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尽管中国的父母都非常重视子女的教育，但是由于如今社会的浮躁和功利的气氛浓郁，使得很多家长往往在教育子女的过程中，经常忽视一个非常重要的教育环节。这个环节的缺失使得很多孩子，哪怕在学业上很有造诣，但是也依然把人生过得一塌糊涂，这是为什么呢？ 细细研究我国的基础教育，就会发现其实存在很多的问题，其中最为突出的几个大问题分别就是课程内容脱离实际生活和应用，学生被动的接受知识，你说有多少知识被真的理解和消化，其实并不重要。因为老师和学生都知道，这种填鸭式的教育，就是为了应付一个终极考验－高考。应对高考，考上好的大学，采用填鸭式无口厚非，强调应试教育也无口厚非，毕竟高考只看重成绩，成绩越高考上好大学的可能性也就越高，事关孩子的前程，教学内容脱离实际，也就脱离了。 然而问题来了，上大学只是人生很小的一部分，孩子还要面对未来很长人生中所遇到的各种各样的问题。但是，我们的父母与社会，太关注于高考，从而忽略了孩子的“德行“教育。导致很多孩子虽然有着大人的身体，但是心智却是如同孩童一般，这也就解释了，为什么在我国，校园暴力，学生自杀，女大学生堕胎，以及如今年轻人内心脆弱等等一些列社会问题爆发的主要原因。 举一个计算机的例子，如今的孩子们就好比一台配置很好的计算机，从CPU到显卡以及硬盘和显示器都是先进的，但是这台计算机的操作系统的却是window98.典型的硬件太过先进，而软件过于低配，导致的结果就是计算机带不起来，最后死机。 那么我们该如何提高孩子的软件，就需要依靠父母的言传身教，让他们拥有良好的“心智”和“德行”。其实在这点上，我们的古人就有非常好的教育理念，而这些古典的人文教育中又以王阳明的“心学”最为实用。“心学”的核心思想就是“知行合一”和“致良知”用一句话来解释就是“强调道德实践和实际行动的重要性”以及“不忘初心”。因此王阳明的“心学”教育理念总结起来就是四个方面。 第一：顺应性情，礼仪善德 孩子的本性就是喜欢玩耍，喜爱自由，无拘无束。这种天性就好比我们种植的花草一般，要顺应花草的本性，有的喜水，有的喜旱，各不相同。我们只要掌握好这些花草的习性和生长规律，精心培养，自然而然会得到一片鸟语花香，绿树成荫。所以作为家长，要顺应儿童心性的发展规律，让他们欢欣鼓舞，鼓励他们的好奇心，宛如春雨和风滋润花草，自然而然就会“生机勃勃”。 王阳明在《传习录》中就有一句话，很好的概括了现在父母最大的问题：“责其检束，而不知导之以礼；求其聪明，而不知养之以善。鞭捉绳缚，若待拘囚。” 龙场悟道 如今的老师和家长，整天教育孩子要诚实，善良，却不知道这些所谓的“诚实”和“善良”内容空洞，导致很多人嗤之以鼻，却不知道用“礼仪之方”来引到孩子。一味的希望孩子孩子聪明，过分的强调聪明，不懂得以“善德”之法培养，如果孩子出现了“不聪明“的表现，就各种谩骂和打骂，把孩子一步一步逼向老师和家长的对立面，让孩子视父母师长为仇寇，到时候你想再“如沐春风”对待孩子，恐怕也迟了。所以现在的很多大学生毕业之后，都被人诟病不懂礼貌，眼神空洞，情商着急或者做出一些违法犯罪的行为，都是由此而生。 我的一个师弟，著名的985大学研究生毕业，在他的父母眼里堪称骄傲，也是老师心目中的好学生。但是在一次科室聚会，大家都在借着这个机会，在饭桌上交流感情之际，这个老兄一个人闷头吃饭，狼吞虎咽。有好吃的菜上桌，就立马伸筷子过去，一点都不在乎礼仪。到了最后，大家都在结束了，他一个人还在那里吃，最后被整个科室的人耻笑。而这个师弟因为被人耻笑，反而不自省自查，把责任都怪在同学身上，结果偷了人家的笔记本，人家报案，被判了一年。 第二：自求自得，君子务本 学校的教育我们暂且不说，因为大家都很清楚，学校的教育只是一种知识的灌输，目的只是让学生通过重复练习题目，以达到能通过选拔性考试的目的。这点，我们不做任何品论。但是作为家长，就要在学校以外，就要给予孩子一种非常重要的教育补充，自求自得，君子务本。 讲授心学 这句话的精髓，就是要让孩子学会独立的思考精神，在学习知识的时候不要贪多，努力做到精熟。 这句话怎么理解呢？ 只要是中国人都知道，我们这个民族很喜欢看热闹，而且无论做什么都喜欢一窝蜂的去做，从众心理很强。具体的说就是人云亦云和盲目崇拜，这就解释了为何在我们这个时代会有所谓谣言易传和脑残粉的现象。把孩子养成一个习惯，就是遇到问题要先冷静的思考，然后自己来博釆众长、吐故纳新、找到问题的本质，把思考的结果用实践来证明，从而找到解决问题办法，久而久之，孩子自然就会找到适合自己解决问题的办法，做到独立。而不会像某些孩子，依靠父母，自己没有主见，遇到事情就满脸慌张，成为别人眼里的妈宝，爸宝。这就是自求自得。 而君子务本，就是在学校学习之外，父母如果希望自己的孩子可以学习其他的东西，最好就是确定一个方向，在这个方向上下足功夫，做到精熟，所谓一招鲜，吃遍天，就是这个道理。任何一个技能和行业，只有做到极致，才有获得你想拥有的东西。国际钢琴大师郎朗就是一个最典型的例子，弹钢琴弹的天下皆知，弹到极致。再看看郎朗现在过得是什么样的生活，拥有怎样的人生。 总结 有一句诗写得好“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。” 如今很多的家长总觉得把孩子丢到学校就行了，但是要知道一点，不动的学校，流水的学生。一个孩子对于学校来说只是一个学生，但是对于一个家庭来说，就是这个家庭的未来。父母就像是一个种田的农民，孩子就像田中的作物。父母只有“五月人倍忙”，才可能收获自己孩子的“小麦覆陇黄”。 |
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