去控制，致使马受了惊，石曼卿从马上摔了下来。随从非常惊恐，赶忙扶他，重新上马，街上的人都围拢来看热闹，人们都认为石曼卿一定会大发脾气。谁知，他缓缓打了马一鞭以后，对伺马者说：“幸亏我是石学士，如果我是瓦学士，岂不要摔成碎瓦片了吗？”二一 大令①一日坐堂，有互扭而来控者，则米店人控面店人吞没其笆斗②也。大令命覆斗阶下，呼役扑之，躬自离座监视。扑至数百，忽升座叱面店人曰：“是米店物，若何得吞没之？”面店人呼冤，则指覆斗处，令自视，曰：“初扑之，所出者面麸③；扑至再三，则糠粃④见矣。是非初为米店物，而为汝借用者乎？”两造皆拜服，遵断去。 ——《我佛山人笔记》 【注】 ①大令：县令。②笆斗：柳条等编成的一种容器，底为半球形，形状像斗。③面麸：小麦磨成面筛过后剩下的麦皮和碎屑。④糠粃：稻谷的籽实所脱落的壳或皮。 1．解释上文中加点的词语。 （1）命（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 是非初为米店物，而为汝借用者乎？ _______________ 3．县令判断笆斗“为米店物”的依据是________________。（用原文语句回答） 4．文中的县令是个________________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 一天，县令坐堂，有两个人互相扭打着来告状，原来是米店的人控告面店的人吞没了他的笆斗。县令命令把笆斗倒放在台阶上，喊衙役来扑打它，亲自离开座位去监视。打了几百下，他忽然坐上座位呵斥面店的人说：“这是米店的东西，你为什么侵占笆斗呢？”面店的人喊冤枉，县令则指着放笆斗的地方叫他自己看，说道：“刚打时，掉下来的是麦皮和碎屑；打了好多下以后，就可以看见稻谷的壳和皮了。这不表明最初是米店的东西，然后被你借用的吗？”两边的人都叩拜，服气，遵从判决离开了。二二 唐时中表间①有一妇人，从夫南中效官②，曾误食一虫，常疑之，由是成疾，频疗不愈。京城医者知其所患，乃请主人姨奶中谨密者③一人，预戒之曰：“今以药吐泻，但以盘盂盛之。当吐之时，但言有一小虾蟆走去。然切勿令娘子知之是诳语也。”其奶仆遵之，此疾永除。 ——《北梦琐言》 【注】 ①中表间：古代称父亲血统的亲戚为 “内”，称父亲血统之外的亲戚为“外”；外为表，内为中，合称 “中表”。② 南中：泛指南方。效官：为官。效：致力。③姨奶：指老仆妇。谨密者：言语谨慎的人。 1．解释上文中加点的词语。 （1）从（ ）（2）走（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 曾误食一虫，常疑之。 _______________ 3．妇人“误食一虫，常疑之”的后果是________________。（用原文语句回答） 4．这个故事与“杯弓蛇影”的故事相类似，它告诉我们________________的道理。 （命题人：叶志林【参考译文】） 唐代时中表间有一个妇女，跟随着自己做官的丈夫来到南方，她曾经误吃了一条虫子，便常常怀疑那虫子还在自己体内，因此忧郁成病，多次治疗都没有效果。京城的一位医生知道这妇女得病的症结，就请来这家的一个言语谨慎的老仆妇，预先告诫她说：“今天让夫人吃药后吐泻，你只用盘盂把秽物接住。当她呕吐的时候，就说看见有一只小虾蟆逃掉了。但千万不能让夫人知道这是哄骗她。”老仆妇照着医生的吩咐做了，那妇女的病从此也彻底根除了。二三 柴虎臣家居，夜有偷儿入其室，觉其为邻人也，默不言。捃摭①及衣被，公曰：“独不能留此为吾御寒耶？”偷儿惊而止，遂劝其改行，检②枕畔百钱及案上铜器一二具予之。其人呜咽去。 ——《新世说》 【注】 ①捃摭：摘取，收集。②检：同“捡”。 1．解释上文中加点的词语。 （1）居（ ）（2）止（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 独不能留此为吾御寒耶？ _______________ 3．柴虎臣“默不言”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从柴虎臣“劝其改行”的言行可以看出，他是一个________________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 柴虎臣住在家里，一天晚上，有个小偷进了他的房间，他发现那小偷是邻居，就沉默而不说话。当小偷盗取他的衣服、被子时，柴虎臣突然说：“难道你不能把这些留下来给我抵御寒冷吗？”小偷大吃一惊停止了偷盗行为。柴虎臣劝他改变操行，并从枕边拿了一百钱、从桌上拿了一两件铜器给他。那人抽泣着离开了。二四 袁简斋有友富而不仁，尝作书规之。其言曰：“善用财者，财虽寡，除自身享用外，仁粟义浆，皆财为之。不善用财者，除妻子奴仆有怨言外，招尤致祸，亦皆财为之。” ——《新世说》 1．解释上文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）致（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 尝作书规之。 _______________ 3．文中指出“不善用财”的后果除了妻子奴仆有怨言外，还可能________________。（用原文语句回答） 4．袁简斋劝友的目的是希望他成为一个________________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 袁简斋有一位朋友很有钱但不仁义，他曾经写信规劝这位朋友。信中说：“善于运用钱财的人，钱财虽然很少，但除了自己享用外，还要乐善好施，帮助他人，这都是靠钱财来发挥作用。不善于运用钱财的人，除了妻子奴仆有怨言外，还会招致祸患，这也都是钱财造成的。”二五 郑仁凯为密州刺史①，有小奴告以履穿，凯曰：“阿翁为汝经营鞋。”有顷，门夫着新鞋者至。凯厅前树上有②，遣门夫上树取其子。门夫脱鞋而缘之。凯令奴着鞋而去，门夫竟至徒跣③。凯有德色④。 ——《朝野佥载》 【注】 ①密州刺史：密州，在今山东省诸城市；刺史，州的长官。②（liè）：啄木鸟。③跣（xiǎn）：赤脚。④德色：自以为有恩于人而形于颜色。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 遣门夫上树取其子。_______________ 3. “门夫竟至徒跣”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．文中的郑仁凯是一个________________的人。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 郑仁凯做密州刺史的时候，有一个小奴仆禀告他自己的鞋磨穿了，郑仁凯说：“我老爷子给你搞一双鞋来。”一会儿，有个看门人穿着一双新鞋来了。郑仁凯厅前的树上有啄木鸟的巢，他就派看门人上树捉它的幼鸟。看门人脱下鞋爬了上去。郑仁凯就叫小奴仆穿上那双鞋离开，看门人结果竟只能光着脚。郑仁凯脸上露出了对小奴仆有恩德的神色。二六 有御史台①令史②将入台，值里行数人聚立门内，令史下驴，驱入其间。里行大怒，将加杖罚。令史曰：“今日过实在驴，乞数之，然后受罚。”里行许之。乃数驴曰：“汝技艺可知，精神极钝，何物驴畜，敢于御史里行！”诸里行羞赧③而止。 ——《大唐新语》 【注】 ①御史台：御史大夫之官署称御史台。御史，官名。②令史：官名，掌管文书等事的小官。③羞赧（xiū nǎn）：因害羞而脸红的样子。 1．解释上文中加点的词语。 （1）许（ ）（2）止（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 今日过实在驴，乞数之。 _______________ 3. “里行大怒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．上文通过令史的言行，刻画了他________________的人物形象。 （命题人：叶志林） 【参考译文】 有一位御史台令史准备进入台内，正赶上多位里行站在门内聚在一块儿，令史从驴上下来，赶着驴进到里行中间，里行们非常愤怒，准备对其施以杖刑。令史说：“今天的过错确实在驴身上，请让我数落它，然后再接受你们的处罚。”里行们答应了他。于是令史数落着驴说：“你的那点本事我知道，精神愚钝之极，什么蠢畜生，竟敢往御史里行中走！”各位里行听后羞赧不已，就没再施以杖刑了。二七 陈述古密直①知建州浦城县日，有人失物，捕得莫知的为盗者。述古乃绐②之曰：“某庙有一钟，能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠③之。引群囚立钟前，自陈不为盗者摸之则无声，为盗者摸之则有声。述古自率同职祷钟甚肃，祭讫以帷围之。乃阴使人以墨涂钟。良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而验其手，皆有墨，一囚独无墨，讯之，遂承为盗，盖恐钟有声不敢摸也。 ——《梦溪笔谈》 【注】 ①陈述古密直：即陈襄，北宋官员，字述古。密直是枢密直学士的简称，陈襄曾任此职。②绐（dài）：欺骗。③祠：祭祀。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）引（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 乃阴使人以墨涂钟。 _______________ 3. “一囚独无墨”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．陈述古采用摸钟的方法巧妙地辨出偷盗者，表现了他________________的形象。 （命题人：叶志林）【参考译文】 北宋官员陈襄曾掌管建州浦城县。有户人家丢失了一些财物，告到官府，捉住了几个人，但不知道谁是真正的小偷。陈襄就欺骗他们说：“某寺庙里有一口钟，它能把真正的盗贼辨认出来，极其灵验。” 陈襄就派人把这口钟运来放到县府衙门后阁，然后祭祀。他把嫌疑犯们领到钟前站着，让他们自己表明心迹：说没有做小偷的，摸这钟就不会发出声音，做了小偷的，一摸就会发出声音。陈襄亲自率领同僚属下很严肃、虔诚地向钟祷告，祭祀完毕后，用幕布把钟围起来。陈襄暗地里派人把墨汁涂在钟上。很长时间之后，带着那些嫌疑犯一个个地把手伸进那布幕里去摸钟。嫌疑犯们把手从布里伸出时，陈襄就一一检验他们的手，只见他们的手上都有墨迹，唯独一个人的手上没有墨，审问他，他只得承认了自己是盗贼。原来他是害怕钟发出声音而没敢去摸。二八 吏部尚书唐俭①与太宗棋，争道②。上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯。明日对仗云，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽③于地，奋衣入。 良久索食，引三品以上皆入宴，赏敬德一千段④，群臣皆称万岁。 ——《朝野佥载》 【注】 ①唐俭：唐朝晋阳人，官至吏部尚书；太宗：指唐太宗李世民。②争道：指下围棋时抢先占据有利位置。③玉珽（tǐng）：玉笏，玉制手板。④段：通“缎”。 1．解释上文中加点的词语。 （1）实（ ）（2）引（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 上怒，碎玉珽于地，奋衣入。 _______________ 3. “唐俭轻我，我欲杀之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文从尉迟敬德的行为来看，他具有的品质是（ ）。 A．勇敢无畏，敢作敢为 B．正直，诚实，实事求是 C．机智，善于劝谏 D．有节有理，聪明 （命题人：高月明） 【参考译文】 吏部尚书唐俭与唐太宗李世民下围棋，因抢先占据有利位置而发生争执。唐太宗大怒，把他贬到潭州去当官。但仍然怒气未消，对尉迟敬德说：“唐俭轻视我，我想杀他，你为我去找一些别人对他的怨言或者是指责作为借口。”敬德答应了。第二天对话的时候，敬德叩头说：“臣实在没有听到。”再三问他，仍旧不改口。唐太宗生气了，把上朝用的玉板砸碎在地上，一挥衣袖走了。过了许久唐太宗请大臣吃饭，三品以上的官员都来了，赏赐敬德一千匹缎，群臣都称赞唐太宗。二九 太宗尝止一树下，曰：“此嘉树。”宇文士及从而美之，不容口。帝正色曰：“魏公常劝我远佞①人，我不悟佞人为谁，意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰：“南衙群官，面折廷争②，陛下尝不得举手③，今臣幸在左右，若不少有顺从，陛下虽贵为天子，复何聊乎？”帝意复解。 ——《隋唐嘉话》 【注】 ①佞：行为不好的小人。②面折廷争：在朝廷中当面使皇帝改变意见。③不得举手：指不得任意行动。 1．解释上文中加点的词语。 （1）止（ ）（2）明（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 陛下虽贵为天子，复何聊乎？ _______________ 3. “帝正色”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从本文人物的对话中可以看出宇文士及是一个（ ）的人。 A．善解人意，会说话 B．有错就改，有勇气 C．能言善辩，工于心计 D．能够听取他人的意见 （命题人：高月明） 【参考译文】 唐太宗曾经在一棵树下休息，称赞这棵树：“好啊！”随行的大臣宇文士及也跟着赞美，几乎不容别人插嘴。太宗听了很不高兴：“魏征常常劝我远离那些巧言献媚的人，我想不通这些小人是谁，心里一直怀疑你而无法证明，如今果然如此。”宇文士及一下子跪了下来，连连叩头说：“京城众官，在朝廷上当面劝谏，让陛下您更改意见。陛下常常连举手投足随心任意都不允。如今臣侥幸跟随左右，如果再不稍微有些顺从，那陛下虽然贵为天子，又有什么乐趣呢？”太宗听了这话，才逐渐高兴起来。三〇 太宗得鹞①，绝俊异，私自臂之，望见郑公②，乃藏于怀。公知之，遂前白事③，因语古帝王逸豫④，微以讽谏。语久，帝惜鹞且死， 而素严敬征，欲尽其言。征语不时尽，鹞死怀中。 ——《隋唐嘉话》 【注】 ①鹞：一种鸟的名称。②郑公：即魏征，封郑国公。③白事：禀告事情。④逸豫：安逸享乐。 1．解释上文中加点的词语。 （1）异（ ）（2）素（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 语久，帝惜鹞且死。 _______________ 3. “鹞死怀中”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了魏征作为官员的优点的一项是（ ）。 A．废话多，说话啰唆 B．能够就事论事 C．机智，善于劝谏 D．为人正派，正直 （命题人：高月明） 【参考译文】 唐太宗得到一只鹞，非常俊异，他把它架在自己臂上玩赏。远远看见魏征，急忙把鹞藏在怀里。魏征知道了，就走过来向唐太宗禀告事情。他趁机向唐太宗讲述古代帝王由于贪图安逸享乐的事，委婉地加以劝谏。魏征讲了好长时间，唐太宗疼惜鹞鸟快要捂死了，但是他一向敬重魏征，想让魏征把话说完。魏征说话没完没了，那鹞最后死在了唐太宗怀里。三一 太宗①谓梁公②曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝③此三镜，用防己过。今魏征殂逝④，遂亡一镜矣。” ——《隋唐嘉话》 【注】 ①太宗：唐太宗李世民。②梁公：唐朝宰相，房玄龄，封梁国公。③宝：珍爱。④殂逝：死亡。 1．解释上文中加点的词语。 （1）明（ ）（2）亡（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 以古为镜，可以知兴替。 _______________ 3. “遂亡一镜矣”的具体原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了唐太宗是一个（ ）的君主。 A．聪明，比较喜欢照镜子 B．聪明，对于历史非常熟悉 C．明智，贤明，善于笼络大臣 D．明智，贤明，善于反思纳谏 （命题人：高月明） 【参考译文】 唐太宗对房玄龄说：“以铜作镜子，可以端正自己的衣服、帽子；以历史作镜子，可以知道国家兴衰的规律；以他人为镜子，可以明了自己的得失是非。我曾经珍爱这三面镜子，用来防备自己的过失。现在魏征死了，我失去了一面镜子啊！”三二 贞观中，太宗①谓褚遂良②曰：“卿知起居注③记何事？大抵人君得观之否？”遂良对曰：“今之起居，古之左右史。