学生时代，经常遇到的就是请假的时候，有的时候孩子巴不得自己生场病，这样就不用去上课了。在《大头儿子小头爸爸》动画片中，像许多小学生一样，大头儿子不想上学，他想法设法告诉妈妈自己生病了，可是都没有“得逞”。小朋友情况都用过哪些荒唐的理由呢？ 关于学生请假的问题，有一个小学老师惊了，他在网上晒出了自己从教这么多年以来，最让他震惊的请假理由。 看到这些学生的请假理由，他不仅头疼，笑得肚子还疼，让老师直呼：你在逗我？这是因为学生们的请假理由非常具有想象力！ 其中一个男孩用例假做理由请假，他是这样说的：“老师，我的大姨妈来了，请一周的假。” 落款的赵姓同学似乎并没有把自己的名字和性别放在眼里。 此外，还有因为自己吃饭没有胃口，想要请假回家“调养”的；因为喝了过期的奶拉肚子，请求班主任批假的。 觉得自己心情不好，想回家看看爸妈的………有的请假理由具有一定的说服力度，比如拉肚子的那位同学，情有可原，可是有些理由却不怎么具有可信度。 孩子们之所以会用各种理由请假，是因为他们对于当前而学习非常不不快乐，也就产生了对学习的排斥感，或者说，是其学习“内驱力”匮乏所导致的。 孩子们不想学习，所以会用各种理由请假，因而，在请假这件事上，家长们该看到孩子行为背后所反映出来的问题。 孩子缺乏学习内驱力的主因1、 学习动力不足 什么是学习的动力？家长在各种学习目标上应该有一个清晰的认知，这样才能更好地解决问题，从根源上发现、了解、处理、解决孩子在学习上的问题。 动力，是人类积极性的源泉，是日常基本活动的内因。 比如孩子需要吃饭，这是因为他饿了，出于生理和身体的需要，他会对“吃饭”有渴求；再比如睡觉，没有孩子会几天几夜不睡觉的，这是因为睡觉为积极性源泉提供了“养料”和动力。 但是对于学习来说，很多人没有目标或者目标过大，能力上的缺乏和理想的伟大难以匹配，不仅会丧失信心，更会失去动力，导致孩子不想学习，“内驱力”不够，进而容易出现想请假，不想学习，不想上课的情况。 2、 学习的兴趣不够 孩子是为了什么而学习呢？大多数的家长和孩子都会不约而同的回答：为了升学，为了考试，为了未来，为了考大学等等…… 在这些目标之下，有几个是孩子真心觉得自己需要，认为自己非做不可的呢？很少。 因为孩子不知道升学有多么重要，他在面对困难的时候会习惯性的退缩，考不了一等的学校，二等也不错呀！所以在这些方面，孩子的认知是比较浅的。 这样一来，孩子的兴趣就无从得知，也无从发掘，让孩子对考试产生兴趣？让孩子对升学有想法？很难。因此，兴趣的缺乏是孩子在学习方面缺乏内驱力的重要原因。 丧失内驱力，对孩子有哪些影响？1、 意志力不够坚定 在好高考的路上，很多人都坚持不住。在普通的三四线城市，有的孩子因为自己不喜欢上学，读到高二就选择弃学，自己另谋出路了。 在很多落后的小乡镇里，更是有大批的青少年选择从业而不是从学。是他们真的觉得赚钱比较容易吗？不见得。 邻居小王的儿子念到初三就没有读书了，参加了中考后就没有上学的念头了。小王一而再，再而三地给孩子想出路，想办法。 孩子却说：“爸，你别给我找了，读书是好，可是我不会呀！” 很多高中生也是这样的状态，读着最好的高中却做着成绩最差的学生，不是因为他们不想努力，是在意志力上就先他人一步垮了下来，无法继续坚持。 2、 缺乏自信心 之所以学习内驱力的匮乏会影响到一个人的自信心，是因为学习是孩子生活中最主要的内容，可是在学习上孩子都无法做到自己、家人的要求。 那么在他的内心，一定会有一片区域，是留给自己成绩不够好的自责。 因为学习成绩上的落后，孩子会自然而然地联想，自己是不是就是这么没用了，自己还能做什么呢？于是，在寻找这些答案未果后，孩子会深深把这种挫败感记在心里。 如何提高孩子的“内驱力”？1、 学会目标管理 学会目标管理的关键在于，要对自己的生活有计划，学习也是如此。 很多学霸的时间表排得非常满，这是因为他们对自己有一个很好的规划，才帮助他们制定了详细而内容。所以，学会目标管理是提高内驱力的方式之一。 2、 短期目标与长期目标共立 登高望远，有的时候也会“眼高手低”。学会制定长期目标的同时，我们也必须制定相应的短期目标，只有长远的思考和对当前的审视，才能更好地做出规划。 “赚它一个亿”的小目标虽然宏伟，但是也需要一步步踏实地做出来，才可以看到这样的成效。 在这里提醒大家，孩子的学习问题存在于每一天的生活中，如何给孩子更好的学习帮助，我们应该多多思考其行为的内外原因。 |
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