|
最近一部《少年的你》口碑爆了！
预售7小时票房破亿，豆瓣评分8.5，它刷新了近年来国产青春片的最高纪录，也成为许多影迷心目中的“年度最佳”。陈念和小北两位少年发生在夏天的故事，唤起了许多人的共鸣。但现实，远远比电影更残酷。随着影片的火爆，故事中讲述的校园霸凌问题终于被搬上台面，占据了大众的视野。校园暴力和欺凌，这个问题由来已久，而且在世界范围内普遍存在，它对每个受害者来说都是一场噩梦，甚至可能留下一生的阴影。可面对此类事件，成年人的态度通常是：“小孩子间的打闹而已，多大点事啊。”但你们也看到了，影片中触目惊心的扇巴掌，殴打凌辱，逼下跪，剪头发，拍裸照；还有影片中没演出来的，那些存在于社会新闻版面更骇人听闻的恶行，都在为我们呈现一个残酷的真相：如果你认为这只是电影，现实生活中哪有那么严重，那你就更错了。现实其实只会比电影更严重！腾讯的一档综艺《和陌生人说话》，采访了一个8年前被校园暴力的女孩王晶晶。当年她在温岭高中读书时，因为“一个杯子”的小事被别有用心的人传到贴吧，从此被贴上了“装富”、“整容”、“生活不检点”的标签。不幸的她成了“全校公敌”，不仅承受了许多莫须有的罪名，还被当众羞辱谩骂，曾被一名校友拦下连扇十几个耳光。结果她患抑郁症退学，多次尝试自杀，却被霸凌者说“自杀这招太老套”。校园霸凌不仅影响到她的学习成绩，还影响到了她的心理健康。10年过去了，霸凌者还是没有放过她，依然在网上散布着她的谣言，而对于王晶晶本人来说，这些侮辱诋毁，群体霸凌，她一辈子可能都无法释怀。福建漳州部分微信群，曾传出过一段女中学生打人的视频。
视频中，多名女生将一名少女逼到墙根，对她不停推搡、辱骂，甚至逼迫被打者脱衣服、下跪磕头，并多次对其扇耳光……当警方落地调查时，殴打者却坚称自己的所作所为只是“恶作剧”。南京浦口陡岗中学的陈子涵，时不时就在厕所里被人欺辱一番。除了打骂，他们还会把陈子涵拉到厕所，用一个粗吸管，在粪坑里挑上一小堆粪便，逼他吃屎，“快点吃，不然打死你。”
信阳一所中学，一名女生被殴打并逼磕头，对方恐吓“若20分钟内不买来香烟，会打得更狠”。根据联合国教科文组织一篇关于“校园暴力和欺凌”的报告：在全球144个国家和地区，每年有2.4亿学生遭受校园霸凌，差不多每三名学生中，就有一人曾遭受过来自同龄人的欺凌！孤立、欺辱、踢打、冷暴力、性骚扰......尽管施虐方式有很多花样，校园暴力带给孩子们的影响却大同小异：严重的人身体受到了严重的伤害，毁容、伤残，甚至不堪受辱草草结束自己的生命；就算是不太严重的人心理上也会出现很大的问题，恐惧，焦虑、社交障碍、安全感缺失、抑郁。暴力的发生让孩子对学校失去信任，随时都是一副提心吊胆的状态，因此很难集中注意力，最终影响到孩子的学习成绩，正如文章开头讲到的王晶晶，一个重点高中的班级前五名，因为长时间遭受欺凌，精神受到影响，成绩严重下滑，最后只能上个大专。霸凌者受到的伤害，不仅体现在当下，还会影响到孩子的成年生活。日复一日的排挤让他们找不到自我价值感，自卑又敏感，与人相处中，会下意识地弱化自己的需要，小心翼翼去满足别人。也有人，表面上看似乎挺过了当年暗淡的时光，其实一直活在过去的噩梦中，成年以后选择自杀。最严重的一种情况是，受害者长大以后，成为新一轮的施害者。2018年4月27日，陕西米脂县第三中学门外，28岁男子持刀砍杀学生，造成学生9死10伤。问及原因，嫌疑人表示，自己当年在这里上学的时候遭受过校园暴力，多年来一直无法释怀，最终决定报复回来。那些被轻拿轻放的伤害，是小小的孩子们跨越不过的鸿沟，是成年后不愿提起的过去，是夜半三更的梦魇，是往后人生自卑和恐惧的根源。任何一起事件的发生都不是完全独立的，放眼到大环境，总能找出事件背后的原因，校园暴力也是如此。首先，欺凌事件的发生，是由青少年的身心发育特点决定的。这一阶段的孩子，往往心智还没有发展成熟，精力旺盛，情绪波动大，自尊心强，他们可能会因为一些鸡毛蒜皮的小事脾气爆炸，或者出于攀比、炫耀、模仿等原因进行欺凌。而受害者的忍让，会让施害者变本加厉，导致暴力的不断持续和升级。跟孩子相处过程中，有的家庭奉行暴力教育，不听话？打一顿就是了！久而久之，孩子也会有意识去模仿父母的言行，并带到学校里去。有的父母则过分溺爱，孩子想要什么，无条件满足，不打不骂。这样教出来的孩子往往以自我为中心，自私自利，完全不顾及其他人的感受，甚至以欺负弱小为乐。还有一些父母，迫于生计，长期缺席孩子的成长过程。这些留守儿童们缺乏父母的关爱和教育，在面对冲突的时候，不知道怎么正确去解决问题，最终选择了非理性的暴力方式。孩子们在遭受欺凌的时候，一般都会第一时间告诉老师，然而很多老师根本意识不到问题的严重性：就是同学之间的正常打闹，没那么严重的。