书人君言事，且记善恶，以为检戒，庶乎④人主不为非法，不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“朕有不善，卿必记之耶？”遂良曰：“守道不如守官，臣职当裁笔，君举必记。” ——《大唐新语》 【注】 ①太宗：唐太宗，李世民。②褚遂良：唐太宗时任记录起居的官员。③起居注：记载皇帝的起居言行录。④庶乎：几乎。 1．解释上文中加点的词语。 （1）当（ ）（2）举（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 太宗曰：“朕有不善，卿必记之耶？” _______________ 3. “书人君言事，且记善恶”的目的是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了褚遂良的品质是（ ）。 A．做事负责，敢于奉献 B．认真负责，坚守公正 C．有不服输的精神 D．胆子大，敢作敢为 （命题人：高月明） 【参考译文】 贞观年间，唐太宗对褚遂良说：“你记录我的起居事务，记录什么事情？一般来说，我可以观看么？”褚遂良回答说：“现在的起居注，和古时候左右史一样，只写君王的言行，并记录他的善行恶行，留给后人借鉴，所以君王不会胡妄非为，未曾听说有帝王会亲自看这些记录的。”唐太宗问：“我有不良的作为，你也一定会记录吗？”褚遂良答：“遵守道义不如遵守官规，我的职责理当用笔记录，所以皇上你的行为我一定会记录的。”三三 《南史》①：刘凝之②为人认所着履，即与之。此人后得所失履，送还，不肯复取。又沈麟士亦为邻人认所着履，士笑曰：“是卿履耶？”即与之。邻人得所失履，送还，沈麟士曰：“非卿履耶？”笑而受之。此虽小事，然处世当如沈麟士，不当如凝之也。 ——《志林》 【注】 ①《南史》：唐朝李延寿撰。②刘凝之、沈麟士：都是南北朝时期的人。 1．解释上文中加点的词语。 （1）得（ ）（2）还（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 然处世当如沈麟士，不当如凝之也。 ________________ 3．沈麟士“即与之”的具体原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了沈麟士是一个________________的人。 A．大方，做事不拘小节 B．喜欢笑，和善 C．宽厚大度，宽容和善 D．对于邻居很友好 （命题人：高月明） 【参考译文】 据《南史》记载：刘凝之被人指认说自己穿的鞋是那人的，就把自己的鞋子给了他。那人后来找到了自己丢失的鞋子，就把刘凝之的鞋子送还回来，刘凝之不肯再要了。沈麟士也被邻居指认说自己穿的鞋子是邻居的。沈麟士笑着说：“是你的鞋吗？”就给他了。邻居后来也找到了自己丢失的鞋子，送回来沈麟士的鞋，沈麟士说 ：“不是你的鞋吗？”笑着收下了。这虽然是小事，但是处世应当像沈麟士，不应当学刘凝之。三四 曹州①于令仪者，市井人也，长厚不忤物②，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔③，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳。”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。 ——《渑水燕谈录》 【注】 ①曹州：宋州名，今在山东曹县西北。②忤物：与人不和，得罪人。③寡悔：为人谨慎小心。 1．解释上文中加点的词语。 （1）素（ ）（2）足（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 夜负十千以归，恐为人所诘。 ________________ 3．邻舍子“苦而为盗”原因是________________。（用原文语句回答） 4．从于令仪对邻舍子的言行来看，他是一个（ ）的长者。 A．有正义感，胆子大 B．宽厚大度，为别人着想 C．胆子小，做事比较小心 D．善于教育小辈，语重心长 （命题人：高月明） 【参考译文】 于令仪是曹州（今山东菏泽）人，在市场上做买卖，他为人宽厚很少得罪人，晚年时家道很富有。有一天晚上，一个小偷进入他家中行窃，结果被他的几个儿子逮住了，发现小偷原来是邻居的小孩。于令仪问他说：“你平常很少做对不起自己的事，为什么今天要做贼呢？”小偷回答说：“那是为贫困所迫。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十千铜钱，便足以衣食无忧了。”于令仪听后就如数给了他。正当小偷要离去时，于令仪又叫住他，这使得那小偷非常恐惧，但于令仪对他说：“你如此贫困，晚上带着十千铜钱回去，恐怕会被人责难的。”于是，把小偷留下来，天亮后才让他离去。那小偷深感惭愧，后来成了良民。三五 许昌①士人张孝基，娶同里②富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼③。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。 ——《厚德录》 【注】 ①许昌：宋州名，今在河南省中部。②同里：同乡。③治后事如礼：按礼数操办人死后的事。 1．解释上文中加点的词语。 （1）尽（ ）（2）故（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 如得灌园以就食，何幸！ ________________ 3．孝基“以其父所委财产归之”的根本原因是________________。（用原文语句回答） 4．从本文看，张孝基具有（ ）的品质。 A．能够孝敬长辈 B．聪明，善于理财 C．为人厚道，不贪财 D．有杰出的管理才能 （命题人：高月明） 【参考译文】 张孝基是许昌人，娶同乡某富人的女儿为妻。富人只有一个儿子，不成器，被骂着逐出了家门。后富人生病死了，把家产全部交付给张孝基。张孝基按礼数为岳父办了后事。过了许久，富人的儿子在路上讨饭，张孝基见了，同情地说道：“你会灌溉菜园吗？”富人的儿子答道：“如果让我灌溉菜园而有饭吃，很高兴啊！”张孝基便叫他去灌溉菜园。富人的儿子能自食其力了，张孝基有点奇怪，又说道：“你能管理仓库么？”答道：“你让我灌溉菜园，已出乎我的意料，何况让我管理仓库呢？那真是太好啦。”张孝基就叫他管理仓库。富人的儿子很顺从、谨慎，没犯什么过错。张孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不会再像以前那样，于是将富人留下的财产还给了其儿子。三六 杨守陈①以洗马②乞假觐省③，行次④一驿，其丞不知其为何官，与公坐而抗礼⑤，卒然问曰：“公职洗马，日洗几马？”马漫应曰：“勤则多洗，懒则少洗，无定数也。”俄而报一御史且至，丞乃促令让上舍处之。公曰：“待其至而让未晚也。”比御史至，则公门人也，跽而起居。丞乃睨御史不见，蒲伏阶下，百状乞怜，公卒亦不较。 ——《玉堂丛语》 【注】 ①杨守陈：明代鄞人，今浙江鄞县人。②洗马：官名，太子的侍从官，出行时为前导。③觐省：探亲。④次：住宿。⑤抗礼：对等的礼节。 1．解释上文中加点的词语。 （1）舍（ ）（2）比（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 勤则多洗，懒则少洗，无定数也。 ________________ 3．丞“与公坐而抗礼”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文具体表现了杨守陈具有（ ）的胸襟。 A．为人忠厚，诚实 B．做事勤奋，能吃苦 C．宽厚大度，不计较 D．善于听取别人意见 （命题人：高月明） 【参考译文】 杨守陈任职洗马时请假回家探亲，走到一个驿站，驿丞不知道他是个什么官，接待时与他对面而坐。驿丞突然问杨守陈说：“你的职务是洗马，那么一天能够洗几匹马呢？”杨守陈随口答道：“如果勤快的话可以多洗几匹，如果懒惰的话就少洗几匹，没有具体的数目。”过了一会儿，有人报告说有一个御史马上要到了，驿丞就催促杨守陈让出上等的住处，杨守陈说：“等他来了以后我再让也不迟。”等御史到后，因为是杨守陈的门生，见面后便长跪问安。驿丞于是趁御史没看见，匍匐在台阶下，百般乞怜，杨守陈最后也就不和他计较了。三七 新昌①吕光洵②之父，豪于乡，县令曹祥抶③之，卒为善士。曹祥，太仓州人也。光洵为御史，按太仓，谒祥。祥已忘前事，光洵语其故，祥不自得。光洵曰：“微翁，吾父安得改行善？其后，盖戴恩十余年如一日也。”竟留夕谭④，乃去，且厚赠之。 ——《涌幢小品》 【注】 ①新昌：今浙江省绍兴市东南部。②吕光洵：明代新昌人，曾任御史、工部尚书等职。③抶：鞭打。④谭：通“谈”。 1．解释上文中加点的词语。 （1）卒（ ）（2）故（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 盖戴恩十余年如一日也。 ________________ 3. “祥不自得”的具体原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了吕光洵具有（ ）的思想。 A．假公济私，假仁假义 B．正直公正，知恩感恩 C．为人仗义，豪爽 D．追名逐利，虚伪 （命题人：高月明） 【参考译文】 新昌人吕光洵的父亲，是个乡间土豪，被新昌县令曹祥揍了一顿，最后成了好人。曹祥是太仓州人。后来吕光洵为御史，巡视太仓，便去拜见曹祥。曹祥已经忘了以前的事，吕光洵说出事情的缘由，曹祥感到很不安。吕光洵说：“要不是老先生，我父亲哪能弃恶从善？自那件事之后，我一直感激你的恩德十余年都不曾改变呢。”结果留宿那里长夜深谈，吕光洵离开时，还厚赠了曹祥很多礼物。三八 曹宪副时中①，华亭人。邻有悍生，因报其先世怨，以垩②书公名于牛后，向其僮加鞭，因极口肆詈③，欲以激公怒。僮归以告。徐曰：“人詈我而若述之，是重詈我也。速往谢，无劳齿颊。”生不能难，于是修尺一④，若为侯者，而中实痛诋。令人直入，跽上之。公不发曰：“休矣，待吾僮来。”既而从者至，命火焚之，曰：“知若主于我无好言也。”生愧而止。 ——《涌幢小品》 【注】 ①曹宪副时中：曹时中，明代松江华亭（今上海松江）人，宪副指浙江副使。②垩：白灰。③极口肆詈：破口大骂。④尺一：书信的代称。 1．解释上文中加点的词语。 （1）命（ ）（2）止（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 知若主于我无好言也。 ________________ 3. “邻有悍生骂曹时中”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了曹时中（ ）的胸怀。 A．善于维护个人隐私 B．做事聪明，不留痕迹 C．为人善于批评教育 D．为人宽容，大度 （命题人：高月明） 【参考译文】 明代浙江副使曹时中，是松江华亭人。邻居中有一个彪悍的年轻人，因为报复祖先之宿怨，而用白灰在牛屁股上写了曹时中的名字，对曹时中的僮仆加鞭而行，并破口大骂，想要激怒曹时中。僮仆回来后告诉了曹时中，他慢慢地回答说：“别人骂我而你却转述这事，这是在重复骂我啊！你快去谢谢他，请他不要再浪费唇舌了。”那年轻人见不能难倒曹时中，于是就写了一封信，表面上问候他，但信中实际上是在痛骂他。他还派人径直进入了曹时中府中，跪送上这封信。曹时中没有打开信说：“不用打开了，等我的僮仆来了再说。”过了一会僮仆来了，曹时中就命令僮仆用火烧掉这封信，说：“我知道你的主子在这封信中是不会对我说什么好话的。”那年轻人羞愧而不再做报复之事了。三九 有程姓者，善数学①，持某师某友书至。余②曰：“莫谈，且吃饭去。”其人愕然。余曰：“我拙人也，秀才时，并不灼龟起课③，何则？得佳兆未必佳，得凶兆未必凶。 且穷儒何处着力④。又如本佳而得凶兆，豫先愁这几日；本凶而得佳兆，日后失望，烦恼更甚。所以一味听命。”其人默然。临别，求书为荐，余曰：“生平寡交，只此一师一友，书已先到。”默然而去。 ——《涌幢小品》 【注】 ①数学：术数之学，关于天文历法占卜等方面的学问。②余：指朱国祯，明代乌程（今浙江湖州）人，官拜礼部尚书兼东阁大学士。③灼龟起课：灼龟，烧烤龟壳，根据裂缝判断吉凶。起课，求卜，预测吉凶。④着力：花力气。 1．解释上文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）求（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 得佳兆未必佳，得凶兆未必凶。 ________________ 3. “烦恼更甚”的具体原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了朱国祯具有（ ）的胸怀。 A．聪明，能说会道 B．能干，说一不二 C．机智，大度 D．明智，坦荡 （命题人：高月明） 【参考译文】 有个姓程的人擅长术数之学，拿着某老师某朋友的信到我家。我说：“不要谈论，先吃饭去。”那人有点吃惊。我说：“我是个笨拙之人，做秀才的时候，并不用占卜预测吉凶，为什么呢？因为得到好卦象、征兆未必有好事，得了坏卦象、征兆未必是坏事，况且一个穷书生又可以在什么地方花力气。又比如说，本来有好事但是得了坏卦象、征兆，预先发几天愁，本来是坏事但是得了好卦象、征兆，日后让人失望，烦恼就更多，所以我只是顺其自然罢了。”那个人默默不语。临别的时候，要求我写封信推荐他，我说：“我平生很少和人交往，只有一个老师、一个朋友，他们的信已经来了。”那个人一句话没有说，走了。四〇 太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远。或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。 ——《典故纪闻》 【注】 ①视事东阁：在东阁处理政务。②浣濯：洗涤。 1．解释文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）虑（ ） 2．对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。 A．或许只能想到眼前的事，而不能考虑到长远。 B．有的人只能想到眼前的事，而不能考虑到长远。 C．或许只能想到眼前的事，而不能达到长远。 D．有的人只能想到眼前的事，而不能达到长远。 3. “左右更衣以进”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．太祖的言行给你的启示是（ ）。 A．要善于倾听别人的意见 B．生活一定要节俭 C．对下属要仁慈 D．思考问题要周全 （命题人：陆海英） 【参考译文】 明太祖朱元璋在东阁办公，天气很热，汗水湿透衣服，侍从给他换衣服，换下的衣服都送给了洗衣者（洗过之后再继续穿）。参军宋思颜看见后说：“主公亲自厉行节俭，实在可以垂范于子孙。老臣担心您只是今天这么做，以后可能不会这么做，但愿您能够坚持下去。”太祖听后非常高兴：“你说得太好了。别人可能会说，有的人只能想到眼前的事，而不能考虑到长远；有的人只考虑已经发生的事，而不能考虑将来。今天思颜看见我现在能这么做，而顾虑我之后不能继续，我相信你一定能够效忠于我的。”于是赏赐金币给宋思颜。四一 太祖见陈友谅①镂金床，曰：“此与孟昶②七宝尿器何异？”即命毁之。侍臣曰：“未富而骄，未贵而侈，所以取败。”太祖曰：“既富岂可骄？既贵岂可侈？有骄侈之心，虽富贵岂能保？处富贵者，正当抑奢侈、宏俭约、戒嗜欲，犹恐不足以慰民望，况穷天下之技巧，以为一己之奉乎？其致亡也宜矣。覆车之辙，不可蹈也。” ——《典故纪闻》 【注】 ①陈友谅：人名，自称汉王，后被朱元璋所灭。②孟昶（chǎng）：人名，初名仁赞，字保元，五代时后蜀的国君，后降宋，被封为秦国公。 1．解释文中加点的词语。 （1）命（ ）（2）穷（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 覆车之辙，不可蹈也。________________ 3．陈友谅失败的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从上文看，太祖是个（ ）的人。 A．治国有方 B．正直严厉 C．生活节俭 D．明白事理 （命题人：陆海英） 【参考译文】 明太祖朱元璋见了陈友谅的雕金床，说道：“这和孟昶的七宝尿器有什么区别？”立即下令毁掉。侍臣说：“没有富裕就骄横，没有尊贵就奢侈，这就是他失败的原因。”朱元璋说：“富裕了难道就可以骄横吗？尊贵后难道就可以奢侈吗？有了骄横、奢侈的思想，即使富裕、尊贵难道能够保全吗？享有富贵的人，更应该约束奢侈，光大节俭，戒除嗜欲，这样还担心不能够宽慰百姓的期望，更何况穷尽天下的技巧，来造就个人的享乐呢？