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l 学校是真正能锻炼出培养出“摔了一跤”的人的，甚至摔了二跤三跤的人在社会中坚强地站了起来。 l 如果一个老人踩上了，摔了一下，还不出了大事啊。 l 什么叫就摔了一跤，你要是摔坏了咋办？前天报纸上还说有一小孩走路不注意，掉沟里，给淹死了…… l 我们是祖国的花朵。 l 狗最忠实了，如果不是主人的，从小扶持而关怀，它会老实吗？ l 人家美国强了，你眼气，大眼瞧小眼，行吗？蚂蚁多了有害，可以抓其根本找天敌嘛。 l 人们常说“题目是人们的眼睛”，我则说“环境是城市的眼睛”。 l 《安全意识》：如果当时司马光也吓得不知所措，那么那个小孩子就会死在水里。可想而知，具有安全意识和安全知识是多么的重要。 l 噢，宝贝摔疼了吧，这个西瓜皮真坏，把宝贝摔坏了吧，让妈妈打它。 l 高考进行时，茫然无措，乍一看作文题，让我郁闷，鉴于本考生理解能力有限之故，仅解释为教育与责任的问题，望多加指教。 l 摔倒就不能自己站起来吗？那他们也太玲珑剔透了，也太经不起摔了。 l 今天是6月7号，这一跤摔得怎么这么不是时候呢？ l 我感觉还是家里人好呀，虽然是表面上吵你，但是心里还是非常关心你。 l 就在我们学校附近的一个农村家庭里，她就是一个好吃懒做的人，她经常去买许多的东西，有香蕉、西瓜，还有好几样来，但是她吃罢这些东西，皮和其它的垃圾就是来门前的大路上一堆，就不问事了，有好些同学走到她家门前，都得小心一些。 l 假如要与别人相处时，特别是在与情人相处时，不细心的话，怎么能得到他（她）的芳心。 l 《三重门》：三百年前我已死，我不再是人，我成了鬼。今世，我将投胎为人。 l 如今的家长工资是越来越多了，可是对孩子的关怀与教育却是越来越少了。 l 他们也不想想如果没有人像猪八戒一样顺手把西瓜皮扔在地上，人们怎么会摔倒呢？ l ……当着众同学的面来了一个电影里比较流行的动作——“狗吃屎”，哎，那叫一个字“丢人”呀。 l 区区一跤，却引起社会各界“蛙”声一片，颇有“一夫夜呼，乱者四应”之景。 l 这是大街，是公共场所，怎么能扔西瓜皮，即使扔，也不能在高考的日子。 l 忙中之闲，我和好友结拜一起出去游。 l 今天的我，在考场上的我真正地感觉到“出事了”，真的出事了。 l 但丁说……而我要大声疾呼：摔自己的跤，让无聊的人去说吧！ l 社会上的人笑容中藏着一丝奸诈，说不定正在盘算怎么下套呢！ l 再牛的肖邦也弹不出他心中的疑问。（首句） l 学校的态度应该像三个代表一样与时俱进。 l 叫人感念和思痛的东西越来越多，比如西瓜皮。小时候家里穷，吃一次西瓜很难得。……妈妈说：“小妹，那瓜皮不要扔掉，上午我给你们做西瓜菜吃。”（28分） l 小男孩需要的是搀扶。（独句段） l 有一个小男孩他的名字叫小明，他是一个善于尝试问题的小孩子。一天，他走路边看见前方有一块西瓜皮。看见了这块西瓜皮让他产生了一个问题，就是“走在这块瓜皮上会不会让他摔上一跤呢？”（首段。以后写想到家长、老师、叔叔的话，便大胆地试，摔倒了。） l 同时，就像高考，它就是那块西瓜皮，只有我们经历了高考，我们才会知道高考是什么样的。（35分） l 是什么让小明那么幸福呢？（指图中三方的关问）那就和他平日与人相处的关系有关了，他平时待人诚实、守信、乖巧，人缘特好，当他遇到困难时，能会没有担心吗？（34分） l 我更不喜欢那张社会人士的脸，他们不是卖保险的，就是对孩子有其他的目的。 l 《谁之过？》首段：我是一块西瓜皮，我在这条肮脏的路上已躺了两天了，我隐隐约约记得是一个人无情地将我丢弃在这里的，那天，他买下我之后，三口两口便将我身上的精华吸取得一干二净，然后伴随着“去吧”，我便飞了出去，摔得我头脑现在还昏沉沉的。二段：……在我不远处，有一个垃圾筒，……我在地上一声声呐喊，可没有一个人理睬。（32分） l 一个男孩不听从老师家长以及社会的再三强调，没有把垃圾扔进箱内，这就告诉人们一个非常简单的道理，就像猪八戒那样，自己的瓜皮自己踩，而痛痛地摔了一跤。 l 现在大部分学生都一致认为不会上网，简直是二级残废。 l 学校也问“出事了吧”，这话包含了责备和担心万一出了事怎么向家长交待。 l 如果自己走在大街上随手扔下块西瓜皮自己觉得很正常很有意思，那么，你是错的，因为你没有受到良好的家庭教育。 l 这时，社会走来了，他最先看到。 l 唉呀！怎么出了这样的作文题，看图作文，第一次见这样的作文，我好晕啊！还好我观赏力极强，已看出里面的玄机。 l 2007年6月7日上午近11时，我坐在高考的考场里，提起笔，却思绪万千。（首段） l 此时，我的思绪被拉回几天前，那天我们看到了一个公益广告，画面上一个男孩被西瓜滑倒，狠狠地摔了一跤，于是引发了家庭、社会、学校的关注。（首段） l 父母亲切地说了一句“出事了吧”，弯下腰来想扶起我们，体现了关心。 