|
Design: Make Campus Better ——Discussion on School Architecture Design Adapted to Contemporary Educational Concepts设计：让校园更美好 ——与当代教育理念相适应的学校建筑设计刍议 李 纯 四川省建筑设计研究院 院长四川省第十三届人大代表 四川工程设计大师 教授级高级工程师 国家一级注册建筑师国务院特殊津贴专家 别具匠心：雅安市芦山县芦阳小学项目教育建筑不仅是提供优美的教学环境，同时可以完成信息传递和情感交流活动。因此，教育建筑更应该提供优秀的育人空间，将学生的需求放在中心地位，既能让教学课堂的基本要求得到满足，还要使教育建筑规划原理与教学理念、校园文化相结合，通过不同韵律的变化和融合，体现出教学建筑的均衡而不失活泼，宏伟而不失典雅。 张弛有序：成都市实验小学项目美国教育家布莱森曾说：“任何一所学校的环境都在默默对孩子发表演说，而且孩子们的确会注意它，并在不知不觉中接受熏陶和影响。”作为培养人的学校建筑，其设计更应当关注场地、建筑、功能与人的活动之间共同构成的独特气质，从而赋予建筑更多的精神和意义，使学生形成校园空间的认同感和归属感。 在建筑设计中利用现代科技和材料，使学生感受到科技感和时代感。通过建筑本身， 感受到整个学校的文化和风格，通过色彩、造型的异同，为学校营造出集运动、学习、艺术为一体的功能化现代校园文化氛围。 |
|
|