他招致灭亡也是理所当然的了。前车的颠覆之路，是不能再重走的。”四二 太祖闻诸功臣家僮仆多有横肆者，召徐达①等谕之曰：“尔等从我，起身艰难，虽成此功，非旦夕所致。比闻尔等所畜家僮，乃有恃势骄恣逾越礼法，此不可不治也。小人无忌，不早惩治之，他日或生衅隙，岂不为其所累？如治病，当急去其根，若隐忍姑息，终为身害。” ——《典故纪闻》 【注】 ①徐达：曾跟随朱元璋四处征战，治军严明。明朝建立后，任过中书右丞相，封魏国公。 1．解释文中加点的词语。 （1）从（ ）（2）致（ ） 2．对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。 A．某一天也许会产生灾祸，难道你们不会被他们牵连？ B．某一天也许会产生灾祸，难道你们不会被这受牵连？ C．某一天也许会产生灾祸，难道他们不会被你们受牵连？ D．某一天也许会产生灾祸，难道这不会被你们牵连？ 3. “召徐达等谕之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文想告诉我们的道理是________________。 （命题人：陆海英） 【参考译文】 明太祖朱元璋听说各位功臣家里都有一些蛮横放肆的童仆，就把徐达等人召集来对他们说：“你们这些人跟随我，在艰难困苦中起步，虽然成就了如此功业，但不是一朝一夕造就的。最近听说你们家养的童仆，有点依仗权势骄横跋扈超越礼法，这不能不惩治。小人肆无忌惮，不趁早惩戒防治，某一天也许会发生灾祸，难道你们不会受牵连？这就好像治病，应当紧急铲除病根，如果隐瞒忍耐无原则宽容迁就，最终会成为你们的祸害。”四三 阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。 ——《世说新语》 【注】 ①阮光禄：即阮裕，字思旷，曾被征为金紫光禄大夫。②剡（shàn）：地名。 1．解释文中加点的词语。 （1）好（ ）（2）使（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 借者无不皆给。________________ 3．阮光禄焚车的原因是________________。（用原文语句回答） 4．读了文章，你觉得阮光禄是个（ ）的人。 A．高风亮节 B．为别人着想 C．平易近人 D．先人后己 （命题人：陆海英） 【参考译文】 阮裕在剡这个地方居住的时候，曾有一辆好车。只要有人来借，他没有不应允的。一次，有个人要安葬自己的母亲，想找阮裕借车但没敢开口。阮裕后来听说了这件事，感叹道：“我有好车而别人却不敢来借，要这车子有什么用呢？”于是就一把火烧掉了这辆车子。四四 褚公①于章安令迁太尉记室参军，名字已显而位微，人多未识。公东出，乘估客②船，送故吏数人，投钱塘亭住。尔时吴兴沈充为县令，当送客过浙江；客出，亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，问牛屋下是何物？吏云：“昨有一伧父来寄亭中，有尊贵客，权移之。” 令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不？姓何等，可共语。”褚因举手答道：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽。不敢移公，便于牛屋下修刺③诣公，更宰杀为馔具，于公前鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴，言色无异，状如不觉。令送公至界。 ——《世说新语》 【注】 ①褚公：字季野，曾任将军、都督、征讨大都督等职。②估客：行商。③修刺：制备名片。 1．解释文中加点的词语。 （1）故（ ）（2）当（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 远近久承公名，令于是大遽。________________ 3. “亭吏驱公移牛屋下”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了褚公（ ）的品质。 A．大公无私 B．谦虚谨慎 C．宽容雅量 D．光明磊落 （命题人：陆海英） 【参考译文】 褚公由章安县令升迁为太尉记室参军的时候，虽然已很有名，但地位还不高，人们大多还不认识他。褚公向东而行，搭乘行商的贩货船，送别以前的几位同僚、部下，随后在钱塘亭投宿。这时，吴兴沈充担任县令，正好也送客经过浙江。因客人太多，亭吏便把褚公驱赶到牛屋下住宿。潮水上涨的时候，沈充不能安睡，便起床外出踱步。他见牛屋下有什么东西，就问亭吏。亭吏说：“昨天有一个粗野之人来亭中投宿，因有您这样的尊贵客人来了，我们暂且把他移到了牛屋下。” 沈充此时脸上还有些酒色，于是远远地向牛屋那边喊道：“你想不想吃饼子？你姓什么？我们可以一起聊聊。”褚公听见喊话，便举手答道：“我是河南褚季野。”远近的人久仰褚公的大名，沈充于是大为惶恐。不敢让褚公移动地方，就通报了自己的姓名，随即在牛屋下拜见褚公，又杀鸡宰鹅，款待褚公。沈充还在褚公跟前鞭打亭吏，以谢对褚公的不恭之罪。褚公与沈充喝酒吃菜，淡然自若，神色、言谈毫无异状，就像没事一样。后来，沈充一直把褚公送到本地边界。四五 陶公少时作鱼梁吏①，尝以坩鲊②饷母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。” ——《世说新语》 【注】 ①陶公：陶侃。晋朝浔阳人，官至征西大将军，后任荆、江二州刺史，都督八州诸军事。鱼梁吏：管理鱼梁的小吏。②坩（gān）：坛瓮之类的陶器。鲊（zhǎ）：腌制的鱼。 1．解释文中加点的词语。 （1）少（ ）（2）责（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 非唯不益，乃增吾忧也。________________ 3．陶母反书责侃的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从上文看，陶母是个（ ）的人。 A．对子女非常严厉 B．明达事理，教子有方 C．不贪小财 D．胆小怕事 （命题人：陆海英） 【参考译文】 陶公年轻时，做了管理鱼梁的小官。他曾派人把一罐腌制的鱼送到家里孝敬母亲。他母亲打开罐子，见是腌制的鱼，就仍旧把罐封好，交给送来的人带回。同时，还回信批评儿子说：“你当了官，拿公家的东西送给我吃，这不但对我没有好处，反而增加了我对你的忧虑。”四六 庾公①乘马有的卢②，或语令卖去。庾云：“卖之必有买者，即复害其主。宁可不安己而移于他人哉？ 昔孙叔敖杀两头蛇，以为后人，古之美谈。效之，不亦达乎？” ——《世说新语》 【注】 ①庾公：庾亮。②的卢：骏马，性烈。迷信传说中的一种凶马，说是仆人骑它会客死途中，主人骑它会被杀头。 1．解释文中加点的词语。 效（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 宁可不安己而移于他人哉？________________ 3. “庾公不卖的卢马”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从上文看，庾公是个（ ）的人。 A．爱效仿他人 B．固执己见 C．诚实守信 D．通达事理 （命题人：陆海英） 【参考译文】 庾亮的坐骑中有一匹“烈性”马，有人劝他把这匹马卖掉。庾亮说：“我卖它必定有人买它，就又会害了这位买主。怎么能因为怕危害自己的生命安全，就把它转卖给别人呢？古时候孙叔敖杀两头蛇，为的是让后来的人不再看到它。这件事古往今来被传为美谈。如今，我学习他，不也是通达之举吗？”四七 隋末有昝君谟善射。闭目而射，应口而中。云志其目则中目，志其口则中口。有王灵智学射于谟，以为曲尽其妙， 欲射杀谟，独擅其美。谟执一短刀，箭来辄截之。唯有一矢，谟张口承之，遂啮①其镝②，笑曰：“学射三年，未教汝啮镞③法。” ——《朝野佥载》 【注】 ①啮：咬。②镝：箭头。③镞：箭头。 1．解释文中加点的词语。 （1）善（ ）（2）云（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 以为曲尽其妙。________________ 3．王灵智欲射杀谟的原因是________________。（用原文语句回答） 4．昝君谟最后的“笑”表达了怎样的思想感情？下列理解正确的一项是（ ）。 A．嘲讽王灵智忘恩负义的行为 B．嘲笑王灵智没有学会啮镞法 C．为自己没有把啮镞法教给王灵智而庆幸 D．为自己有高超的技艺而高兴 （命题人：陆海英） 【参考译文】 隋朝末年有个名叫昝君谟的人擅长射箭。他闭上眼睛，说射哪儿就能射中哪儿。说要射眼睛就会射中眼睛，想要射嘴巴就可以射中嘴巴。有个叫王灵智的人向昝君谟学习射箭。经过一段时间，他自以为已经把射箭的本领完全学到手了，便企图射死昝君谟，使自己成为天下无敌的射手。有一天，王灵智突然向昝君谟接连射去一支支利箭，不料都被已有提防的昝君谟用一把短刀挡住了。只剩下最后一支射来的箭，昝君谟张口接住，并咬着箭头，笑着对王灵智说：“学习射箭三年了，我还没有教你这种咬箭头的方法呢。”四八 英公①虽贵为仆射②，其姊病必亲为粥。釜燃，辄焚其须。姊曰：“仆妾多矣，何为自苦如此！” 曰：“岂为无人耶？顾今姊年老，亦年老，虽欲久为姊粥，复可得乎？” ——《隋唐嘉话》 【注】 ①英公：即徐，太宗赐姓李，以封英国公。②仆射：初唐时仆射为宰相之任。 1．解释文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）顾（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 虽欲久为姊粥，复可得乎？________________ 3．徐亲自为姊煮粥的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从徐身上你学到了（ ）。 A．做人要勤劳 B．做人要珍惜亲情 C．做事要亲力亲为 D．做事要精益求精 （命题人：陆海英） 【参考译文】 英国公徐虽然贵为宰相，但姐姐病了他总是亲自动手为她煮粥。锅下的柴燃烧时，老是烧到徐的胡子。他姐姐说：“家里仆人侍妾这么多，你为什么非要自己动手，这样自己苦了自己呢？”徐回答说：“难道是因为没有人煮粥吗？不过姐姐如今年岁已高，我自己也老了，以后即使想长时间为姐姐煮粥，又怎么可能呢？”四九 赵悰①妻父为钟凌大将，悰以久随计不第，穷悴愈甚，妻族益相薄，虽妻父母不能不然也。一日，军中高会，州郡谓之“春设②”者，大将家相率列棚以观之。其妻虽贫，不能无往。然所服故弊，众以帷隔绝之。 设方酣，廉使忽驰吏呼将，将且惧，既至，廉使临轩手持一书笑曰：“赵悰得非君之婿乎？”曰：“然。”乃告之：“适报至，已及第矣。”即授所持书，乃榜也。将遽以榜奔归呼曰：“赵郎已及第矣！”妻之族，即撤去帷帐，相与同席，竟以簪服③而庆遗焉。 ——《玉泉子》 【注】 ①赵悰：人名。②春设：军中盛宴，犒赏将士，有戏曲杂技演出，称作“春设”。③簪服：头上的首饰和衣服。 1．解释文中加点的词语。 （1）益（ ）（2）方（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 众以帷隔绝之。________________ 3. “妻之族以簪服而庆遗”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．称赞赵悰聪明，考中进士 B．讽刺当时社会上趋炎附势、见风使舵的丑陋世相 C．告诉我们身处逆境须奋发努力 D．告诉我们及第前后人们的表现是不同的 （命题人：陆海英） 【参考译文】 赵悰的岳父是钟凌大将。赵悰由于长期跟随岳父辗转，没有考中进士，越来越窘困憔悴，妻子的族人越发轻贱他，即便是岳父岳母对他也是这样。有一天，军中盛宴，犒赏将士，还有戏曲杂技表演，这在州郡地方上称作“春设”。大将家里的人都前呼后拥着，去那里并排设立的棚里看演出。赵悰的妻子虽然很穷，也不能不去。但赵悰夫妻穿得很破旧，妻子娘家的人就拉起一道帷幕把他们隔在外面。“春设”进行得正热闹，按察使忽然让小吏骑马跑来叫钟凌大将，大将不知什么事，有些害怕。等大将到了按察使那儿，按察使站在窗前，手里拿着一卷东西笑着说：“赵悰难道不是您的女婿吗？”大将说：“正是。”按察使于是告诉他说：“刚才科举考试取中通告到了，赵悰考中了进士。”随即把手里那卷东西给大将，原来是考中进士的榜单。大将急忙拿着榜单，一边往回跑，一边呼喊道：“赵郎已经考中进士了！”赵悰妻家的人，立即撤去帷幕，与赵悰夫妻同席而坐，他们最后还把头上的首饰和衣服赠送给赵悰夫妇以示祝贺。五〇 陆兖公①为同州刺史，有家僮遇参军②不下马。其事，鞭背见血。入白兖公，曰：“卑吏犯某，请去官。”公从容谓曰：“奴见官人不下马，打也得，不打也得。官人打了，去也得，不去也得。”参军不测④而退。 ——《国史补》 【注】 ①陆兖公：陆象先，唐睿宗时曾任宰相，后封兖国公。②参军：州府属下的军职官员。③贾：扩大。④不测：捉摸不透。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 参军怒，欲贾其事。 ________________ 3. “参军怒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．文中参军“请去官”的最终目的是（ ）。 A．觉得没有面子，不想做官了 B．想看看陆兖公到底是否看重自己 C．希望陆兖公能够责罚不下马的家僮 D．自己冒犯了陆兖公的家仆，怕陆兖公责怪自己 （命题人：陈虹） 【参考译文】 陆象先担任同州刺史时，他的一个家仆遇到参军没有下马。参军发火了，想把事情闹大，便用鞭子在陆象先家仆的背上抽出了一道道血痕。参军又到陆象先的官府中禀告，说：“您家的奴仆冒犯了我，请辞退他。”陆象先从容地说：“奴仆见了官人不下马，打也可以，不打也可以。官人打了他，他离开这里也行，不离开也行。”参军揣摩不透陆象先的意思，怏怏退下了。五一 鞠咏①为进士，以文学受知于王公化基②。及王公知杭州，咏擢第，释褐③为大理评事④，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进。王公不答。鞠大失所望，不复冀其相知，而专修吏干⑤矣。后王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。 ——《东轩笔录》 【注】 ①鞠咏：字咏之，北宋开封府人，仁宗时官至监察御史。②王公化基：王化基，字永图，宋太宗末年曾任参知政事（副宰相）。③释褐：脱去平民的衣服，指做官。④大理评事：大理寺的属官，参与评审。⑤吏干：官吏的公事。 1．解释上文中加点的词语。 （1）及（ ）（2）故（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 鞠闻之，始以王公为真相知也。 ________________ 3. “我故抑之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．本文表现了王化基（ ）的品质。 A．不求回报 B．知人善任 C．宽容大度 D．骄傲自得 （命题人：陈虹） 【参考译文】 鞠咏准备考进士时，其文学才华曾受到王化基的赏识。等到王化基出任杭州知府时，鞠咏也考取了进士，担任大理评事，任杭州府仁和县的知县。即将赴任前，鞠咏写了一封信，连同自己的诗一并寄给王化基，以感谢他过去对自己的引荐。王化基没有理睬。鞠咏不禁大失所望，不再企求王化基赏识并优待自己，转而一门心思搞公务。后来王化基进入朝廷担任了参知政事，首先引荐的就是鞠咏。有人不解地问王化基为什么这样对待鞠咏，他回答说：“凭他的才干，不愁将来不显达。我所担心的是他不能宽容大度而骄傲自得，因此我有意压抑他，意在锻炼、培养他的好品德。”鞠咏听说这件事后，才把王化基当作自己的真正相知。五二 吕文靖①生四子，公绰、公弼、公著②、公孺。皆少时，文靖与其夫人语：“四儿他日皆系金带③，但未知谁作宰相，吾将验之。”他日，四子居外，夫人使小环擎四宝器，贮茶而往，教令至门，故跌而碎之。三子皆失声，或走归告夫人者，独公著凝然不动。 文靖谓夫人曰：“此子必作相。”元祐④果大拜。 ——《孙公谈圃》 【注】 ①吕文靖：吕简夷，北宋寿州人，仁宗时官至宰相，死后谥文靖。②公著：指吕公著，字晦叔。③金带：指做官。④元祐：宋哲宗年号。 1．解释上文中加点的词语。 （1）使（ ）（2）走（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 独公著凝然不动。