“骆驼树”在线教育可以在4000亿K12教培市场占多少？

前言

站得更高，看得更远。本文从K12教培职业最新方针趋势、商场环境、开展模式等进行全方位的深度分析，对教育设计、商场开辟等具有重大的参考意义。

K12教培是刚需，千亿市场正当时

导言：教育体制不可避免承担着国家人才选拔和人才分流的功用，目前国家选拔人才的首要方式是各类招录考试，因此关于学历制阶段的学生来说到达升学标准是完成国家选拔的首要途径，虽然升学的途径日益多样化，但关于K12阶段的学生来通过中考、高考是仍然是首要的方式。

1.1 围绕升学的教育竞争依然是大多数家庭的重中之重

教育有其社会特点：教育体制不可避免承担着国家人才选拔和人才分流的功能，目前国家选拔人才的首要方法是各类招录考试，因此关于学历制阶段的学生来说达到升学标准是完成国家选拔的首要途径，虽然升学的途径日益多样化，但关于K12阶段的学生来说，通过中考、高考是仍然是首要的方法。

升学竞争越来越激烈。大部分省市的985/211大学选取率分别低于4%和8%；此外，根据教育部的数据推算，2018年初中到普高全国平均升学率为58%，一线城市如上海也只在60%左右，这意味着近40%的初中毕业生不能升入普通高中，只能分流至中专学校（18%）或者失学。这对目前的中国家庭来说几乎无法接受，所以以一、二线城市为代表的家长已经把升学竞赛从高中蔓延至初中乃至小学阶段。家长的教育焦虑情绪、校内优质教育资源的供应缺乏、家庭消费才能的提高以及以在线教育为代表的新学习方法导致近五年的K12课外辅导商场的参培率显着提高。
义务教育之外的学历制教育带有显着的选拔色彩，国家有意识调节全体的升学率。从数据来看，就算是国内一线城市，其普高选取率也不是十分高。特别是深圳市由于前史原因，普高选取率依然远低于全国平均水平，在经济发展的一起，升学竞赛程度可见一斑，这也是目前国内首要的K12培训组织都把深圳作为重点打破区域的原因之一。一起，重点大学的全体选取率也存在很大的地区差异。从2017年的选取数据来看，排名前三位的天津、上海和北京的985学校生均选取率超出末位安徽省4倍。

K12课外教导是校内教育的有用补充。校内教育仍然是K12阶段学生的首要学习场景，环绕语数外、物化生、政史地、体育、音乐、信息科学等学科开展的日常校本课程是学生的首要学习内容。现在K12阶段的升学考试首要仍是环绕是语数外+其他课程的组合式，特别是新高考变革之后，“3+X”的组合有愈加多样化。基础学科的受注重程度改变造成了学科课程难度之间调查差异化，这直接导致了校内不同学科课程的授课时长不同。一般而言，校内授课时长越长，意味着学科的位置越高，调查的难度也会越高，因而学生在日常校内学习之外，需求支付的学习时刻和成本也会相应提高。课外学科教导首要是满足升学考试竞赛的需求，依据不同课程在校内课堂和考试的难易程度，校外的学科教导也划分出不同的刚需，语数外一向占据课外学科教导的TOP3。了解更多，请点击：

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