如果再追究，那就是“一个巴掌拍不响”，不如各打八十大板，之后好好相处，谁也别惹事。学校没有相应的惩戒制度，霸凌发生以后，真要处理也只能按照违纪标准，批评教育或者简单惩罚，起不到警示和威慑作用。目前，针对“校园欺凌”的相关法律法规还不健全，特别是对尚未构成犯罪的校园欺凌者惩戒不足。不满14岁的未成年人不会被追究法律责任，14岁-16岁之间也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任，这无疑给施害者撑起了一个保护伞：反正我还小，就算做的再过分，也不会承担多大的责任。
如此令人发指的罪恶行为，因为凶手不满14周岁，不予追究刑事责任
个人、家庭、学校以及社会的多重背景下，校园暴力屡禁不止，在还不清楚什么是“恶”的时候，这些孩子们已经拿起“恶”的武器，瞄准其他无辜的同学。原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。原本活泼开朗的孩子突然变得阴睛不定，闷闷不乐，有弃学的念头，可能是学校有什么事情影响着他。这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供些可行的方法教他试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。失眠、梦尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。出现上述几种情况时，家长应该警惕，孩子是否在你看不到的地方遭受了校园暴力？公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授在做客《开讲啦》节目时，谈到这一问题，公开表示：打回去！答案听着很过瘾，也十分解气，但是，具体情况具体分析，以暴制暴并不可取，如果只是一味“打回去”，很可能会使打斗升级，造成更严重的伤害后果。一个孩子被欺负的时候，第一时间要想着保护好自己，打不过先跑，别激怒对方。事后，别怕丢脸， 请你一定要告诉父母和老师。被欺负并不是你的问题，积极寻求身边的力量，远远比自己承受要有用。切忌不能一味忍让，否则，对方只会得寸进尺，变本加厉地欺辱你。平时可以多锻炼身体，拥有了强大的体格，气势上也是一种震慑，对方不敢轻易动你，动起手来也不一定吃亏。作为家长，如果孩子跑过来跟你说自己被欺负了。先把孩子情绪安抚好，再去了解事情的经过以后，告诉孩子，被欺负不是你的问题，作为父母你也一定会帮助他。然后，去跟老师、对方家长沟通，寻找解决问题的最佳方案。也可以把施暴的小孩约出来，心平气和地聊一聊，不要摆家长架子。 《非正常死亡》片段 当孩子前来求助时，千万不能不当回事儿，表现出无所谓的态度，这样他会觉得父母不相信自己，更加受伤。也不能受害者有罪论，训斥孩子被欺负了一定是自身存在问题，这会导致他怀疑自我价值，失去对父母的信任，以后有什么问题也不会说了。 《悲伤逆流成河》片段 如果你发现，自己的孩子成了一名施暴者，也请先保持冷静，别第一时间打骂。你需要坐下来，好好跟孩子聊一聊，弄清楚他为什么要这样做：恃强凌弱？那么家长要告诉他，你欺负别人，也会有更强大的人来欺负你；情绪外泄？你需要分析孩子的情绪是哪里来的，是被骂了，还是要求没得到满足，找到原因之后，再去解决问题；动作模仿？那做家长的就要反思了，自己在教育中是否存在不当言行，孩子照猫画虎搬到了学校，施加到别的孩子身上。不管怎么样，你要让孩子知道，暴力是不对的。当面道歉，寻求被害者的原谅，这才是两个孩子之间最好的处理方式。作为老师，班上有欺凌发生时，一定要认真对待，重视起来。不存在什么孩子之间的小打小闹，有问题，就要重视，情节严重者严厉处罚。《少年的你》中有一句话：高考完了，我们就成为大人了，但是从来没有一节课教过我们，如何变成大人。或许身为大人的我们，应该承担起更多的责任。因为面对许多伤害，成年人可以咬牙挺过去，不会产生更多极端的想法和可怕的后果。我们不会，但他们是涉世未深的少年。 不能让少年的热忱被冰冷的现实浇灭，不能让他们在挣扎、痛苦、残酷、压抑的环境下长大。在影片最后，我们看到各地政府相继出台治理校园欺凌的地方性法规，今天也很高兴看到一则热搜 #预防未成年人犯罪法将迎修订#，不少委员认为针对未成年人犯罪出现的新特点，法律定罪和量刑的力度应加大。这意味着对犯罪性质更多的关注，而不是只看年龄。希望校园暴力能够在校园里消失，这不仅要依靠立法，更要依靠每一个我们，不做残忍的施暴者，也不做冷眼旁观的人。
|