________________ 3. “故跌而碎之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从本文中我们了解到吕公著的性格特点是（ ）。 A．宽容大度 B．乐于助人 C．沉着冷静 D．积极乐观 （命题人：陈虹） 【参考译文】 吕简夷有四个儿子，即公绰、公弼、公著、公孺。这几个儿子都还年少时，吕简夷对他夫人说：“我们这四个儿子，以后都可以做官，只是不知道哪个能做宰相，我要检验他们一下。”有一天，四个儿子都在外屋，夫人让丫鬟举着四件宝器，里面装着茶到外屋去，并让她到门口时故意跌倒，把东西摔碎。听到响声，三个儿子都惊得叫出声来，有的还跑去告诉夫人，唯独吕公著沉稳地坐在那里。吕简夷对夫人说：“这个儿子将来肯定能做宰相。”到宋哲宗元祐年间，吕公著果然被拜为宰相。五三 魏公①在永兴，一日，有一幕官②来参，公一见熟视，蹙然不乐。凡数月，未尝交一语。仪公乘间问公：“幕官者，公初不识之，胡然一见而不乐？”公曰：“见其额上有块隐起，必是礼拜③所致，当非佳士。恁地人缓急④怎生倚仗？” ——《道山清话》 【注】 ①魏公：即韩琦，北宋名臣。②幕官：幕府（将帅官署）的官员。③礼拜：磕响头。④缓急：偏义词，即紧急时。 1．解释上文中加点的词语。 （1）乘（ ）（2）当（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 公初不识之，胡然一见而不乐？ ________________ 3. “公一见熟视，蹙然不乐”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．魏公识人的故事给我们的启示是（ ）。 A．做人要谦虚谨慎 B．见机行事才会取得成功 C．与人交朋友，先要了解他 D．做任何事不能武断、轻易下结论 （命题人：陈虹） 【参考译文】 韩琦在永兴任职时，一天有个幕府官员来参见他，他仔细看了一看那人，皱起眉头很不高兴。以后几个月他都没和那个官员说过一句话。仪公瞅空问韩琦说：“那个官员您起初并不认识，为什么一见就不喜欢？”韩琦说：“我见他额头上隐隐有块肿包，想必是磕响头造成的，这人肯定不怎么样。这样的人在危急时刻怎能倚仗呢？”五四 狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道①进身，非碌碌因人成事。”则天久之，曰：“朕比②不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。 出于外，曰：“吾不意为娄公所涵，而娄公未尝有矜色。” ——《唐语林》 【注】 ①直道：正直之道。②比：皆，都。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）命（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。 ________________ 3. “梁公恐惧引咎”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．以下词语中最能体现娄师德品质的词语是（ ）。 A．乐于助人 B．平易近人 C．光明磊落 D．宽容大度 （命题人：陈虹） 【参考译文】 狄仁杰和娄师德同在朝廷担任宰相，狄仁杰排斥娄师德已不是一天两天了。有一天，武则天问狄仁杰说：“我重用你，你知道凭借的是什么吗？”狄仁杰回答说：“我凭借自己的文章和为人正直获得重用、升迁，而非碌碌无为凭借别人的关系向上爬。”武则天过了好久才说：“我一点儿也不了解你，你之所以能受到器重，实际上是娄师德的功劳。”于是，武则天让身边的人取来一个筐子，拿出十几份举荐表，交给狄仁杰。狄仁杰看后，又害怕又自责，武则天并没有责怪狄仁杰。狄仁杰走到外面感叹说：“我没有想到自己那样和娄公过不去，他竟有如此雅量，平时一点儿也没有流露出得意自夸的神情。”五五 匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识①，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 ——《西京杂记》 【注】 ①文不识：人名，生平不详。 1．解释上文中加点的词语。 （1）求（ ）（2）得（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 衡乃穿壁引其光。 ________________ 3．匡衡“与其佣作而不求偿”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．我们从匡衡“凿壁偷光”的故事中收获的启示是（ ）。 A．尽可能多利用身边的一切资源 B．做任何事只有勤奋刻苦，才能成功 C．遵守自己的承诺，做到有借有还 D．多做一些举手之劳之事 （命题人：陈虹） 【参考译文】 匡衡，字稚圭，勤奋学习但家里穷得连蜡烛都买不起。隔壁邻居家有蜡烛可惜借不到光，匡衡就在墙上凿一个小孔引光过来，把书拿到小洞旁借着光看。本地有个富贵的大族叫文不识，家境富有藏书也多，匡衡就给他帮工但不要报酬。主人觉得很奇怪，就问匡衡，匡衡说：“我希望能把主人家所有的书都读一读。”主人听后大为感叹，就借书给他看。后来匡衡终于在学术上取得了很大的成就。五六 郗太傅①在京口，遣门生与王丞相②书，求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”，因嫁女与焉。 ——《世说新语》 【注】 ①郗太傅：郗鉴，东晋人，曾任安西将军、车骑将军、太尉等职。②王丞相：即王导，东晋名臣。③逸少：王羲之，王导同族兄弟之子，以书法闻名于世。 1．解释上文中加点的词语。 （1）求（ ）（2）归（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 访之，乃是逸少，因嫁女与焉。 ________________ 3．王家诸郎“咸自矜持”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．文中王羲之以“坦腹而卧”来对待择婿，表现了他是一个（ ）的人。 A．高风亮节 B．不慕富贵 C．固执己见 D．自私自利 （命题人：陈虹） 【参考译文】 郗鉴在京口时，专门派门客送了一封信给王丞相，想在他的子弟中找一个女婿。丞相对郗鉴的使者说：“你到东厢房任意挑选吧。”门客回去禀告郗鉴说：“王家几个儿子都很值得嘉许。他们听说有人来挑选女婿，都故作庄重。只有一个人露着肚皮躺在床上，就像什么消息也没有听到似的。”郗太傅说：“这个正合适。”派人再次寻访，那人原来是王羲之，郗鉴便把女儿嫁给了他。五七 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” ——《世说新语》 1．解释上文中加点的词语。 （1）居（ ）（2）命（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 人问其故。________________ 3．王子猷“造门不前而返”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．王子猷雪夜访戴表现了他________________的性格。 （命题人：陈虹） 【参考译文】 王子猷居住在山阴，一天夜晚下大雪，他从睡梦中醒来，打开窗户，命令仆人酌酒来喝。四处望去，一片洁白银亮，王子猷于是起身，在屋子里踱起步来，吟诵着左思的《招隐诗》。忽然间他想到了戴安道，当时戴安道在剡县，王子猷即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴安道门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前来，既已尽兴自然返回，为何一定要见戴安道呢？”五八 钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛①时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说②，上厕则阅小辞③。盖未尝顷刻释卷也。 谢希深亦言：宋公垂④同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。 余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思⑤尔。 ——《归田录》 【注】 ①西洛：西京洛阳。②小说：指神话传说、志怪志人、传奇讲史、杂言琐记之类的作品。③小辞：指短小的诗词。④宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。⑤属思：构思。属，连缀。 1．解释上文中加点的词语。 （1）好（ ）（2）释（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 其笃学如此。________________ 3．宋公垂好读书的表现是________________。（用原文语句回答） 4．文中欧阳修“三上”的故事告诉我们（ ）。 A．要珍惜时间，勤奋努力 B．随处都可以读书 C．学习不是一朝一夕的事情 D．要为属下做好榜样 （命题人：陈虹） 【参考译文】 钱思公虽然出身在富贵之家，但是他的嗜好却很少。在西京洛阳时，他曾经对属下官员说：我这一生只喜欢读书，坐着读经史，躺着读各种史记杂言之作，上厕所时就读短小的诗歌、小令，几乎从未离开过书本。 谢希深也曾说，他与宋绶同在史院供职时，见宋绶每当去厕所都夹着书，诵读的声音清脆，远近都能听到，也是如此好学。我于是告诉谢希深，说：“我平生所做的文章，多是在'三上’，就是马背上、枕头上、厕座上。只有这样专注勤奋，才更便于文章的构思。”五九 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因③公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，远矣。 盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 ——《归田录》 【注】 ①吕文穆公蒙正：吕蒙正，字圣功，宋河南人，三度入相。②古鉴：古镜。③因：依靠。此处意为通过。④李卫公：李靖，唐初大将，以功封卫国公。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）求（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 以为贤于李卫公远矣。________________ 3．朝士“欲因公弟献”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从吕蒙正“不为物累”可以看出他具有________________的品质。 （命题人：陈虹） 【参考译文】 文穆公吕蒙正为人宽厚，官至宰相，宋太宗尤其器重他。有一个朝臣家里收藏了一面古镜，自称能照两百里远。朝臣想通过吕蒙正的弟弟把古镜送给吕蒙正，以求得到他的重视。吕蒙正的弟弟瞅到机会后，就故作不经意地在哥哥面前提起这件事。吕蒙正笑着说：“我的脸不过碟子大，哪里用得到能照二百里的镜子呢？”他弟弟便不敢再往下说了。听说这件事的人都佩服、赞叹吕蒙正，认为他比唐代的李靖要贤明得多。没有特别的嗜好而不受外物的牵累，这是古代的贤人都很难做到的。六〇 予邑顾公讳言，为南昌守，宴刘大将军。酒酣，问刘：“闻公袖箭命中而发，何其妙也？”刘言：“此应急之技耳。”公欲见之，请一发为公乐。因移坐前轩，使人挂一铜环于坐后数十步。刘左手持杯，右手发矢，向后掷之，矢矢贯铜环而出，十发无一失者。 ——《天香阁随笔》 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）见（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 使人挂一铜环于坐后数十步。 ________________ 3．刘袖箭技法的绝妙表现在：________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于从文中得到启示的一项是（ ）。 A．纯熟的技巧得益于长期的磨炼 B．要表演精彩关键要运气好 C．熟能生巧 D．学会一门技能必须经过坚持不懈的练习 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 我的同乡顾言，是南昌太守，一天设宴招待刘綎大将军。酒喝到兴头上时，顾言问刘将军道：“听说你袖中藏箭，发则命中，射技怎么这样高超呢？”刘将军说：“这不过是对付紧急情况的雕虫小技罢了。”顾言想亲眼看看，请求刘将军发射一下取乐。于是，刘将军把座位搬到前窗，要人在座位后几十步远的地方挂一个铜环，他左手拿着酒杯，右手往后扔箭，十支箭，支支穿过铜环飞出，无一闪失。六一 谢香泉任台谏①时，以直声著。权相和珅②有宠奴，常乘珅车出入，人避之，莫敢诘。公巡城，遇诸途，命卒曳下笞之。奴曰：“汝敢笞我，我乘我主车，汝敢笞我？”公益怒，痛笞奴，遂烧其车，曰：“此车岂复堪相国坐耶？”京师咸呼为“烧车御史”。和恨之，假他事削其籍以归。 ——《新世说》 【注】 ①台谏：官名，御史的通称。②和珅：姓钮祜禄氏，字致斋，清代满洲正红旗人。曾任户部侍郎兼军机大臣、文华殿大学士，深得清高宗宠信，弄权行奸。清仁宗即位后，削职下狱，赐死。 1．解释上文中加点的词语。 （1）入（ ）（2）假（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 命卒曳下笞之。________________ 3．京城人都称谢香泉为“烧车御史”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列最能表现谢香泉的品质的一项是（ ）。 A．刚正不阿 B．敢于直谏 C．不畏权贵 D．不畏生死 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 谢香泉任御史时，以刚直享有盛誉。当时，专权的军机大臣和珅有一个受宠的奴仆，经常坐着和珅的车子进出，人们都回避他，不敢过问。谢香泉巡城，在路上遇到了他，命令士兵把他拉下来抽打。那奴仆说：“你敢打我！我坐我主人的车子，你敢打我？”谢香泉更加愤怒了，把那奴仆痛打了一顿，又把车子烧了，说道：“这车子难道还能让相国乘坐吗？”京城人闻讯都叫他为“烧车御史”。和珅恨他，借其他事撤了他的官职，让他回乡去了。六二 汤敦甫①乘车过大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽②其御者索偿菜值。公启帘问曰：“值几何？我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥去。 ——《新世说》 【注】 ①汤敦甫：汤金钊，字敦甫，萧山（今浙江萧山）人，清道光年间曾任协办大学士、吏部尚书等职。②捽（zuó）：揪。 1．解释上文中加点的词语。 （1）假（ ）（2）行（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 指挥如数与之。________________ 3. “翁捽其御者”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于汤敦甫具有的品质的一项是（ ）。 A．为他人着想 B．善解人意 C．宽宏大量 D．大公无私 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 汤敦甫一天乘车经过京城的宣武门大街，有一个卖菜的老人放下担子坐在街边。汤敦甫的驾车人失误撞了菜担，把菜撞翻在地。老人跳起来一把抓住驾车人，要他赔偿菜钱。汤敦甫打开车帘探头问道：“值多少钱？我赔你。”老人说一贯钱。汤敦甫摸了摸口袋，没有钱，就要老人一起到家里去拿。老人不肯，说：“就在这个地方赔。” 弄得汤敦甫很难堪。恰好南城兵马司指挥来了，说道：“这个小人，可以让我带回去严惩。”老人这才害怕了。汤敦甫对南城兵马司指挥说：“不用，你借给我一贯钱就够了。”指挥如数把钱给了他，汤敦甫把钱给了老人。老人磕头道谢后离去。汤敦甫仍然停着车子，和指挥谈了很久，估计老人已经走远，才和他告别驾车而去。六三 王蓝田①性急。尝食鸡子，以箸刺之不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破，即吐之。