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目前距离2020年中考的时间越来越近，除去节假日和各类考试的安排，剩下的时间似乎已经不足200天了，不少同学都纷纷表示需要抓紧时间去努力学习。 随着时间一天天地过去，期末考的逼近，已经根据自身现状制定好“初始目标”的同学，都希望在期末考里面能够为自己调整“进阶目标”，然而学习的积极性却在不断被打击？ 为什么呢？
只因你的目标分数拆解不合理！ 每次考试之前，我们自己或者是老师、家长都会去制定一个目标分，让它作为一个小目标去达成，但往往这个小目标，总是让我们感到无力。因为，每次考完，总有那么一两科距离目标分数太远了，导致对这些学科感觉越来越没有学习的兴趣，对自己的学习能力产生怀疑。 其实，并不一定是你不好，有可能是这个分数，限制了你的发挥。 明sir今天就来帮你破局！ 学会认清自身优劣势，科学拆解目标分数
明sir从事课外辅导行业接近十年，遇见过不少的学生，但七科全能拔尖的同学其实为数不多，大部分的同学都会有“偏科”的情况，“十个手指各有长短”，这实属正常现象。很多同学在订立好目标学校后，就会根据历年的录取分数对七个学科的分数进行平均拆解，但往往会忽略自己的优劣势，导致单科目标分数经常达不到预期，打击信心，减弱学习动力，最终离目标越来越远。其实我们在拆解目标分数的时候，应该把握一个原则：“优势科目要拔尖，弱势科目减差距”。 举个例子，某同学的优势是理科，数学排名靠前，弱势是文科，政治尤其一般，他的目标总分是680分，他拆解的目标分数如下： 看起来好像还挺合理的。
对于他来说，数学达到130分的难度不高，而政治要冲上85分则是十分困难的事情，假如他的数学轻松达到目标的130分，当政治无法考到85分的时候，总分自然达不到他的理想，这时候真的是他的学习能力出了问题吗？ 不是！只是他对于目标的拆解不够科学而已！ 如果他调整一下，把拆解的目标分数变成这样： 如此一变，他只需要拔尖自身的优势科目，就能适当填补自己弱势科目所拉下来的分数，只要弱势科目不要与平均成绩差距太远，基本上他想要完成自己理想的总分目标，就没有原本那么困难了，这样的学习动力自然更加充足，学得更加积极。 下期预告： 想要中考一举成功，考上心仪学校，目标与动力缺一不可，但千万不要忽略了时间的分配和学习方法的掌握喔！明天明sir将继续为大家呈上“周末时间安排表”，跟着我，别掉队！ |
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