l 走自己的路，让别人打的吧。 l 一周以后，所有的检查结果都出来了，没有骨折，脑部没有受损伤，医药费：4988元！ l 在这里（省重点），我有了许许多多的同学，也许因为他们家中有钱，个个吃得肥头大耳，满身流油。 l 却没有一个人上前将孩子扶起，只是远远站在一边。 l 六号领过准考证，我的内心无比激动。走在大街上，昂起头，挺起胸，十二年寒窗苦到头了，一时不小心乘着小西瓜皮“车”走了好远，最终还是摔了下来。陌生人一下子又把我按在原地，说：“小朋友，摔痛没有？有事吗？我是XX保险公司的，你现在投保还来得及，几天之后就能收到赔偿！”（写一梦境） l 人生委实有太多不如意，但我们的背后有一大群人在为我们加油、鼓劲儿，我们还有担心什么？ l 只要在学校出事了，那学校就有责任。 l 假如我们在学校受到伤害，学校就应该承担责任，学校最怕我们受到伤害。 l 学校认为每个学生都交有保险费，那么学生在学校发生了一切事情当然应当由社会中的保险公司来担当大部分。 l 母亲与社会是真正的爱护我们的，而一些学校的老师却因要承担一些责任而气愤不已。 l 小孩出事了，家庭、学校、社会都有责任，到底是谁的责任呢？且听我慢慢道来。 l 一不小心，小华踩在了一块小知是谁扔的一块光溜溜的西瓜皮上，漂亮地一个后仰让他来了一个背朝黄土面朝天。 l 这小孩踩了一个西瓜皮，但他躲过多少个西瓜皮还无法查证呢！ l 西瓜皮是不可回收再利用资源，我们应该把它放进垃圾箱里统一收取进行处理。 l 如果我们为了节省时间，而大步大步，甚至跑着跳着走时，是极容易摔跤的。 l 材料中的小男孩不管别人，只顾自己，把西瓜皮扔在地上，结果自己滑了一下，难道这不是自作自受吗？ l “咚”，随着一声巨响，俺跟西瓜皮来个双人舞。 l 孩子这一跤，摔走了中华民族“乐于助人”的传统美德。 l 我们若在道路上遇到坎坷而跌倒，那么我们的社会投给我们的不是友谊之手，而是一只充满丑气的讽刺的嘴。 l “起来，不愿做奴隶的人决，把我们的血肉筑成我们新的长城！”这是我呼吁图片上那个摔倒男孩的话。 l 今天，我不知道有多少双目光在关注着我，今天，考场上的我却大脑一片空白。我恳请阅卷老师读完我这篇文章，一篇我的自述。现在是2007年6月7号上午10：02，我大脑也许清醒了一些，写下此文。……刚才，我想到了死，想到从这五楼上跳下去，可我还是想到了父母，我不能这样白死，这样死才是真正让人家看笑话的，我要好好活下去，挣比大学生更多的钱，报答父母。……今天，大脑一片空白让我怎么办！我努力写下这些！（37分） l 孩子走进了学校，监护权马上发生改变，孩子的监护权由家庭改变到了学校，孩子在学校中发生的任何意外都要求学校承担。 l 这么大块的西瓜皮在马路上怎么会没人看见呢？ l 本文给了一幅图画，不知道别人看了是什么感受，但我觉得这太贴近实际的生活了，所以我把题目设为关爱，并加上引号，其实质是想利用本材料为引，来阐述“关爱”这个话题。 l 《摔了一跤》，从题目上来看大家已经知道是什么意思了吧！ l 孩子啊，摔跤了，先别急着爬起来，看看自己为什么会摔跤。 l “今天你在公园里不是拒绝了么？”“笨蛋，你就没看见我的脸红了么？” l 今天早上来考场考试时，还听见有同学说：“我们现在享受的那真是皇帝的待遇啊！” l 社会则幸灾乐祸地笑言：“出事了吧！” l 如果每个人都丢下一块西瓜皮，天啊，不敢想象，那样的世界会成为什么样子。 l 如果我是中国总理，我会颁布这样的一套法律：《一切人不得反对孩子的想法》。 l 敢问：一个只有几十斤重的孩子来自何方的力量使他能够承受千万斤重的东西呢？尽管它是爱。 l XX县一学生因踩着西瓜皮摔成了植物人，没过几年就死了。 l 小男孩吃完瓜皮后随手乱扔，巧的是，自己恰巧踩了上去，摔了个底朝天。 l 家庭溺爱和社会暴力，是中国两个不朽的话题。 l 是啊，无论我们走到哪里，都会有我们的人“保险公司”在。 l “社会”在干什么？他一旁偷着乐呢，哈哈，难道真没“社会”你的责任么？你笑得未免太早了些吧！ l 老妈，我真希望当我摔了一跤的时候，你的第一句话不是责备，而是关心地问我：“疼吗？” l 孩子为什么会踩在西瓜皮上摔倒？没人回答。孩子下次再遇上西瓜皮该怎么办？ l 假如母亲不辍学，今天一定是一个出色的人，至少是一名杰出的教育家。 l 一块西瓜皮突然出现大俺脚底下，一不留神，俺与大地来了个大大地拥抱。 l 学校一切围着高三转，打水优先，买饭优先，可过足了一把“特权瘾”。 l 心中责任不同，则思想和行为不同。 l 简单扩展图画。 l 这个孩子摔骨折了。 l 我们四个想从学校出来，就翻了墙。隔壁的中国银行平时都没什么人，偏偏我们刚一落地，对面就开来一辆运钞车……保安把我们扣在了那里。 l 摔了一跤并不可怕，可怕的是被吓得再会摔倒。 |
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