王右军②闻而大笑，曰：“使安期③有此性，犹当无一豪④可论，况蓝田耶？” ——《世说新语》 【注】 ①王蓝田：王述，字怀祖，东晋时官至散骑常侍尚书令，袭爵为蓝田侯。②王右军：即王羲之。③安期：王承，字安期，王蓝田之父。④一豪：一毫。 1．解释上文中加点的词语。 （1）得（ ）（2）使（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 仍下地以屐齿碾之，又不得。 ________________ 3．王蓝田“大怒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列对作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．告诉我们遇事不能性急 B．告诫我们遇事应冷静处理 C．告诉我们遇事要心态平和 D．告诉我们东西不要太急 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 王蓝田性情急躁。有一次吃鸡蛋，用筷子去夹没有夹住，他便大为恼火，用手抓起鸡蛋扔在地上。鸡蛋在地上转圈圈还没停下，王蓝田便下地来用鞋底踩它，结果又没有踩到。王蓝田更加怒不可遏，又从地上把鸡蛋抓起来送进口中，咬破后即吐在地上。王羲之听说这事后大笑不止，说：“假使王蓝田父亲王承有这性子，尚且不足称道，何况是王蓝田呢！”六四 户县①有人将钱绢向市。市人②觉其精神愚钝，又见颏颐③稍长，乃语云：“何因偷我驴鞍桥④去，将作下颏！”欲送官府，此人乃悉以钱绢求充驴鞍桥之直，空手还家。其妻问之，具以此报。 妻语云：“何物鞍桥，堪作下颔？纵送官府，分疏自应得脱，何须浪与他钱绢？”乃报其妻云：“痴物，倘逢不解事官府，遣拆下颔检看，我一个下颔，岂只直若许钱绢？” ——《启颜录》 【注】 ①户县：在今陕西省。②市人：这里指集市上的几个恶棍无赖。③颏（hái）颐：指颜面的下半部。颏：下巴。颐：面颊。④驴鞍桥：即驴鞍子，翻转过来形状似下巴。 1．解释上文中加点的词语。 （1）见（ ）（2）作（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 其妻问之，具以此报。 ________________ 3．那人“空手还家”的具体原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列对作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．讽刺赶集人的愚蠢 B．让我们学会辨别真假 C．暗讽当时官府的黑暗与腐败 D．告诉我们要学会爱惜自己 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 户县有个人带着铜钱和绢帛去赶集，集市上几个无赖觉得此人神情愚钝，又见他脸形偏长，就诈他说：“你为什么把我的驴鞍子偷走，拿去当了你的下巴？”说罢，就要把这个人送到官府去。这个人就把钱绢全部拿出来，抵了驴鞍子的价钱，空着手回了家。他妻子问起赶集的情况，他把事情详细给妻子说了。妻子说：“什么样的鞍子，竟能当下巴？即使送到官府，你分辨清楚了也可以脱身，哪里用得着白白地送人铜钱和绢帛？”这人回答妻子道：“你真是个蠢东西，如果我碰上一个糊涂老爷，硬是让人拆下我的下巴来查看，我一个下巴，难道只值这么一点儿铜钱和绢帛？”六五 太宗曾罢朝①，怒曰：“会杀此田舍汉②! ”文德后问：“谁触忤陛下？”帝曰：“岂过魏征③，每廷争④辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数⑤后宫，安敢不贺？” ——《隋唐嘉话》 【注】 ①太宗：即唐太宗李世民。罢朝：下朝。②田舍汉：意为乡巴佬。③魏征：字玄成，唐初著名政治家，以直言敢谏著称。④争：通“诤”（zhèng），以直言劝告。⑤幸：表敬副词。备数：充数。 1．解释上文中加点的词语。 （1）使（ ）（2）故（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 后退而具朝服立于庭。________________ 3．魏征能够直言的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从皇后贺太宗的行为可以看出她是一个________________的人。 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 曾经有一次，唐太宗下朝后怒气冲冲地说：“我要杀掉这个乡巴佬！”文德皇后问：“是谁招惹了陛下？”唐太宗说：“难道还有别人能超过魏征？每每在朝廷上直言顶撞我，常常让我难堪。”皇后退下后又穿上朝服站在庭院里，皇帝大惊说：“皇后为什么这样？”皇后回答说：“我听说君主圣明臣子才忠诚。现在陛下圣明，所以魏征才敢于直言进谏。我有幸在后宫充数，怎么敢不为此庆贺呢？”六六 年大将军羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋孝廉衡应聘而往，年甚爱其才，曰：“下科状元当属君也。”盖年声势赫濯①，诸试官皆不敢违故也。蒋见其自用威福，骄奢已极，因告同舍生曰：“年公德不胜威，其祸立至，吾侪不可久居于此。”其友不听，蒋因作疾发辞归。 ——《啸亭杂录》 【注】 ①赫濯（zhuó）：显赫盛大。 1．解释上文中加点的词语。 （1）求（ ）（2）故（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 其友不听，蒋因作疾发辞归。________________ 3．蒋生认为“吾侪不可久居于此”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．希望人们能像蒋生一样不要被表面的现象所迷惑 B．表明蒋生把生命看得重于一切 C．告诉我们对待主子要忠心 D．赞扬蒋生很有先见之明 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 年羹尧大将军镇守西安的时候，广泛搜罗天下有才学的人，用优厚的待遇把他们养在自己的幕府里。蒋衡孝廉应征前去，年羹尧很赏识他的才干，说道：“下科头名状元应该归你。”因为年羹尧声名显赫，各位主考官都不敢违背他的意思。蒋衡看到年羹尧擅用权势，作威作福，骄横奢侈到了极点，就告诉同馆舍的秀才说：“年公的德行不及他的威严，灾难很快就要来临，我们这些人不能长期住在这里。”他的朋友不听，蒋衡就假托生病告辞回家了。六七 武帝欲杀乳母，乳母告急于东方朔①，朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，但屡顾我，我当设奇激之。”乳母如言，朔在帝侧曰：“汝宜速去，帝今已大，岂念汝乳哺时恩邪？”帝怆然，遂舍之。 ——《西京杂记》 【注】 ①东方朔：字曼倩，汉武帝时待诏金马门，官至太中大夫。以奇计俳辞得亲近，为武帝弄臣。 1．解释上文中加点的词语。 （1）益（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 但屡顾我，我当设奇激之。________________ 3．东方朔为救奶妈用的激将法是________________。（用原文语句回答） 4．从文中可以看出东方朔是一个________________的人。 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 汉武帝要杀自己的奶妈，奶妈向东方朔告急求救，东方朔说：“皇上性情残忍又刚愎自用，旁人劝阻他，不仅不能救你反而会加速你的死亡。你要赴死离开前，只要多看看我，我当设奇计用激将法来解救你。”奶妈果然按照东方朔说的去办，东方朔在武帝旁对奶妈说：“你应该快去死，皇上如今早已长大成人了，哪里还会念记着你喂奶时的恩情？”武帝听罢很有感触，动了恻隐之心便放了奶妈。六八 辽阳东山虏剽掠至一家，男子俱不在，在者惟三四妇人耳。虏不知虚实，不敢入其室，于院中以弓矢恐之。室中两妇行绳，一妇安矢于绳，自窗绷而射之。数矢后，贼犹不退。矢竭矣，乃大声诡呼曰：“取箭来。”自绷上，以麻秆一束掷之地，作矢声。贼惊曰：“彼矢多如是，不易制也。”遂退去。 ——《智囊》 1．解释上文中加点的词语。 （1）实（ ）（2）作（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 不敢入其室，于院中以弓矢恐之。 ________________ 3. “遂退去”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于两个妇人具有的品质的一项是（ ）。 A．沉着冷静 B．聪明机智 C．临危不乱 D．勇猛无比 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 辽阳东山的强盗到一家抢劫，这家的男人都不在，只有三四个女人。强盗不知虚实，不敢进房，就在院子里用弓箭吓唬房里的人。房里两个女人拉着绳子，一个女人把箭安在绳子上，从窗户绷着射出。射了几支箭以后，强盗还是不退，箭用完了，一个女人就大声诈喊道：“拿箭来。”自己把绳子绷紧，把一束麻秆扔在地上，发出箭一样的声音。强盗吃惊地说：“他们的箭那么多，不容易制服。”就退走了。六九 欧阳晔①治鄂州，民有争舟而相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏，而饮食讫，而还之狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者，汝也。”囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左，今死者伤在右肋，此汝杀之明验也。”囚涕泣服罪。 ——《智囊》 【注】 ①欧阳晔：字日华，宋代庐陵（今江西吉水县）人，曾任桂阳监、都官员外郎，以善于断案为人称道。②劳：安慰。 1．解释上文中加点的词语。 （1）狱（ ）（2）临（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 悉劳而还之狱，独留一人于庭。 ________________ 3．欧阳晔认为“此汝杀之明验也”的原因是：________________。（用原文语句回答） 4．下列对作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．希望官员们观察仔细，认真断案 B．称赞欧阳晔善于观察，肯动脑思考 C．赞赏欧阳晔学富五车，见多识广 D．讽刺“囚”的愚笨 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 欧阳晔治理鄂州的时候，百姓争船相互殴打打死了人，案子长期不能判。欧阳晔亲自来到监狱里，放出囚犯让他们坐在庭院里，去掉枷锁，给他们饭吃，吃完以后都安慰了一番再送回牢房，只留了一个人在庭院里。留下的人神色慌乱，四下张望，欧阳晔说：“杀人的就是你。”那囚犯不知道他为什么这样说，欧阳晔说：“我看吃饭的人都用右手拿勺子，唯独你用左手，现在死者的伤在右肋，这是你杀人的有力证据。”那囚犯流着泪服了罪。七〇 嘉兴许应逵为东平①守，甚有循政②，而为同事所中③，得论调去，吏民哭泣不绝。许君晚至逆旅④，谓其仆曰：“为吏无所有，只落得百姓几点眼泪耳。”仆叹曰：“阿爷，囊中不着一钱，好将眼泪包去作人事⑤送亲友。”许为一拊掌。 ——《古今谭概》 【注】 ①东平：地名，今山东东平。②循政：奉公守法。循：遵循，依照。③中（zhòng）：中伤，诬陷。④逆旅：旅馆、客舍。⑤人事：礼物。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）好（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 为吏无所有，只落得百姓几点眼泪耳。 ________________ 3．许应逵“得论调去”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于许应逵具有的品质的一项是（ ）。 A．为官清廉 B．奉公守法 C．克己奉公 D．胸怀宽广 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 浙江嘉兴人许应逵担任东平太守时，奉公守法很有政绩，但却被同事诬陷，遭人非议被调到了其他地方。他临行时，一些官吏、百姓伤心得一个劲地哭泣。晚上，许应逵在一家旅馆安顿下来，对他的仆人说：“做了一场官一无所有，只落得百姓的几滴眼泪罢了。”仆人叹气道：“我的老爷，口袋里一个钱都没有，只好把眼泪包上当作礼物送给亲朋好友。”许应逵听了，不禁为他的话鼓起掌来。七一 有人性宽缓①，冬日共人围炉，见人裳尾②为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言之，恐君性急；不言，恐君伤③太多，然则言之是耶？不言之是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”遂收衣火灭，大怒曰：“见之久，何不早道？”其人曰：“我言君性急，果是！” ——《籍川笑林》 【注】 ①性宽缓：慢性子。②裳尾：衣裳的边角。③伤：损失。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）灭（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 见之久，何不早道？ ________________ 3. “有人性宽缓”的表现是________________。（用自己的话回答） 4．下列对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．告诉人们遇事要区别对待，该快则快 B．讽刺文中慢性子的人误事 C．告诉人们慢也要视具体的情况而定，不能一味地慢 D．告诉人们遇事要懂得变通 （命题人：魏金玉） 【参考译文】 有个慢性子的人，在冬季的某一天与别人一起围着炉子烤火，他看见一个人的衣角被火烧着了，便不急不躁地说：“有一件事，我看到有好一会儿了，想说吧，怕你性急；不说吧，又怕你损失太大。那么，到底是说好呢，还是不说好呢？”旁边那人问他是什么事，他这才慢吞吞地说：“火烧着你的衣服了。”那人急忙提起衣裳把火弄灭了，非常气愤地责问他：“既然你早看见了，为什么不早告诉我呢？”他回答说：“我说你性子急吧，果然如此！”七二 李适之①为相，与李林甫②不协。林甫谓适之曰：“华山生金，采之可富国。”适之为帝道之，帝喜以问林甫，林甫曰：“臣知之旧矣！华山陛下本命，王气之舍，不可穿治，故不敢闻。”帝以林甫为爱，而薄适之。 ——《猗觉寮杂记》 【注】 ①李适之：唐太宗李世民第四代孙，唐玄宗时曾任刑部尚书、左相，后为李林甫陷害，服药自杀。②李林甫：小字哥奴，唐朝宗室。唐玄宗时，曾任礼部尚书、中书令，封晋国公。在位十九年，口蜜腹剑，权倾朝野，酿造了“安史之乱”。 1．解释上文中加点的词语。 （1）生（ ）（2）道（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 帝以林甫为爱，而薄适之。 ________________ 3．林甫“不敢闻”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列对作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．告诫人们不要被事物的假象所迷惑 B．告诫人们与人相处要明辨真假 C．告诉人们与人相处要真心相待 D．告诉我们王气的住所不能随便开采 （命题人：金海玉） 【参考译文】 李适之做宰相时，与李林甫不合。林甫曾经对李适之说：“华山出产金子，开采可以富裕国家。”李适之将这件事告知了唐玄宗，唐玄宗高兴地问李林甫，李林甫说：“我知道很久了，但华山是陛下的出生地，有王气的住地，不能够随便开采，所以我一直不敢对您说。”唐玄宗听了，认为李林甫是爱自己的，因而疏远了李适之。七三 真西山①论菜云：“百姓不可一日有此色，士大夫不可一日不知此味。”余谓百姓之有此色，正缘士大夫不知此味，若自一命②以上至於公卿，皆得咬菜根之人，则当必知其职分之所在矣。百姓何愁无饭吃？ ——《鹤林玉露》 【注】 ①真西山：真德秀，字景元，又改字景希。宋代建州浦城（今福建浦城）人，曾任翰林学士、参知政事等职，学宗朱熹，人称西山先生。②一命：官阶。周代把官吏分为九等，一命级别最低。这里指低级官吏。 1．解释上文中加点的词语。 （1）论（ ）（2）得（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 百姓何愁无饭吃？ ________________ 3. “余谓百姓之有此色”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于真西山具有的品质的选项是（ ）。 A．体察民情 B．以民为本 C．为他人着想 D．勤俭节约 （命题人：金海玉） 【参考译文】 真西山论菜道：“老百姓不能够一天面有菜色，士大夫不能够一天不知道菜味。”我认为，老百姓面有菜色，正是因为士大夫不知道菜味的缘故。如果朝廷里从芝麻官到公卿大夫都是能够吃菜的人，他们一定知道自己的职责在哪里。如此，老百姓怎么会担心没饭吃呢？七四 闻公有一册历①，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。人初不知其故。一日，民有告粮船失风②者。公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事。 ——《菽园杂记》 【注】 ①公：周忱，文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。②失风：行船遇恶风失事。 1．解释上文中加点的词语。 （1）故（ ）（2）为（ ） 2．对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）。 A．那人震惊佩服，行骗于是没有成功。 B．那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。 C．其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。 D．其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。 3．从文中看出“民”有诈的语句是________________。（用原文语句回答） 4．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．希望官员做事认真，一心为公 B．称赞周忱留心公事，做事细密 C．赞赏周忱学识超群，慧眼独具 D．讽刺“民”自作聪明，贪图钱财 （命题人：金海玉） 【参考译文】 听说周忱有一册日历，亲自记录每天做的事情，没有丝毫遗漏。就是每天是阴是晴是风是雨，也一定详细记载。人们起初不知道他为什么这么做的道理。有一天，一个百姓来报告运粮船被风刮走了。周忱询问他丢船的是哪一天？是午前还是午后？刮的是东风还是西风？那人不知道就胡乱回答，周忱把实际情况一一告诉他。那人惊讶又佩服，行骗没有成功。于是，人们知道了周忱记录风雨，也是为了公事。七五 太监沐敬，建文中人。貌魁伟，敢慷慨直言。永乐中，从征漠北，愈月不与虏遇，人马困顿，上意犹未已，谏者皆被谴。敬谏再四，上詈之曰：“反蛮①! ”敬曰：“固不知孰敢反也。”上怒，命曳出斩之，敬辞色不为动。上徐曰：“我家养人皆若人，岂不诚有益！”释之。 ——《水东日记》 【注】 ①蛮：古代对南方少数民族的泛称，含有轻视的意味。 1．解释上文中加点的词语。 （1）从（ ）（2）徐（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 固不知孰敢反也。________________ 3．明惠帝“释之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于沐敬具有的品质的一项是（ ）。 A．敢于直言 B．置生死于度外 C．胸怀宽广 D．忠心耿耿 （命题人：金海玉） 【参考译文】 太监沐敬，是明惠帝建文时期的人。他身材高大魁梧，敢于慷慨直言。明成祖永乐年间，他随同皇帝征伐塞北，一个多月没与敌人遭遇，人马疲惫不堪，然而明成祖征伐之心仍然不死，劝谏的人都受到了责备。沐敬第四次进谏时，明成祖骂道：“想造反了？你这蛮子！”沐敬说：“我本来就不知道谁敢造反。”明成祖大怒，命令拖出去斩首，沐敬仍然不改口脸色不变。明成祖慢慢地说：“我家养的都像这样的人，难道不是很有好处吗？”随后让人放了沐敬。七六 山忠毅公云①任（都督），下车②有以郑牢言者，云进之曰：“世谓为将者不计贪，矧③广西素尚货利，我亦可贪否？”牢曰：“大人初到，如一洁新白袍，有一沾污，如白袍点墨，终不可湔④也。”公又曰：“人云土夷馈送，苟不纳之，彼必疑且忿，奈何？”牢言：“居官黩货，则朝廷有重法，乃不畏朝廷，反畏蛮子耶？”公亦笑纳之。 ——《水东日记》 【注】 ①山忠毅公云：山云，明朝初年人，曾任总兵，镇守广西。封忠毅公。②下车：刚到任。③矧（shěn）：况且。④湔（jiān）：洗涤。 1．解释上文中加点的词语。 （1）素（ ）（2）居（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 苟不纳之，彼必疑且忿。________________ 3．郑牢认为不可“居官黩货”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于郑牢具有的品质的一项是（ ）。 A．敢于直言 B．奉公守法 C．为人正直 D．不畏权贵 （命题人：金海玉） 【参考译文】 山云担任都督时，刚到任就有人告诉他郑牢的情况，他召见郑牢说：“社会上认为做将军的不管他是否贪利，只看他能否打仗。何况广西一向重视货利，我也能够贪吗？”郑牢说：“大人刚到这里，就像一件崭新洁白的衣袍，有一点污染，譬如说白袍上沾了点墨，终究是洗不干净的。”山云又说：“人们说，当地人赠送礼物，如果不接受，他们一定会起疑心并且气愤，怎么办呢？”郑牢说：“做官贪财，朝廷有重法，你竟不怕朝廷，反而怕这些少数民族吗？”山云笑着接受了他的意见。七七 宋景濂①在上前所陈说，不为文饰隐蔽，虽家事，苟有问，亦一一道之。上尝问：“昨日饮酒否？座客为谁？馔为何物？”悉以其人及膳馐品对。上笑曰：“卿饮时，朕令人视之，果如卿言，卿信不欺我。”故上久而益信其诚。先生常戒子孙曰：“上德犹天地也，将何以为报？独有诚敬忠勤，略可自效万一耳。” ——《玉堂丛语》 【注】 ①宋景濂：即宋濂，字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人。明朝初年的文学家，曾任学士承旨知制诰，奉命主修《元史》，并深受明太祖朱元璋信任。 1．解释上文中加点的词语。 （1）信（ ）（2）效（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 悉以其人及膳馐品对。________________ 3．宋景濂“在上前所陈说，不为纹饰隐蔽”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．对宋濂的品质理解不恰当的一项是（ ）。 A．敢于直言 B．知恩图报 C．忠心耿耿 D．实话实说 （命题人：金海玉） 【参考译文】 宋景濂在明太祖面前说话，不虚夸隐瞒，即使是家事，只要明太祖问他，总会一一回答。明太祖曾经问他：“昨天喝酒了吗？在座的客人是谁？吃的什么东西？”宋景濂就老老实实地回答在座的是什么人，吃的是什么东西。明太祖笑道：“你喝酒时，我派人去看了，果然像你说的一样。你诚实，没有欺骗我。”所以明太祖时间久了之后更加相信他的忠诚。宋景濂经常告诫子孙说：“皇帝的恩德像天那样高地那样厚，用什么可以报答呢？只有忠诚、恭敬、勤奋，才略略可以报效万分之一。”七八 韩魏公①知北都，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。乃开醇召漕使③显官，特设一卓④，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之将酒，遍劝坐客。俄为吏将⑤误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有！” ——《墨客挥犀》 【注】 ①韩魏公：韩琦，北宋政治家、名将。②有中外亲：有中表兄弟。③漕使：负责水运粮食的差使。④卓：通“桌”。⑤吏将：指差役人员中的统领。 1．解释上文中加点的词语。 （1）知（ ）（2）俱（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 非故也，何罪之有！________________ 3. “坐客皆愕然”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．对本文作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．希望人们对他人的过失宽容大度 B．称赞韩魏公为他人着想 C．赞赏韩魏公秉公处理事情 D．称赞“客”认错态度端正 （命题人：金海玉） 【参考译文】 韩琦担任并州知州时，有中表兄弟献上一只玉盏，说是耕田的人从旧坟墓中得到的。那玉盏没有一丁点瑕疵，真正是绝世宝物。韩魏公打开好酒，请来水运粮食的显官，特地设置一桌酒宴，在桌上铺上绣衣，然后把那玉盏放在上面，并准备用它来进酒，遍劝来客。过了片刻，有吏将不小心碰倒桌子，玉盏给摔碎了。在座的客人无不惊愕，那个吏将赶紧伏在地上等候发落。韩魏公神色不动，笑着对客人说：“东西要破自有它的时候。”又对吏将说：“玉盏是你不小心打碎的，并非故意，你有什么罪！”七九 狄青①善用兵，多智数，为一时所伏。其出师讨侬智高②也，既行，燕犒士卒于琼林苑中，将士皆列坐。酒既行，青自起巡而问之曰：“儿郎若肯随青者，任其愿同去。若有父母侍养，及家私幼小，畏怯不愿去者，便请于此处自言。若大军一起之后，敢有退避者，惟有剑耳。”于是三军之士感泣自励，至岭外，无一人敢有怠惰者。 ——《默记》 【注】 ①狄青：字汉臣，宋汾州人，北宋名将，官至枢密使。②侬智高：宋广源州蛮首领。皇佑四年起兵反宋，自称仁惠皇帝。次年，狄青率兵讨伐他。 1．解释上文中加点的词语。 （1）师（ ）（2）及（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 既行，燕犒士卒于琼林苑中。 ________________ 3. “青自起巡而问之”的效果是________________。（用原文语句回答） 4．下列内容不属于上文中体现狄青为人处世方法的一项是（ ）。 A．果断严肃 B．治军有方 C．奖惩分明 D．善解人意 （命题人：金海玉） 【参考译文】 狄青善于用兵，足智多谋，当时的人都很佩服他。他率兵出师讨伐侬智高，准备出发之前，在琼林苑犒劳官兵，将士们全都在座。行过酒以后，狄青自己起身走了一圈然后说：“儿郎们如果肯跟随我狄青的，你们就跟我同去。如果有父母侍养的，或者有家私幼小的，或者害怕不愿去的，便请在这里自己说出来。若大军出发之后，敢有退避的，我就只有以剑相待了。”于是三军将士都感泣自励，到了五岭之外，没有一个人敢怠惰的。八〇 世俗多言李太白①在当涂采石，因醉泛舟于江，见月影俯而取之，遂溺死，故其地有捉月台。予按李阳冰②作《太白草堂集序》云：“阳冰试弦歌③于当涂，公疾亟，草稿万卷，手集未修，枕上授简，俾为序。”又李华④作《太白墓志》亦云：“赋临终歌而卒。”乃知俗传良不足信，盖与谓杜子美因食白酒牛炙而死者同也。 ——《容斋随笔》 【注】 ①李太白：即李白，字太白，唐代著名诗人。当涂：县名，属安徽省，以江北濠州有涂山而名。②李阳冰：字少温，唐赵郡人，李白的从叔，曾任过缙云县令。③弦歌：孔子的弟子子游任武城宰，以弦歌为教化之具，后“弦歌”即为出任邑（县）令。④李华：唐代文学家，字遐叔，赵州赞皇人。 1．解释上文中加点的词语。 （1）作（ ）（2）卒（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 乃知俗传良不足信。________________ 3．传言李白“遂溺死”的主要原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列对李白之死的考辨理解恰当的一项是（ ）。 A．李白之死的传言增添了传奇色彩和浪漫主义情调。 B．李白之死的真实原因是“捉月台”。 C．李白之死的传闻不具有学术价值。 D．李白之死内有隐情。 （命题人：金海玉） 【参考译文】 世间传闻李白在当涂县采石时，因为喝醉了酒泛舟江上，见水中有月亮的倒影便俯身去取，结果溺水而死。因此，后人在那里还建造了捉月台。予（指洪迈）按：李阳冰在《太白草堂集序》上写道：“阳冰在当涂弹奏音乐时，李白病势已很危急，有诗文的草稿上万卷，还没能整理，他躺在枕上授简给李阳冰，让李阳冰作序。”又，李华写的《太白墓志》也说：“李白赋临终歌而死。”由此可知世间传说李白捉水中月而死不足信，这就与世间传说的杜子美因为吃了白酒牛肉而死一样都是不可信的。八一 陆象山①年少时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。 棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局，”象山曰：“未也，三日后却来。”乃买棋局一副，归而悬之，卧而仰视两日，忽悟曰：“此河图②数也。”遂往与棋工对，棋工连负三局，乃起谢：“某是临安第一手，凡来者皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手也。” ——《鹤林玉露》 【注】 ①陆象山：即陆九渊，字子静，号存斋，抚州金淝（今属江西）人，南宋哲学家、教育家。曾在象山（今江西贵溪县西南）讲学，人称陆象山、象山先生。②河图：相传伏羲氏时，龙马背负河图在黄河出现，神龟背负洛书在洛水出现，伏羲根据它们推演成八卦，成为《周易》的本源。 1．解释上文中加点的词语。 （1）少（ ）（2）求（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 常坐临安市肆观棋，如是者累日。 ________________ 3．棋工“乃起谢”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．对本文作者的写作意图理解最恰当的一项是（ ）。 A．希望人们做事善于思考，坚持不懈 B．称赞陆象山善于联想，触类旁通 C．赞赏陆象山聪明和不凡的悟性 D．告诉人们任何事物和其他事物总有相通之处 （命题人：金海玉） 【参考译文】 陆象山少年时，经常坐在临安集市上看人下棋，像这样一看就是好多天。棋工说：“你天天来看棋，一定是高手，希望你能教我一局。”陆象山说：“我不是高手，三天后我再来。”于是买了副棋，回家后就挂在那里，躺着仰看了两天，忽然明白了说：“这是河图之术。”于是去和棋工对弈，棋工连输三盘，就起身致谢道：“我是临安下棋的第一名，凡是来下棋的我都让先。现在你的棋反先让我一着，你打遍天下都无敌手了。”八二 元遗山好问裕之①，北方文雄也。其妹为女冠②，文而艳。张平章当揆③，欲娶之，使人嘱裕之。辞以可否在妹，妹以为可则可。张喜，自往访，觇④其所向。至则方自手补天花板，辍而迎之。 张询近日所作，应声答曰：“补天手段暂施张，不许纤尘落画堂。寄语新来双燕子，移巢别处觅雕梁。”张悚然而出。 ——《山房随笔》 【注】 ①元遗山好问裕之：元好问，字裕之，号遗山，秀容（今山西忻州）人，金代文学家。②女冠：女道士。③揆：宰相。④觇（chān）：偷看，侦查。 1．解释上文中加点的词语。 （1）使（ ）（2）作（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 辍而迎之。________________ 3. “张悚然而出”的原因是________________。（用自己的话回答） 4．元好问妹妹新作的意思是。 （命题人：金海玉） 【参考译文】 元好问是北方的文豪。她妹妹是个女道士，漂亮又有文才。张平章做宰相，想娶她，派人告诉元好问。元好问推辞道，行不行都在我妹妹，她认为行就行。张平章高兴地亲自前往探访，想观察她的意向。张平章到了道观，元好问的妹妹正用手补天花板，见他来了，就停下手里的活迎接他。张平章问她近日写了诗没有，她随声就朗诵了一首新作： “补天手段暂施张，不许纤尘落画堂。寄语新来双燕子，移巢别处觅雕梁。”张平章一听，不禁有点害怕地出了门。八三 代宗朝，李季翔刺湖州。至维扬①，逢陆处士鸿渐②。李素闻陆名，泊扬子驿③，将食，李曰：“陆君善于烹点④，天下闻之。况扬子南零水又殊绝。今日二妙千载一时，岂可虚乎！”命军士谨信⑤者，操舟诣南零，陆和器以待之。 俄，水至，陆以勺扬其水曰：“江则江矣，非南零者矣。”使者大骇，伏罪曰：“某自南零至岸，而覆其半，挹⑥岸水增之。处士之鉴神鉴也！” ——《玉芝堂谈荟》 【注】 ①维扬：扬州的别名。