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楷书与其他书体相互渗透,相辅相成。在书法学习中,各种书体交叉研习,确能相互促进,不断提高。在启蒙学习的问题上,我认为,并非只有先学楷书才能再学其他书体,如篆、隶、草、行等。汉字书法的衍变恰恰是篆、隶、草、行在前而楷书在后。然而,又确确实实的是,只有学好楷书,打牢了书法艺术之本质(笔质)的根基,才能在对其他书体,尤其是在对行、草书的研习和创作过程中随心所欲、挥洒自如,以增强其作品的力感和美感。 行草书 刘禹锡陋室铭（团扇） 规格：88cm×88cm
笔质是什么?简单地说就是线条的质量,是笔毫在运行过程中落下墨迹的力度。这种力度在我看来有三:一是线条的渗透力,即笔毫在书写载体(纸、帛、绵、木等)上面的摩擦力,所谓“人木分”“力透纸背”云云。二是线条的张力(或曰涨力)，即笔毫落墨的圆浑度,这科圆浑度就是由线条的中心向四周发散的滋润,如“屋漏痕”“锥划沙”等。三是线条的韧力,即线条表现在纸上犹如弹簧盘旋弯曲,富有弹性,有股子韧劲,如拆钗股等。“三力”结合产生出了书法线条的立体感,再加上合理的章法(大、小)布局就会产生出书法艺术的力和美,才能使书法作品充满吸引力和感染力。 由是观之,书法线条的力度(即笔质)是书法作品的关键和根本之所在。犹如舞蹈家、舞病人一样:一个优秀的舞蹈艺术家,首先要有一个优美而健壮的体魄,有了优美而健壮的体魄才有可能在舞台上表演出高超的舞蹈艺术,才能给观众以舞艺美的享受;舞蹈病则不然,它不仅不能给人以美的享受,相反的,却常常带给人们以异常痛苦的感觉。 行草书 诸葛亮诫子书（团扇） 规格：88cm×88cm
“行为走,草为奔,楷书立其根”,是我学书路上的深切体验。“根深叶茂”,是一个不言而喻的道理。我冒昧地断言:只有学好楷书,打牢了研习书法艺术的根基,才能创造出“根深书茂”的奇迹。 |
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