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共(9)课时
第( 14 )周 —— 第( 15 )周
教
学
目
标
1.会认38个生字,会写18个生字,通过多种方式指导学生识记生字。
2.学会5个新偏旁。
3.引导学生充分读书,在读中感悟文中的童真童趣,积累语言。
4.能正确、流利、有感情的朗读课文。
重
点
难
重点:1.识字和写字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
难点:在读中感悟文中的童真童趣,积累语言。
重点内容简析及教学
措施
本单元共包括3篇课文和一篇语文园地,是以“童真童趣”为主体框架选取内容的。其中语文园地共包括五项内容。分别是,趣味识字,我的发现,字词句运用,日积月累,和达人一起读。通过本组课文的学习,让学生体会童年生活的美好。在学习中引导学生理解、感悟语言,积累体会词句,展开丰富的联想。
来自: 钟桂玲 > 《原创》
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