②陆处士鸿渐：陆鸿渐，即陆羽，自号桑苧翁、东冈子，竟陵（今湖北天门）人，好学善文，隐居不仕，嗜茶而创煎茶法，被人称为“茶神”。③扬子驿：位于今扬州市南、长江北岸扬子渡口驿站。④烹点：煮茶。⑤谨信：谨慎，忠厚。⑥挹（yì）：舀。 1．解释上文中加点的词语。 （1）素（ ）（2）诣（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 陆和器以待之。________________ 3. “使者大骇，伏罪”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于本文作者写作意图的一项是（ ）。 A．称赞了陆鸿渐茶艺精湛高超 B．称赞了陆鸿渐做事一丝不苟的态度 C．赞扬了李季翔任人唯贤 D．告诉我们“使者”自作聪明，马虎了事 （命题人：金海玉） 【参考译文】 唐代宗时期，李季翔去湖州担任刺史。中途到达扬州，遇上了处士陆鸿渐。李季翔素来熟知陆鸿渐的名声，就把船停泊在扬子驿站，快吃饭的时候，李季翔说：“陆君善于煮茶，名扬天下。何况扬子南零水又特别好。现在两者都在这里，是千年难逢的好机会，怎么能放过呢！”说完就命令谨慎忠实的士兵划船到南零取水，陆鸿渐把煮茶的器具集中在一起静静等候。一会儿，水取来了，陆鸿渐用瓢扬了一下那水，说道：“江水还是江水，但不是南零水。”取水的士兵大惊，趴在地上请罪道：“我从南零取水回到岸边，倾洒了一半，就把岸边的水舀了些加在里面。你明察秋毫真是神了。”八四 亭林先生①尝曰：“北方之人，饱食终日，无所用心。南方之人，群居终日，言不及义，好行小慧。”其甥东海学士延之夜饮，怒曰：“古人饮酒卜昼不卜夜，世间惟淫奔、纳贿二者夜行，岂有君子而夜行者乎？”其峻厉②若此。 ——《郎潜纪闻》 【注】 ①亭林先生：顾炎武，初名绛，字宁人，人称“亭林先生”，江苏昆山人，明清之际的著名思想家、学者。早年力主抗清，晚年潜心学问，学识渊博，在哲学、音韵训诂学、文学等方面都有建树。②峻厉：严厉。 1．解释上文中加点的词语。 （1）居（ ）（2）好（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 岂有君子而夜行者乎？________________ 3．亭林先生“怒”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于亭林先生的品质的一项是（ ）。 A．坦诚正直 B．求真务实 C．待人严厉 D．心胸宽广 （命题人：金海玉） 【参考译文】 顾炎武先生曾经说：“北方的人，饱食终日，无所用心。南方的人，成天聚集在一起清谈，言不及义，喜欢耍小聪明。”他的外甥东海学士请他夜晚去喝酒，他生气地说：“古人喝酒只选在白天而不选在夜晚，社会上只有私奔淫乱、行贿受贿这两种人才夜里行走，难道有君子在夜里行走的吗？”他就是如此的严厉。八五 林琴南早年贫甚，授徒奉母，时苦不给。一日，有卖菜佣①弛担息其门首，出见，与语。菜佣自言家止一母，负贩所得，以供甘旨外，无他求。林叹曰：“若然，我侪②之友也。”菜佣谢弗敢当，林曰：“若无然。我侪操业不同，能孝母一也，我今友汝矣。” ——《清稗类钞》 【注】 ①佣：受雇出卖劳动力的人。②侪（chái）：同辈，同类的人。 1．解释上文中加点的词语。 （1）止（ ）（2）求（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 以供甘旨外，无他求。________________ 3．林琴南“今友汝”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．下列不属于林琴南具有的性格品质的一项是（ ）。 A．孝顺父母 B．自信自强 C．开朗豁达 D．待人谦卑 （命题人：金海玉） 【参考译文】 林琴南早年家里很穷，他教学生得的收入供养母亲，有时还苦于生活不能维持。一天，有个受雇卖菜的人在他门前歇下担子休息，林琴南出门见到他，和他交谈起来。那卖菜人说自己家里只有一个母亲，卖菜得到的钱除了赡养母亲外，别无他求。林琴南道：“这样，你就是和我一样的朋友了。”卖菜人称谢说不敢当。林琴南说：“你不要这样，我们所做的事情不同，但能够孝敬母亲这一点是一样的，我现在就把你视作我的朋友了。”八六 闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。 师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼②。”即呼备，赍③米一石致之塾，师受。 ——《清稗类钞》 【注】 ①林琴南孝廉纾：林纾，原名群玉，字琴南，号畏庐、冷红生，福建闽县（今福州）人。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。晚年守旧，反对“五四”新文化运动。②束修之礼：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。③赍：携带。 1．解释上文中加点的词语。 （1）从（ ）（2）实（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 满之，负以致师。________________ 3．师“弗受”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．对文中林琴南的品质理解不恰当的一项是（ ）。 A．心地善良 B．知书达礼 C．急人所困 D．尊师重教 （命题人：金海玉） 【参考译文】 福州的林琴南六七岁时，就拜师求学。老师家很穷，没有米煮饭。林琴南知道了，急忙回到家里，装了满满一袜子米，背着送给老师。老师发脾气，说他是偷来的，拒不接受。林琴南回家把这件事告诉母亲，母亲笑道：“你的心很善良，但这难道能够作为送给老师的礼物吗？”随即叫人准备，带了一石米送到私塾，老师方才接受。八七 曾涤生①驻军安庆，有戚某自田间来。行李萧然②，衣服敝素，对人沉默不能言。曾颇爱之，将任以事。一日会食，值饭有稗粒，某捡出而后食。曾默然，旋备资遣之行。某问其故，曾规之曰：“子食而去其稗。平时既非豪富，又不曾作客于外，辍耕来营不过月余，而既有此举动。吾恐子见异思迁，而反以自累也。 ” ——《新世说》 【注】 ①曾涤生：曾国藩，字涤生，湖南湘乡人，清末湘军首领，曾任吏部侍郎、两江总督，谥文正，故后世又称他“曾文正”。②萧然：稀少而破旧的样子。 1．解释上文中加点的词语。 （1）会（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 吾恐子见异思迁，而反以自累也。 ________________ 3．曾涤生“颇爱之”的原因是。（用原文语句回答） 4．对文中曾涤生的品质理解不恰当的一项是（ ）。 A．崇尚朴实 B．勤俭节约 C．出尔反尔 D．善于观察 （命题人：金海玉） 【参考译文】 曾国藩驻军安庆，某亲戚从乡村来投奔他。行李少而破旧，穿的衣服也是破烂、朴素，对人沉默不善言辞。曾国藩很喜欢他，打算给他一份差事。一天他们在一起吃饭，刚巧饭里有个稗子，某亲戚把稗子挑出来以后才吃。曾国藩一句话没说，马上为他准备路费送他回家。某亲戚问他为什么，曾国藩规劝他说：“你吃饭的时候去掉稗子。你平时生活并不富裕，又没有在外面做过客，放弃种田到我军营来不过一个多月，就有这样的行为。我担心你见异思迁，反而使自己受到拖累。”八八 郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎①，既已狼噬梁岐②，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北伐，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武③府，见使才皆尽，虽履屐④之间，亦得其任。以此推之，容必能立勋。”元功既举，人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。 ——《世说新语》 【注】 ①苻坚：当时北中国前秦政权的君主。将问晋鼎：想灭掉东晋。②梁岐：古地名，梁为古九州之一，相当于今四川省及陕西西南。③桓宣武：桓温，东晋重臣。官至大司马，卒谥“宣武”。④履屐，草鞋和木鞋，借指细微。 1．解释上文中加点的词语。 （1）伐（ ）（2）尽（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 重其不以爱憎匿善。 ________________ 3．谢玄善用人才的具体表现是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看，下列最能体现郗超品质的一项是（ ）。 A．宽容 B．善于纳谏 C．清正廉洁 D．以大局为重 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 郗超与谢玄关系不好。前秦政权的君王苻坚准备灭掉东晋。他已吞噬了梁岐一带，又虎视眈眈地瞄准了淮南。这时朝廷商议派遣谢玄北伐苻坚，人们有些不同的看法。只有郗超说：“谢玄一定能成就大事。我以前曾与他一起在桓宣武军府中供职，看到他能人尽其才，即使是卑微之人，也能加以任用。以此来推断，他一定能够立功。”等到谢玄打败了苻坚，人们都称赞郗超有先见之明，更推崇他不因个人好恶而埋没人才的优秀品德。八九 王含作庐江郡，贪浊狼籍。王敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充①为敦主簿，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧②，充晏然③，神意自若。 ——《世说新语》 【注】 ①何充：曾任骠骑将军，官至丞相。主簿：大臣幕府中的重要僚属。②反侧：形容坐不安席。③晏然：坦然。 1．解释上文中加点的词语。 （1）故（ ）（2）为（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 庐江人士咸称之。________________ 3．王敦“于众坐称”的目的是为了________________。（用原文语句回答） 4．请根据文中何充的表现，选择最能体现他品质的一项是（ ）。 A．豁达开朗 B．严谨 C．富有正义感 D．诚实 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 王含任庐江郡刺史的时候，贪婪昏庸声名狼藉。王敦袒护他的哥哥王含，有一次他对在座的众人说：“家兄在庐江郡政绩民意都很好，那里的人都称赞他。”当时何充在王敦幕府任主簿，恰好也在座。他听完王敦的话后，神情非常严肃地说：“我何充就是庐江人，我所听到的和您说的完全不一样。”王敦语塞。旁人都坐不安席，很替何充担心，但何充却非常坦然，依然神情自若。九〇 李廙为尚书左丞，有清德。其妹，刘晏妻也。晏方秉权。尝造廙宅，延至晏室。 见其门帘甚弊，乃令潜度广狭，以粗竹织成，不加缘饰，将以赠廙。三携至门，不敢发言而去。 ——《国史补》 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 尝造廙宅，延至晏室。________________ 3．刘晏“将以赠廙”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从文中李廙家居粗陋，可以看出他的良好品质。 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 李廙担任尚书左丞，有清廉的德行。他的妹妹，是当朝重臣刘晏的妻子。当时，刘晏正执掌大权。刘晏曾经到李家探访，被请到了李廙的寝居之室。他见这屋子的门帘十分破旧，就让人悄悄地量下这门帘的尺寸，回去后用粗竹编了一个，没有加以装饰，打算送给李廙。刘晏多次把门帘带到李廙门前，都不敢进去说，最后还是把这竹门帘带回去了。 九一 徐大理有功①，每见武后②将杀人，必据法廷争。尝与后反复，辞色愈厉，后大怒，令拽出斩之，犹回顾曰：“臣身虽死，法终不可改。”至市临刑得免，除名为庶人。如是再三，终不挫折，朝廷倚赖，至今犹怀之。 ——《隋唐嘉话》 【注】 ①徐大理有功：徐有功，唐初人，武则天执政时任大理寺卿。②武后：武则天。 1．解释上文中加点的词语。 （1）临（ ）（2）为（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 臣身虽死，法终不可改。________________ 3．武后要杀徐有功的原因是________________。（用原文语句回答） 4．揣摩徐有功的言行，选择最符合他性格特点的词语是（ ）。 A．视死如归 B．刚正不阿 C．敢于直谏 D．清正廉洁 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 大理丞徐有功，每次遇到武则天将要杀人，必定根据案情依照律法当着朝廷众官提出争辩。他曾经与武则天反复辩解，言辞声色越来越激烈。武则天勃然大怒，下令把徐有功押出去斩了。徐有功被拽走时还回过头来说：“我即使被杀了，国家的律法绝不可更改。”到了刑场，直到临近用刑才被赦免，但被免去官职贬为平民。就这样上上下下有过三次，一点都没有使徐有功屈服。当时朝廷上下不少官员都依赖他仗义执言，对他至今都还念念不忘。九二 张阮林，桐城人。文端公英①之五世孙。高祖为工部右侍郎廷瑑②，祖为贵西兵备道曾扬，皆以甲科贵。父亦以副贡官巴州州判。阮林幼颖悟，为祖父所钟爱。家故世族，又自矜贵，未冠能文，有才气，睥睨同辈。 年十九，游于从祖绿园之门，见里人姚石甫观察莹③，与语，大惊。悔其所做，尽焚之，曰：“世固有不朽之学，此不可羞耶！”由是博极群书，遂以著作为己任。 ——《清稗类钞》 【注】 ①文端公英：张英，清朝人，桐城派大学士，谥“文端公”。②廷瑑：字桓臣。雍正元年进士，自编修累官工部侍郎，充日讲官。③姚石甫观察莹：姚莹，字石甫，清桐城（今安徽桐城）人，曾任湖南观察使，工于诗文。 1．解释上文中加点的词语。 （1）为（ ）（2）尽（ ） 2．对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。 A．他高傲尊贵，没有戴帽子就能够写文章，很有才气，看不起同辈人。 B．他高傲尊贵，没有成年就会写文章，很有才气，看不起同辈人。 C．他高傲尊贵，没有戴帽子就能够写文章，很有才气，总是斜着眼睛看着同辈人。 D．他高傲尊贵，没有成年就会写文章，很有才气，总是斜着眼睛看着同辈人。 3．从上文看，张阮林“尽焚之”的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从张阮林见到姚石甫后的改变，可以看出张阮林具有________________的品质。 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 张阮林是桐城人。他是文端公张英的第五世孙。他的高祖当过工部右侍郎进士，祖父当过贵西兵备道曾敭，都是因科举考试出名成为上层人物。父亲张元位也当了巴州州判。张阮林小时候很聪明，深得祖父喜爱。他家本是世族大家，又自尊为贵人，未弱冠就能写一手好文章，颇有才气，藐视同辈。十九岁那年，在叔祖绿园处游玩，见乡人姚石甫和他交流后很是惊讶。觉得自己所做文章不行，非常懊悔，于是尽数烧掉了，说：“世上本来就有了流传后世的不朽杰作，我还自以为是，实在羞死人了！”从此他博览群书，以写作良文妙典为己任。九三 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几②道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。 ——《国史补》 【注】 ①逆旅：客店。②第几：这里是婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻占过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势，意思是按自己暗中记的，把那盘棋重新布子走一遍。 1．解释上文中加点的词语。 （1）难（ ）（2）及（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 将游京师，宿于逆旅。 ________________ 3．婆媳下棋的结果是________________。 4．本文给我们的启示是（ ）。 A．下棋是最好的消遣方式 B．苦练棋艺，才能更有自信 C．天外有天，不可孤芳自赏 D．