孩子作文不会写，写不好，只是没有抓住关键点

说到写文章，我国从古至今可是人才辈出，有朗朗上口的唐诗宋词，有耐人寻味的四大名著，有写出优美抒情诗句的徐志摩，有抨击社会现实的鲁迅，朱自清的《背影》曾让多少人泪湿双眸，在他们的妙笔生花下，一篇篇脍炙人口的佳作跃然纸上。

可是反观今日，从孩子到大人写作都是很头疼的一件事，要么怕写不好，要么不会写，勉强写出来也是语言乏味，毫无生机，有的像记流水帐一样，平铺直叙等，想要写一篇好的作文，首先得知道他属于哪种体裁，各种体裁的文章都有什么格式或要求，都是有章可寻的，下面我们就拿记叙文来说吧。

记叙文故名思意就是讲叙一件发生在自己身上或身边的事情，而记叙文有它写作的六要素，即“时间”，“地点”，“人物”，“起因”，“经过”，“结果”，按这个框架列提纲，写出的作文基本上差不了，下面详细说说这六要素。

第一，时间。就是指你今天所写文章中的事是发生在某年某月或哪一个时间点上，就像我们在给别人讲叙一件事情前先要告诉别是什么时间发生的。

第二，地点。是指这件事情发生在哪个地点，什么地方，此地有何特别，让人好记忆，比如这件事发生在七十年代的大上海。

第三，人物。此次事件的主人公是谁，都有哪些人，要对各个人物的特点进行描写，比如，高矮胖瘦，性格开朗或沉默少言，必要时还要有心里活动的描写。

第四，事件的起因。事件是因为什么，怎样而起的，把事情的原委讲清楚。

第五，事件的经过。事情从前到后发生的经过，这也是记叙文最重要和要详细描写的部分。

第六，事件的结果。事情从发生到经过最后是怎样的结局，得到一个怎样的结果。

也就是说在什么时间，在某地，是什么人因为哪些事发生的，中间的经过以及最终的结果。抓住记叙文的六要素，详略得当，只要能从头到尾讲清楚整件事情，就是一篇好习作。

切记！写作文一定要言之有物，也就是说你亲身经历过，不可能说你见都没见过的东西，去都没去过的地方，你说你要写，都不知道长什么样，怎样写，既便写出来不是假大空，就是牛头不对马嘴，甚至于闹出笑话。所以这就要靠大家平时的多读，多看，多想。

读书可以增长我们的见识，提高我们的词汇量，对一些优秀的句子可加以记忆，用在我们自己的作文中，为文章添彩！

在平时多看，多观察生活中的细枝末节，比如植物的生长顺序，这都要靠孩子自己观察记忆，才能记的更牢，更深。

多想，多思考，看了别人的佳作，要能总结个八九不离十来，这个地方为什么要这样写，而不那样写，这样写的好处是什么？这些都值得我们去认真思考。