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最近很多同学反映，在考试过程中，容易马虎，每次都丢了很多不该丢的分。 具体症状如下：题目看错，难题会做，简单送分题做错，思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。 粗心马虎丢分的原因大致归为两条，小猿老师也给出了相应的解决方法。 快来一起看看吧！ 习惯于依赖知识点 看到题马上就用知识点去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么。 1.题目看错的原因 最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误； 精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的） 2.详细解释 很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算。 结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。 这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。 而真正的“看错”题目，指的是精神不集中不认真导致看错，这个除非考生心不在焉，不把考试放在心上，或者因为生病，基本上不可能出现这种错误的。 但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚，其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张，题目一看，见过，兴奋，然后回忆，不自觉忽略了细节。 或者因为没见过，紧张，开始回忆知识点，也忽略了细节。 3.解决方法 做题的时候，一定要先看完再写，不要看的过程就马上产生解题的念头。 有时候你猜中了开头，却忽略了结尾。 一定要看清楚问什么，题目条件是什么后，再思考，就可以避免这种错误。 做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设开读懂题意。题目让干什么就干什么，千万不能想当然。 个人习惯过于分散 喜欢心算，心里想着怎么解答，结果写的和心里想的不一样。 1.计算错误的原因 喜欢心算造成； 草稿乱打，东一块西一块； 太随心所欲，所以容易抄错。 2.详细解释 这个多半与考生性格有关。 一般容易犯这类毛病的考生都有“随手乱丢东西”的毛病。 在考试时，喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤，强行记住结果，也不愿意写出来。 如果实在要打草稿，多半信手拈来，草稿纸一片混乱。 随便找个空白处就开始计算，形成东一块、西一块的拼凑型草稿，结果一不小心抄错。 更有甚者，由于打草稿过于随意，考试一紧张，找不到之前计算的部分，或者过于随意，笔迹夸张，自己不认识或抄错。 这就是计算错误的根本原因。 3.解决方法 这个属于习惯问题。 平时做任何题，凡是涉及计算的，一定要打草稿，并且要规范。 平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事。 不要拖到最后才匆忙应付完成”的生活习惯，也有助于培养考试时的细心、精确，从而避免出错。 粗心的危害不言而喻。每次考试成绩出来后总有很多同学痛心不已，感觉“无颜见江东父老”。 分析试卷后得出结论：又是粗心惹的祸！而且粗心这个坏毛病“貌似”由来已久，总也改不掉。 粗心只是一种不好的习惯。一定能改掉！ 之前尝试过却没有成功的同学，只是没有找到正确的方法而已。 下面总结出来的几招，渴望彻底改掉粗心习惯的同学可以试一试。 改掉粗心的6个习惯 1.慢慢读题 拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。 比如，把已知的数据标示在题目的图上。 切记，题目没有读完，不能妄下结论。 这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确的进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！ 那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。 2.演算工整 解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。 草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。 相信同学们都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。 然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。 这时候，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目。 那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。 解题过程自然一帆风顺！ 3.回头检查 做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。 比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。 这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。 那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！ 4.深挖根源 有些题目老师稍稍一点拨，同学就知道正确的解题方法啦。 这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。 那么，这时候不能一改了之。 应该抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。 就好像，发现电脑键盘脏，仅仅把键盘擦拭干净是不够的。 因为键盘脏，反映整个电脑都脏了，要把整个电脑统统擦拭一遍才完全地解决了问题。 5.专心做题 平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。 做题的时候先把电脑，MP3关掉，然后集中注意力，快速的完成。 之后再去听音乐，休息。慢慢的养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。 6.信心、决心、耐心 粗心一种习惯，坏习惯，每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。 需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的坚持。 慢慢的就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养出，粗心将彻底离开你。 粗心的毛病一定要改，爸爸妈妈千万要重视。这个毛病小的说丢三拉四，大的说会影响孩子将来的成就。 如何变得细心 1. 在快乐中变得细心 我相信每一个人都有粗心的时候，所以粗心一点也不可怕。 虽然粗心可以改正，但需要通过正确的方式方法。 最关键的不是粗心本身，而是对于粗心的态度。 不要直接去告诉孩子结果，要让孩子去亲身体验、感悟。 不要因为粗心去责怪孩子，不要一遍遍提醒孩子“不能粗心”。 其实那都在强化他的粗心，因为孩子潜意识里只接受有实质性意义的信息。 比如说：以后不要再这样粗心大意了，反而会让孩子加重粗心大意的印象。 如果我们反过来做，在他粗心的时候不理睬他，淡化他的粗心。 然后在他偶尔不粗心时马上表扬他，强化他的细心，这样就会逐渐朝着细心的方向发展了。 那么究竟是什么造成孩子粗心的原因呢？ 这既有孩子自身性格和生活习惯的影响。 也有认知力低、视觉辨别能力差等生理因素的影响，改变需要从各方面入手来改善。 妙招对抗粗心 1. 请为孩子提供安静的环境 孩子不同于大人，注意力集中的时间短，而且很容易受到外界的干扰。 要求他们在嘈杂的环境中继续保持清楚的头脑，无疑有些要求过高。 2.改变要求，加强自律。 改变对孩子的要求，用结果而不是用时间来要求他们，也许效果会更好。 比如要求他做对几道题后可以出去玩，而不是做二十分钟题后才能玩。 加强孩子的自律，让他养成自我检查的习惯，自己发现错误并及时改正。 对孩子来说，我觉得泛泛而谈粗心的危害没有太大作用，当他们还不能理解大道理的时候。 就要从他们身边的小事入手，从关系到他们切身利益的事情入手，才能让他们对粗心的危害深有体会。 俗话说：“有个能干的妈妈，就一定有个笨女儿。” 所以，不要替孩子做太多的事。如果能让孩子多做一些细活儿，如写毛笔字，缝纽扣等，就能锻炼孩子的细心习惯。 通过改变孩子的行为来改变他的习惯，以至最后改变个性。 日积月累，你会发现孩子的粗心渐渐减少，在快乐中变得更加细心。 3.注意细心训练和习惯培养。 经常做一些精细和对比训练，做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练，在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。 通过努力发现并及时肯定孩子的细心来纠正粗心，以强化细心、淡化粗心来达到改变粗心的目的。 相信通过这一次的问题分析和提供的小妙招，同学们可以避免因为粗心而导致的失分情况了。 祝同学们再以后的考试中，再也不丢粗心分！ |
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