良好的记忆力是取胜的前提 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 王积薪棋术高超，自认为天下没有敌手。他打算去京城闯荡，在一家旅店借宿。熄灭蜡烛后，听见隔壁年老的主妇招呼她的媳妇说：“夜晚的时间难以打发，愿意下一局棋吗？”媳妇说：“好的。”老太太说：“第几道下子了。”媳妇说：“第几道下子了。”各自说了几十次。老太太说：“你输了。”媳妇说：“我认输了。”王积薪暗暗记住，第二天复验那盘棋的过程，发现自己的棋艺比不上这两个人。九四 （东坡）先生临钱塘①日，有陈诉负绫绢线二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽。遂尽偿所逋②。 ——《春渚纪闻》 【注】 ①钱塘：今杭州市。②逋（bū）：欠交，拖欠。 1．解释上文中加点的词语。 （1）故（ ）（2）尽（ ） 2．对文中画线句的翻译，最准确的一项是（ ）。 A．我家因为制作扇子是职业，父亲死了不合适。 B．我家因为制作扇子是职业，刚刚父亲死了。 C．我家以制作扇子为职业，父亲死了不合适。 D．我家以制作扇子为职业，赶上父亲死了。 3．苏东坡“为汝发市”的具体表现是________________。（用原文语句回答） 4．从文中看出苏东坡具有________________的品质。 （命题人：刘雪利） 【参考译文】 东坡先生到钱塘做官的时候，有人来告状说某人欠了他二万丝绸钱不还。苏东坡召见那个人询问，他说：“我家凭借制作扇子生存，恰巧父亲去世，天天连着下雨，天气又很寒冷，制作的扇子卖不出去，并不是故意欠他钱。”东坡仔细看了他很久，对他说：“暂且把你做的扇子拿过来，我来帮你开市卖。”过了一会儿扇子送到了，苏东坡拿二十把空白的夹绢扇面，随手用公文笔书写草书和画枯木竹石，一会儿就完成了。交给那个人说：“快去外面卖了扇子还钱。”那个人流着眼泪抱着扇子道谢走了，刚越出府门，就有许多人争着用一千钱购买扇子，手里拿的扇子很快地就卖完了。卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款。九五 先生①临钱塘②日，有人诉负绫绢钱二万不偿者。公呼而询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市③也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。 ——《春渚纪闻》 【注】 ①先生：对苏东坡的尊称。②钱塘：古地名，今浙江杭州市。③发市：开市。 1．解释下列加点的词。 （1）作（ ）（2）去（ ） 2．用现代汉语翻译文中画线句子，注意加点词的含义。 非故负之也。________________ 3．那些“不得者”的具体表现是________________。（用原文语句回答） 4．文中“好事者争以千钱取一扇”从侧面表现出苏东坡________________的人物形象。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 东坡先生到钱塘做官的时候，有人来告状说某人欠了他二万丝绸钱不还。苏东坡召见那个人询问，他说：“我家凭借制作扇子生存，恰巧父亲去世，并且从今年春天开始，天天连着下雨，天气又很寒冷，制作的扇子卖不出去，并不是故意欠他钱。”东坡仔细看了他很久，对他说：“暂且把你做的扇子拿过来，我来帮你开市卖。”过了一会儿扇子送到了，苏东坡拿二十把空白的夹绢扇面，随手用公文笔书写草书和画枯木竹石，一会儿就完成了。交给那个人说：“快去外面卖了扇子还钱。”那个人流着眼泪抱着扇子道谢走了，刚越出府门，就有许多人争着用一千钱购买扇子，手里拿的扇子很快地就卖完了。来迟一步没买到扇子的人，甚至懊悔、遗憾得不得了。卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款，整个郡的人都感动了并称赞，甚至还有人感动得流下泪来。九六 于辞受界限极严，人但见其里巷小人持饼饵一箬②来索书者，欣然纳之，遂以为可浼③。尝闻唐王曾以黄金数笏，遣一承赍捧来苏，求衡山作画，先生坚拒不纳，意不见其使，书不肯启封，此承奉④逡巡数日而去。 ——《四友斋丛说》 【注】 ①衡山先生：文征明，名璧，字征明，号衡山居士，长州（今江苏吴县人），明代著名书画家。②箬（ruò）：竹制的小篮子。③浼（měi）：请求，央托。④承奉：官署中的差役。 1．解释上文中加点的词语。 （1）见（ ）（2）求（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 衡山先生于辞受界限极严。 ________________ 3．衡山先生面对唐王派使者求画的具体表现是________________。（用原文语句回答） 4．衡山先生的行为给我们的启示是（ ）。 A．我们做人要有原则，不为权势利益所干扰 B．为官要清廉 C．我们为人处世要淡泊名利 D．做官要亲百姓而疏官吏 （命题人：杨金金） 【参考译文】 衡山先生对于推辞与接受上的界限掌握得很严格，人们只是看见小巷子里的普通百姓拿着一小篮子饼来找他写字，他很高兴地收下了，就以为他是个可以随便请求之人，其实不然。曾听说唐王准备了几锭黄金，派一个差役拿到苏州，请衡山先生作画，衡山先生坚决拒绝而不肯接受，居然不见来使，信也不开封，这差役在他门外徘徊了好几天才离去。九七 万历末，詹懋举者，守颍州①。偶召木工。詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰，家在西郭外，往见一老人，贸薪入城，担头常囊此，因请观之。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。詹予以金，不受，曰：“某贱工也，受工直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学，一时琴师莫能及。 ——《池北偶谈》 【注】 ①颍州：地名，治所在今安徽阜阳。 1．解释上文中加点的词语。 （1）使（ ）（2）及（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 若议其善否者。________________ 3．詹懋举向木工学琴后的结果是________________。（用原文语句回答） 4．从本文可以看出詹懋举是一个怎样的人？下列选项不正确的是（ ）。 A．勤奋刻苦 B．没有架子，虚心求教 C．不耻下问 D．胸襟开阔 （命题人：杨金金） 【参考译文】 明朝万历末年，有个叫詹懋举的人镇守颍州。一次，他偶然召见木工。木工来时，他刚巧在弹琴。那木工就站在门外，昂着头指指画画，好像在评价他的琴弹得好与不好。詹懋举喊他问道：“你很会弹琴吧？”木工回答：“是的。”詹懋举就要他弹，那木工就把詹懋举弹的曲子弹了一遍，弹得非常好。詹懋举很惊奇，问他向谁学的。木工说，他家住在西城外，过去看见一个老人进城卖柴，用个袋子装着一把琴挂在担头，于是请求看一看。随后，听了老人弹琴，心里很喜欢，就拜他为师。詹懋举给他钱，他不接受，说道：“我是卑贱的木匠，只收工钱就行了。”又说：“你的琴都是下等木材做的，我有一把琴，是那老人送的，现在送给你。”詹懋举一看，果然是把好琴，就向他学习弹琴，学成后，当时的琴师没有谁比得上他。九八 蒲留仙①居乡里，落拓②无偶，性尤怪诞，为村中童子师以自给，不求于人。其作《聊斋志异》时，每临晨，携一大瓷罂③，中贮苦茗，又具淡巴菰一包，置行人大道旁。下陈芦席，坐于上，烟茗置身畔。见行者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知。渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而润色之。如是二十余年，此书方告成，故笔法超绝。 ——《新世说》 【注】 ①蒲留仙：蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，人称聊斋先生，山东淄川（今山东淄博）人。清代文学家，以《聊斋志异》名世。②落拓：落魄，穷困失意。③罂（yīng）：小口大腹的盛酒器。 1．解释上文中加点的词语。 （1）作（ ）（2）强（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 归而润色之。________________ 3．蒲松龄能“不求于人”是因为________________。（用原文语句回答） 4．从本文可以看出蒲松龄具有________________的优秀品质。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 蒲松龄在乡里居住的时候，穷困无友，性情古里古怪，以在村里教小孩们念书来养活自己，不求外人施舍。他写《聊斋志异》的时候，每天早晨，带着一个大瓷坛子，里面装着苦茶，又准备了一包烟草（淡巴菰），放在行人来往的大路旁边。下面垫着芦席，自己坐在上面，把烟叶和茶放在身旁。见到行人走过，一定强拉着跟他说话，搜集别人知道的奇异故事，行人口渴了蒲松龄就请他喝茶，或者给他献上烟，一定让他开怀畅谈才算完。他偶尔听到一个故事，回去之后进行加工，像这样过了二十多年，这本书才写成，所以笔法超群脱俗，不同一般。九九 马皇后①病剧，不肯服药。上强之，终不肯，曰：“死生有命，虽扁鹊何益？吾服药而不瘳②，陛下宁不以爱妾之故而杀此诸医乎？不忍其无罪而就死地也。”上曰：“第服之，纵万一无效，吾当为汝贷之耳。”后终不服药而崩。 ——《昨非庵日纂》 【注】 ①马皇后：明太祖朱元璋的妻子。②瘳：病好了。 1．解释上文中加点的词语。 （1）强（ ）（2）当（ ） 2．对画线句翻译正确的一项是（ ）。 A．陛下宁可不因为爱妾的缘故杀这些给我看病的医生吗？ B．陛下宁可不因为爱我的缘故杀这些给我看病的医生吗？ C．陛下难道不会因为爱我的缘故杀给我看病的医生吗？ D．陛下难道会因为爱我的缘故杀给我看病的医生吗？ 3．马皇后不服药的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从马皇后的言行中我们可以看出她具有________________的优秀品质。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 马皇后病得很厉害，不肯服药。明太祖朱元璋勉强她吃，马皇后始终不肯，说：“人的生死是命中注定的，即使是神医扁鹊来给我治病，有什么用处？如果我服了药而病不好，陛下难道不会因爱我的缘故杀了给我看病的医生吗？我不忍心见他没有罪过而被砍了脑袋。”明太祖说：“你只管吃药，即使万一无效，我也会为你宽恕他。”马皇后终究不服药而死。一〇〇 宋孝宗时，张子韶在讲筵。上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。”又曰：“入而对宦官、嫔御①如何？”曰：“亦至诚。”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。子韶曰：“只这迟疑，已自不可。”上极喜，握其手曰：“卿问得极好。” ——《涌幢小品》 【注】 ①嫔御：古代帝王的侍妾、宫女。 1．解释上文中加点的词语。 （1）知（ ）（2）极（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 臣安敢当见教之语？ ________________ 3．子韶认为皇上不妥的原因是。（用原文语句回答）________________ 4．从本文可以看出宋孝宗有________________的胸怀。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 宋孝宗的时候，张子韶在讲席任讲师。宋孝宗曾经问他：“你用什么来教导我？”张子韶说：“我怎么敢当教导的话呢？只是不知道陛下上朝面对群臣时，怀的什么心？”宋孝宗说：“最诚实的心。”张子韶又问：“您回内宫面对宦官、侍妾、宫女怎样？”宋孝宗说：“也以最诚实的心。”张子韶又问：“当您面前没有人，自己安安静静地待着，又怎样呢？”宋孝宗犹豫着没有回答。张子韶说：“只这犹豫，已表明不妥了。”宋孝宗很高兴，握着他的手说：“你问得真好。”一〇一 嘉靖十八年二月，圣驾将南狩。有军人孙堂，由西阙门入，至午门，从御路中桥至奉天门下，登金台坐之。而守门官吏，莫有知者。及天明，堂从上咱叫①，方觉，捕之。堂言：“沿途搭盖席殿，累死军民大半，因此我来拦驾。”事闻，下锦衣卫②，严刑根究。谓堂实病枉，当以擅入御座者律狡，及诸门役防范不密之罪。报可，而上终不为动，盖内断已久矣。 ——《涌幢小品》 【注】 ①咱叫：大叫。咱，通“咋”。②锦衣卫：明代官署名称。初为皇宫禁卫军，负责皇帝和皇宫的保卫。后权力渐重，兼掌巡查缉捕，凡办案用刑，直接请示皇帝，从而威慑臣民。 1．解释上文中加点的词语。 （1）入（ ）（2）实（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 及诸门役防范不密之罪。 ________________ 3．皇上不为锦衣卫判决所动的原因是________________。（用原文语句回答） 4．从本文可以看出，明世宗身上具有的优秀品质是（ ）。 A．明辨是非 B．治国有方 C．知错能改 D．自我反省，宽容待人 （命题人：杨金金） 【参考译文】 明代嘉靖十八年二月，明世宗将南巡。有个叫孙堂的军人从西阙门进，到午门，然后从御路中桥到奉天门下，登上皇帝的座位坐着。而守门的官吏，没有谁知道。到天亮，孙堂在座位上高声喊叫，这才被发觉，于是有人逮捕了他。孙堂说：“皇帝巡视，沿途的人搭盖席棚子，累死了许多战士、百姓，因此我来拦驾。”事情报到朝廷，交给锦衣卫处理，严刑追究。认定孙堂犯的是违法罪，应该以擅自进入皇帝座位这条法律处他以绞刑，并治各门官吏防范不严的罪。报批时，明世宗不为锦衣卫的判决所动，因为他内心已经下结论很久了。一〇二 宋太祖将北征，京师喧言军中欲立点检为天子。太祖告家人曰：“外间讻讻①如此，将若之何？”太祖姊方在厨，引面杖击太祖，逐之，曰：“丈夫临大事，可否当自决胸怀，乃来家间巩怖妇女何为耶？”太祖默而出。 ——《智囊》 【注】 ①讻讻：形容争辩喧闹的声音或者纷乱的样子。 1．解释上文中加点的词语。 （1）引（ ）临（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 乃来家间巩怖妇女何为耶？ ________________ 3．太祖犹疑的原因是________________。（用原文语句回答） 4．宋太祖姐姐的言行告诉我们的道理是________________。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 宋太祖将北征，京师吵吵嚷嚷地说想立点检为天子。太祖问家里人说：“外面这样争辩、喧闹，纷乱不堪，怎么办呢？”太祖的姐姐正在厨房里，拿起面杖就打太祖，把他赶出去，并说：“男子汉大丈夫遇到大事情，行与不行应当自己决断，跑到家里来吓女人干什么？”太祖默默地出去了。一〇三 以棋侍太子。尝论政，至宫市②之失，太子曰：“寡人方欲谏之。”众皆称赞，叔文独无言。既退，独留叔文，问其故，对曰：“太子职当侍膳问安，不宜言外事。陛下在位久，如疑太子收人心，何以自解？”太子大惊，因泣曰：“非先生，寡人何以知此？”遂大爱幸。 ——《智囊》 【注】 ①王叔文：唐代山阴（今浙江绍兴）人。唐德宗时，侍读太子。唐顺宗即位后，任翰林学士，曾实行政治革新，失败后被杀。②宫市：唐德宗时期弊政。即宦官借朝廷名义，在集市上强行买卖，付钱少或不付钱。 1．解释上文中加点的词语。 （1）论（ ）（2）方（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 王叔文以棋侍太子。________________ 3．听完太子的话，王叔文的表现是________________。（用原文语句回答） 4．本文给我们带来的启示是________________。 （命题人：杨金金） 【参考译文】 王叔文凭借棋艺侍奉太子。曾经谈论朝政，谈到宫市的过失时，太子说：“我正想进谏此事。”众人都称赞他，唯有王叔文一句话不说。众人告退后，太子单把王叔文留下来，问他为什么不说话。王叔文回答说：“太子的职责是陪皇上吃饭，向皇上请安，不应谈论其他事情。皇上在位的时间很长，如果怀疑太子收买人心，你凭什么来自我解脱呢？”太子听了，大吃一惊，就流着泪说：“不是先生，我怎么知道这一点呢？”于是十分宠信王叔文。 |
|
|
来自： romini > 《WEIXIN读书》
