一、填空题 1、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是_______m3。。它最多能装_____kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8 ×103’kg/m3。)。 2、在如图所示中盒装纯牛奶的体积约为 m3, 牛奶的质量是______g,(ρ牛奶=1.02g/3) 3、为了测定牛奶的密度,将一袋牛奶倒入烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为320g,然后将其中部分牛奶倒入量筒,量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量为254g,则量筒中牛奶的质量为 g,体积为 mL,牛奶的密度为 g/cm3. 4、雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度 冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。小丽利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和 ,就可以估测出积雪的密度。 5、小星用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度 (1)天平平衡时如图所示,石块的质量m=________. (2)小星测量石块体积的操作步骤如下: a.测出空小杯的质量m1; b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置; c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯; d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2; 请你指出步骤b的错误之处:________. (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为________,石块密度为________(设步骤b中的错误已改正) 二、选择题 6、甲、乙两物体质量相等,,组成甲、乙两物体的物质密度为,则下列说法中正确的是 ( ) A.甲球一定是空心的 B.乙球一定是空心的 C.两球都是空心的 D.两球都是实心的 7、要测金属块的密度需要以下步骤,其中排列顺序科学合理的是 ①把金属块放在天平左盘,砝码放在右盘称质量. ②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值. ③观测砝码和游码值并记录. ④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值. ⑤计算密度. ⑥调节天平. A.①②③④⑤⑥ B.④②①③⑤⑥ C.⑥①③④②⑤ D.⑥⑤④③②① 8、以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是( ) A.天平和砝码、量筒、水、细线 B.刻度尺、水、细线、烧杯 C.弹簧测力计、刻度尺、细线 D.刻度尺、天平和砝码 9、一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为,若从瓶中放出一半质量的气体,则瓶内剩余气体 A.质量减半,体积减半,密度不变 B.质量减半,体积不变,密度不变 C.质量减半,体积不变,密度减半 D.质量减半,体积减半,密度减半 10、小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置作上标记。取出石片,用量简取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤,测出的密度值会 A. 偏大 B. 无偏差 C. 偏小 D. 无法确定 11、小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是( ) A. 甲认为他测出的油的质量为62g B. 乙认为他的测量值比真实值大 C. 丙认为他的测量值比真实值小 D. 丁认为他的实验操作简捷,结果准确 12、(武汉中考)为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中;③测出量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的质量;⑤测出空烧杯的质量;⑥根据实验数据计算盐水的密度.以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥ 13、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比( ) A. 3:5 B. 5:3 C. 2:1 D. 3:1 三、实验,探究题 14、同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作: A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积. B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡. C.把天平放在水平桌面上. D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡. E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积. ⑴正确的实验操作顺序是____________ (只填字母序号). ⑵在调节天平时,发现指针位置如图7甲所示,此时应将左边的平衡螺母向________调(选填“左”或“右”),若仍不能平衡,再将右边的平衡螺母向________调(选填“左”或“右”). ⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图9丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=_______________kg/m3. ⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤. 相遇是缘,不用点赞赏,转发也是支持! |
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